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上篇 牛津访学散记 1

1．感悟大学之大 3

1.1 大学之大：大在何处？ 3

1.2 大楼之大 5

1.3 大师之众 11

1.4 大包容与大气 12

2．大学的“牛剑”体制 17

2.1 独立自治：“牛剑”体制的精髓 17

2.2 中心大学体制 18

2.3 学院与大学 20

2.4 两个并行系统下的独立自治制度 22

2.5 独立自治下的民主治理 23

3．大学的“钱袋” 29

3.1 大学财政：大学运作的基础 29

3.2 大学“钱袋”：四个印象 30

3.3 大学的生财之道：“钱袋”诱惑下的扭曲 37

4．大学与学院 39

4.1 此学院非彼学院 39

4.2 学院不是个什么 41

4.3 学院是个什么？ 45

5．大学城：印象与思考 51

5.1 大学城印象：两个“水乳交融” 52

5.2 大学城的吃住行 55

5.3 大学城：厚重的历史文化沉淀 59

5.4 大学城：一个被搞歪了的中国现象 61

6．一位企业家与一座大学城 65

6.1 企业家与大学城：从两个故事说起 65

6.2 一位企业家与一座大学城现代产业 67

6.3 精明的企业家 70

6.4 大学，究竟拿什么奖赏企业家赞助？ 71

下篇 校园漫谈 73

7． 大学—经济学—中国经济（之一） 75

7.1 引言 75

7.2 何为大学？ 77

7.3 人的大学时代 80

7.4 大学教授，何以为师？ 81

8．大学—经济学—中国经济（之二） 83

8.1 上大学，应获得怎样的预期收益？ 83

8.2 经济学：一个基于个人感悟的简化 86

8.3 经济学方法论：一种可模仿的程式 89

9．大学—经济学—中国经济（之三） 93

9.1 观察中国经济：两个重要视野 93

9.2 观察中国经济：多重转型视野 94

9.3 观察中国经济：社会经济发展视野 97

10．变化的经济世界与我们的福祉 103

10.1 引言 103

10.2 “经济世界”与“世界经济” 106

10.3 何为福祉——古圣先贤们的理解 108

10.4 何为福祉——福利经济学视野 110

10.5 经济学视野的福祉：一个简化式提要 112

11．经济类学子何以选择专业研究方向？ 115

11.1 多数人成才需人引导 115

11.2 选择专业方向须考虑三方面约束条件 116

11.3 借文献综述，行“在明明德” 117