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青少年思想教育工作新探
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政治法律

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:王传旭,卜幼凡主编;安徽省思想政治工作研究会编
  • 出 版 社:合肥:安徽科学技术出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7533725344
  • 页数:331 页
图书介绍:本书研究青少年的新特点、新问题和新情况,探索青少年思想教育的新思路、新途径、新手段和新方法。
《青少年思想教育工作新探》目录

上篇 机遇·挑战 3

第一章 新形势:青少年思想教育的时代背景 3

一、国际形势的新特点 3

二、市场经济的发展 11

三、社会文化的熏陶 26

第二章 透视:当代青少年思想状况 45

一、时代发展与青少年的自我定位 45

二、改革开放与青少年的价值选择 59

三、物质丰裕与青少年的精神世界 67

四、家庭期望与青少年的个人感受 78

五、身心发展与青少年的心理困惑 84

第三章 扫描:当代青少年现象分析 94

一、追星 94

二、考研 96

三、恋爱 99

四、上网 102

五、打工 104

六、经商 108

七、特困 109

八、攀比 112

九、租房 114

十、失足 116

第四章 冲突:青少年思想教育工作面临的矛盾 119

一、观念更新与教育时效的矛盾 119

二、传授知识与提高素质的矛盾 121

三、严格管理与培养个性的矛盾 124

四、服从集体与自我发展的矛盾 127

五、学校教育与社会环境的矛盾 131

六、节俭吃苦与物质享受的矛盾 133

七、注重自我与关心他人的矛盾 135

第五章 解析:青少年思想教育的现状 138

一、思想教育观现状 138

二、思想教育目标及内容现状 147

三、思想教育方法现状 154

四、思想教育效果现状 157

下篇 创新·发展 165

第六章 更新:青少年思想教育的目标和内容 165

一、新的工作目标 165

二、新的教育内容 179

第七章 探索:青少年思想教育工作原则 195

一、目的性原则 195

二、平等性原则 199

三、结合性原则 204

四、疏导性原则 211

五、层次性(或差异性)原则 214

六、主体性原则 216

第八章 优化:青少年思想教育方法及运用 219

一、环境熏陶法 219

二、行为塑造法 224

三、情操陶冶法 229

四、集体讨论辨析法 232

五、隐性课程法 233

六、自我教育法 238

七、问题行为矫正法 242

第九章 重视:青少年思想教育环境建设 251

一、概述 251

二、环境因素分析 257

三、环境建设 265

第十章 完善:思想教育工作评估 283

一、概述 283

二、评估的可行性和基本原则 288

三、评估指标体系 298

第十一章 提升:思想教育工作者自身素质 301

一、基本素质 301

二、人格塑造 315

结束语 320

附表 324

主要参考文献 329

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