信息组织实验教程PDF电子书下载

第1章 “信息组织”课程实习概述 1

1.1 课程实习的总目的 1

1.2 实习的准备知识与要求 2

1.2.1 知识准备 2

1.2.2 教学要求 2

1.3 实习的主要内容 2

1.4 课时安排 4

1.5 实习所需的材料 4

1.6 实验成绩与考核 4

第2章 《中图法》（第五版）组配技术的应用与号码配置 6

2.1 实验目的与要求 6

2.2 实验内容 6

2.3 实验操作指导 7

2.3.1 《中图法》的通用复分表 7

2.3.2 《中图法》的专类复分表 13

2.3.3 《中图法》的类目仿分 16

第3章 《中图法》电子版与网络版的使用 24

3.1 实验目的及要求 24

3.2 实验内容 25

3.3 实验操作指导 25

3.3.1 《中图法》电子版的使用 25

3.3.2 《中图法》网络版的使用 36

第4章 《杜威十进分类法》（网络版）与《美国国会图书馆分类法》（网络版）的使用 39

4.1 实验目的及要求 39

4.2 实验内容 39

4.3 实验操作指导 40

4.3.1 WebDewey2.0的使用 40

4.3.2 Classification Web的使用 51

第5章 《中国分类主题词表》的使用 70

5.1 实验目的与要求 70

5.2 实验内容 70

5.3 实验操作指导 71

5.3.1 《中分表》第二版与电子版的使用 71

5.3.2 《中分表》网络版的使用 75

第6章 《美国国会标题表》（LCSH）与ERIC叙词表的使用 79

6.1 实验目的与要求 79

6.2 实验内容 79

6.3 实验操作指导 79

6.3.1 LCSH标题表的使用 79

6.3.2 ERIC叙词表使用案例 83

第7章 网络信息资源的组织 89

7.1 实验目的及要求 89

7.2 实验内容 89

7.3 实验操作指导 89

7.3.1 《中图法》在《中文科技期刊数据库》中的运用 90

7.3.2 主题分类在当当网信息组织中的应用 91

7.3.3 网络指南Open Directory的信息组织 93

7.3.4 豆瓣网的信息组织方式 96

第8章 本体的构建 100

8.1 实验目的与要求 100

8.2 实验内容 100

8.3 实验操作指导 100

8.3.1 本体基础知识 100

8.3.2 Protégé界面 101

8.3.3 Protégé基本操作 101

8.3.4 本体实例 108

第9章 概念地图的创建 113

9.1 实验目的与要求 113

9.2 实验内容 113

9.3 实验操作指导 113

9.3.1 用Cmap Tools创建概念地图 113

9.3.2 用Inspiration软件创建概念地图 118

第10章 基于LibGuides学科服务平台的创建 124

10.1 实验目的与要求 124

10.2 实习内容 124

10.3 实验操作指导 125

10.3.1 LibGuides简介 125

10.3.2 学科服务平台创建的步骤 126

10.3.3 实例分析 135

第11章 多主题、各类型文献的标引方法 140

11.1 实验目的与要求 140

11.2 实验内容 140

11.3 实验操作指导 141

11.3.1 多主题文献的分类标引方法 141

11.3.2 多卷书与丛书的标引方法 146

11.3.3 工具书的标引方法 149

第12章 汇文图书馆管理系统中分编模块的操作 156

12.1 实验目的与要求 156

12.2 实习内容 156

12.3 实验操作指导 157

12.3.1 汇文系统编目方式 157

12.3.2 分类字段著录及取号流程 157

12.3.3 主题相关字段介绍 160

12.3.4 MARC格式示例 163

12.3.5 索书号／种次号的处理 163

12.3.6 注意事项 167

第13章 ALEPH 500图书馆集成管理系统中分编模块的操作 168

13.1 实验目的与要求 168

13.2 实习内容 168

13.3 实验操作指导 169

13.3.1 ALEPH的编目方式 169

13.3.2 分类号相关字段介绍 179

13.3.3 主题词相关字段介绍 179

13.3.4 MARC格式示例 182

13.3.5 索书号的处理 182

13.3.6 注意事项 185

参考文献 188

附录 文献分类标引流程图 189