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成长中的教育家  2
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成长中的教育家 2PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:陈锁明,聂延军主编
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787511107862
  • 页数:436 页
图书介绍:本书收录的全国优秀班主任、优秀校长,有自己先进的教育思想,有实践自己教育思想的班级和学校,并且在自己平凡的岗位上做出了非凡的业绩,他们具备教育家成长的条件,应该成为教育家。发现并培养一线班主任、校长成为教育家,是教育繁荣发展的标志,更是对一线教育工作者的关心和支持。希望这些全国优秀班主任、优秀校长早日成为教育家。
《成长中的教育家 2》目录

做人篇 1

教育就是教做人——河南省濮阳市油田第十五中学段惠民老师 1

做一个播撒阳光的使者——江苏省丹阳市第五中学侯建成老师 8

春风化雨育桃李 殚精竭虑铸师魂——江苏省镇江第一中学李金国老师 16

身正为范、学高为师、亲和为友——上海市复旦大学附属中学陈雁秋老师 22

净水润物 顺势而行——辽宁省锦州市国和小学王丽民老师 28

师爱篇 35

爱如春雨 润物无声——广西南宁市红星小学张立老师 35

平凡孕育幸福——河南省安阳市人民大道小学赵慧萍老师 42

做孩子幸福的点灯人——河南省濮阳市实验小学王彦峰老师 48

为孩子的成长留下最美的回忆——山东省枣庄市实验学校于伟利老师 58

播撒“爱的火种”收获“桃李芬芳”——河北省玉田县第三中学李红梅老师 69

教育无痕 育人有方——湖北省武汉市硚口区义烈巷小学蔡玉波老师 74

浇灌师生和谐之花——辽宁省锦州市第八中学聂虹老师 82

寻求适合山区孩子成长的教育——河北省邢台县宋家庄乡中心学校于书明老师 88

责任大于天——天津市西青区实验小学潘恩美老师 95

让爱的阳光温润孩子的心田——河北省石家庄市桥西区红星小学卢爱平老师 101

智慧篇 107

追求,一种生活境界——北京市十一学校孙晓燕老师 107

运用科学方法 实施全面育人——北京市朝阳区芳草地国际学校林秀平老师 115

感悟心灵 理解心的感受——北京朝阳区垂杨柳中心小学郑丹娜老师 121

用教育的智慧引领学生实现心中的愿景——浙江省宁波市北仑中学范东晖老师 128

“稻花香里说丰年”——河南省实验学校郑东小学田东英老师 134

做一个快乐的班主任——重庆市巴蜀小学石禹老师 142

开拓创新教育之路 践行收获幸福人生——山东省济南市制锦市街小学韩慧老师 149

在成长中享受班主任特有的幸福——山东省寿光世纪学校郑立平老师 156

“懒汉”班主任的智慧之道——武汉市第一初级中学游汉松老师 170

让我们的班级星光灿烂——河北省隆化县第一中学王佳境老师 175

教书育人 遵循原则——内蒙古师大实验中学郎补俄老师 181

对联施教更关情——甘肃省嘉峪关市第一中学何军海老师 189

经验篇 194

为了根的事业——河北省石家庄市第42中学田丽霞老师 194

快乐班主任的实践与探索——海南省农垦海口中专学校谭爱平老师 200

在爱与被爱中与学生共成长——湖北省秭归县职教中心向长征老师 205

用“心”做好班主任工作——河北省邯郸市邯山区实验小学姚艳红老师 210

班级管理智慧——青岛经济技术开发区嘉陵江路第一小学薛跃娥老师 214

班级建设的“理”与“法”——北京朝阳师范学校附属小学周翠霞老师 222

用爱心倾听花开 以智慧引领成才——湖北省武汉市第六十四中学傅成令老师 228

感知责任 心系国家——北京一零一中学田媛老师 234

砥砺耕耘 桃李芬芳——广西都安瑶族自治县第二高级中学韦茂兴老师 244

倾心做教育 爱心育幼苗——北京市朝阳区新源里小学郑秀珍老师 248

教育田野中的一泓清泉——山东省聊城第二中学魏清泉老师 255

用仁爱的思想陶冶学生的心灵——大连经济技术开发区一中郝治范老师 260

践行素质教育 创新班级管理——山西康杰中学程顺刚老师 266

教育创新篇 270

坚持科学发展 规范办学行为 创新学校管理——江苏省启东中学王生校长 270

改革中谋发展 创新中构建和谐校园——新疆乌鲁木齐市第十八小学石岩校长 278

实、细、和、新——广东省汕头市龙湖实验中学许慈祥校长 288

更新理念引领学校发展 深化改革提升教育质量——甘肃省金昌市第二中学高佩德校长 295

以思想领导学校以创新谋求发展以奋斗追求成功——吉林省通榆县明德小学刘建文校长 304

师生的共同成功助推学校的发展——天津市河北区实验小学陆玉凤校长 311

竭尽身心育英才——河北固安县英才中学何志杰校长 318

教育发展需要追寻教育本原——大连市第十六中学佟世军校长 323

教育改革的主阵地在课堂——河南省开封县实验中学吴明君校长 329

“和谐互助”教学法促进学校强势发展——山东青岛即墨市第二十八中学李志刚校长 338

特色办学篇 348

诗意汇文 幸福家园——山东省济南汇文实验学校王远西校长 348

让生命在教育生活中诗意成长——山东省东营市胜利第二小学王爱东校长 356

让生命在教育中诗意地栖居——辽宁省大连市第八十中学丛滨校长 365

让教育在绿色理念引领下升华——河北省香河县第一中学孙和校长 373

实施精品教育 创办优质学校——北京市东城区青年湖小学吴健校长 381

胸怀使命 持续创新 追求有特色的教育——河南省濮阳市油田第十三中学张宏旭校长 389

人本管理创和谐 特色办学促发展——河南省安阳高新区第一小学张承新校长 399

文化立校 打造农村高中教育新形象——山东省平度市第二中学李云昌校长 408

实施适度教育构建绿色育人系统——河南省濮阳市实验小学李慧军校长 416

实施主体性教育 创建精品型名校——福建省宁德师范学院附属小学郭正光校长 426

后记 435

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