幼稚园的管理与教学方法 幼儿的保育知识和教育指南PDF电子书下载
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- 作 者:李惠静著
- 出 版 社:开朗出版社
- 出版年份:1986
- ISBN:
- 页数:256 页
序言 3
第一章 保育之前 13
一、给年轻的保育者 14
1.保育者的立场 14
2.保育者的基本思想内容 18
二、进入校园前的准备工作 24
1.作为一个保育者的基本认识 24
2.教材、教具的准备 31
3.班级环境的设定 35
4.怎样瞭解孩子们? 38
5.担任级任老师与事务上应准备之事项 42
6.对班级的经营 45
7.周案、日案的做法 47
三、开学典礼应有的态度 53
1.与幼儿见面 53
2.开学典礼的日案 55
四、开学典礼时应有的态度 60
1.身为级任老师应有的态度 60
2.如何应对学生和家长 63
3.开学典礼的日案 66
五、第一天的保育工作 71
1.保育工作的过程 72
2.对爱哭、不愿离开父母的幼儿管理法 80
3.对拒绝上学、逃学的幼儿管理法 82
4.使用厕所的方法与处理便溺的方法 84
六、上学、放学的要点 86
1.上学时的注意事项 86
2.放学时的注意事项 88
第二章 学年中保育工作的掌握方法 93
一、夏季的保育——与幼儿游玩 94
1.孩子们的态度 94
2.幼儿的观察法与管理法 98
3.与幼儿一起玩的时机 99
4.个人记录、保育日志 105
5.家长会的目的 109
6.健康检查及发育测量 111
7.幼儿们的见面式 113
8.用餐、吃点心 115
9.关于家长的参观日 118
10.远足及园外保育 120
11.儿童节的计划 122
12.母亲节的计划 124
13.庆生会 126
二、雨季的保育——两天的管理法 132
1.幼儿本来的影像 132
2.对幼儿的掌握及管理 136
3.雨季的保育阶段 137
4.打预防针 145
5.雨季的健康管理 147
三 、夏季的保育——不是热天的保育 152
1.幼儿的态度 152
2.对幼儿的掌握及管理法 156
3.夏天的保育时机 157
4.七夕 164
5.父亲节的计划 165
6.结业式 167
7.个人面谈 169
8.家庭访问 170
9.夏天的幼儿保健 172
10.暑假的准备 174
四、秋天的保育——接近大自然以锻鍊身体为主 188
1.幼儿的态度 188
2.幼儿的管理 190
3.接近大自然来锻鍊身体的保育时机 192
4.替过完暑假回园的孩子设想 194
5.发扬敬老精神的重阳节 196
6.赏月吃饼的中秋佳节 197
7.运动会 198
8.教师自己动手制作的教具 199
五、冬天的保育——构想的培养 204
1.孩子们的态度 204
2.鼓励幼儿创造的实例 206
3.认识幼儿玩具 208
4.冷暖气机及天然灾害 209
5.圣诞节 211
6.成绩发表会 213
7.幼儿的表现活动 213
六、春天的保育——培育丰富生活的保育 219
1.幼儿行为的观察 219
2.实际扩大教学内容 220
第三章 未来的展望 231
一、我该怎麽办? 232
1.班上吵闹时 232
2.未能把时间控制好的教学活动 233
3.孩子不愿意来幼稚园 234
4.对于缺席多日的幼儿该怎麽办? 236
5.天生胆怯的幼儿 237
6.运动机能过于发达的幼儿 239
7.不爱动的幼儿 243
8.不敢上厕所的幼儿 243
9.爱打架的幼儿 244
10.幼儿不肯吃饭或吃饭太慢 245
11.不肯离开父母呵护的孩子 246
12.完全信任园方的家长 246
13.家长批评园方、同事或其他幼儿家长 247
14.与同事相处不合 247
15.跟以前的老师比较 248
16.当与幼儿的家长看法不同时 249
17.保育者失去信心时 250
18.对园方有不满时 251
19.担心落于其他班级之後 252
20.迟例早退请假之时 253
21.孩子受伤等意外 254
22.孩子生病 255
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