高中体育新课程理念与实施PDF电子书下载

第一章 从体育与健康教学大纲到体育与健康课程标准 1

第一节 从体育与健康教学大纲到体育与健康课程标准 2

第二节 普通高中体育与健康课程的性质 12

第三节 普通高中体育与健康课程的价值 15

第二章 普通高中体育与健康课程的基本理念 19

第一节 普通高中体育与健康课程的理念 20

第二节 普通高中体育与健康课程的特征 26

第三章 普通高中体育与健康课程目标及课程结构 31

第一节 高中阶段的体育与健康课程总目标 31

第二节 普通高中体育与健康课程的结构 36

第四章 普通高中体育与健康课程教学计划的设计 41

第一节 普通高中体育与健康课程教学计划概述 42

第二节 水平教学计划的设计 46

第三节 模块教学计划的设计 51

第四节 课时计划的设计 59

第五章 普通高中体育与健康课程的教学实施 74

第一节 普通高中体育与健康课程实施的组织形式 74

第二节 普通高中体育与健康课程的教学策略 83

第三节 普通高中体育与健康课程的学习策略 95

第六章 普通高中体育与健康课程的学习评价 112

第一节 普通高中体育与健康课程学习评价概说 112

第二节 普通高中体育与健康课程学习评价改革 116

第三节 普通高中体育与健康课程学习评价的实施 120

第七章 普通高中体育与健康课程的选课指导 132

第一节 选课指导制度概说 133

第二节 普通高中体育与健康选课指导制度的建立 137

第三节 普通高中体育与健康选课指导制度的实施 141

第八章 普通高中体育与健康课程资源的开发与利用 150

第一节 体育与健康课程资源概说 150

第二节 普通高中体育与健康课程资源开发 155

第三节 普通高中体育与健康课程资源的筛选与利用 157

第九章 普通高中体育与健康课程及体育教师 174

第一节 体育教师面对的挑战 175

第二节 体育教师角色的重新定位 180

第三节 体育教师教学行为的改变 187

第四节 普通高中体育与健康课程教学中的新型师生关系 191

第五节 普通高中体育与健康课程与体育教师的专业发展 193

参考文献 200

后记 202