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作者：幺峻洲著
出版社：北京：教育科学出版社
出版年份：2000
ISBN：7504118753
页数：459 页

图书介绍：当前，我国社会主义现代事业正在蓬勃地向前发展，社会的各个方面迸发出巨大的活力。为了适应社会发展的客观需求。教育也必须发生深刻的变革。在基础教育领域中，就是由“应试教育”向“素质教育”的转轨。现在，基础教育正处在这个历史性的转变过程中，呈现出较为乐观的前景。但是来自基础教育第一线的大量信息也在说明，基础教育跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的事，还存在着从理论到实践，从制度到方法的许多问题，需要所有的教育工作者作出长期艰苦的努力。本书是《基础教育新概念》系列丛书之一，力图完整、准确地把握有中国特色的社会主义现代化进程中的时代精神以及时代的教育精神，在中央和教育部关于基础教育改革根本精神的指导下，综合古今中外优秀的教育理论，结合时代具体的教育需要，为世纪之交的教育实际工作者提供一分丰盛的精神食粮，促进基础教育更快、更好地由“应试教育”向“素质教育”的转轨。丛书的选题、结构和写作上都力图打破高等师范教育教材的模式，根据广大实际教育工作者的知识基础与工作需求，努力体现以下原则：一、时代性，二、问题性，三、普及性，四、操作性。

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《当代新儒学与当代新儒家》目录

标签：儒学

第一章当代新儒家的发展历程 1

第二章当代新儒家的理论成就 22

第一节肯定中国历史文化的精神生命 22

第二节当代新儒家论儒学与宗教 24

第三节心性之学 29

第四节返本与开新 34

第五节当代新儒家理论的地位和前景 38

第三章当代新儒家的代表人物 42

第一节梁漱溟 43

一、生平简介 43

二、中西文化理论 59

三、儒家理论 63

四、乡村建设的理论与实践 70

第二节马浮 79

一、生平简介 79

二、六艺统摄一切学术 88

三、心性本体论 94

第三节张君劢 98

一、生平简介 98

二、《明日之中国新文化》 125

三、提倡新儒学 130

四、主张社会函变说，反对马列主义 137

五、政治活动和起草宪法 139

第四节熊十力 141

一、生平简介 141

二、思想历程 167

三、本体——宇宙论 169

四、重建心性本体论 175

五、如何透识本心仁体 178

六、结束语 182

第五节钱穆 183

一、生平简介 183

二、中国文化传统的出路 205

三、在史学领域创建新儒学 208

四、史学观 212

五、重建一个道，重立一个心 214

第六节牟宗三 219

一、生平简介 219

二、建构“返本开新”的思想纲领 233

三、肯定儒家思想的主流地位及其传法统系 239

四、重建道德的形上学 248

第七节唐君毅 255

一、生平简介 255

二、人生和道德问题 267

三、深厚强烈的文化意识 272

四、心本体论 276

第八节徐复观 279

一、生平简介 279

二、儒学理论的贡献——对“为己之学”的阐发 291

三、中国文化精神的内核——忧患意识 293

四、重构儒家的政治文化 297

五、儒家批判传统的重建 303

第九节方东美 317

一、生平简介 317

二、生命哲学 332

三、文化哲学 335

四、理想文化 337

附录 343

九位当代新儒家综合年表 343

后记 459

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