当前位置:首页 > 文化科学教育体育
21世纪少儿创新素质教育百科全书  4
21世纪少儿创新素质教育百科全书  4

21世纪少儿创新素质教育百科全书 4PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:苏凯达主编
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7801452674
  • 页数:416 页
图书介绍:
《21世纪少儿创新素质教育百科全书 4》目录

一、如何开发孩子的智力 3

(一)智力的优劣与心境息息相关 3

(二)母亲的话语决定了孩子的智力 4

常对他说:“你很聪明!”他就会以此为目标 5

常使孩子说出“我自己做、自己想”的话来养成他独立思考的能力 6

母亲对孩子要有信心孩子就会有出息 7

对孩子间接的夸奖会让他意外地奋发 9

孩子做错了事,要先感化再说服他会自动检讨,而再做好 9

责骂时,要让他站在客观立场看自己的行为 10

过份虚伪的夸奖会阻碍孩子的自发的思考能力 11

培养孩子一项专长,其他方面也会随之发展 11

孩子取得好成绩时,父母该有的态度 12

任意责打孩子会使他丧失思考的能力 13

母亲过于谦虚会使孩子变笨 14

批评孩子的长相会使他丧失自信心 14

批评孩子的作品会使他不想再创作 15

不要老是命令孩子,不如用探问法 16

用父母的权威去压抑孩子,会影响孩子智力的发展 17

弯下身来听孩子讲话,消除他的自卑感 17

父母偶而故意犯错,对孩子的智能发展大为有益 18

严重错误以“怒”斥之,更能促使孩子思考 19

(三)游戏对智力产生深远影响 20

孩子的脑筋愈用愈好 20

“多说、多学”是促进脑筋的自发性的好方法 21

把孩子简单的游戏变成高度的智能游戏 22

孩子专心致志的时候不要打扰他 23

有说明书的玩具,最好不要让他看解说,嘱其自作 23

给孩子非成品玩具,培养他创造的兴趣 24

“意外”的游戏培养孩子的应变能力 24

让他自己安排秩序,培养孩子的想像力 25

让孩子整理无用的东西,增进他的智能 26

“扮演角色”可增进孩子的想像力 26

变换玩具,使孩子脑筋活泼 27

改变玩具的位置,发展孩子的思考力 27

别给孩子太多玩具,让他自己去创造 28

教孩子摺纸、开纸游戏,增进孩子的智能 29

做室内游戏时须教孩子三思而后行 29

“接字游戏”应迅速回答,能发展孩子智能 30

“神经衰弱”扑克游戏,可给孩子强烈的刺激 30

象棋游戏,让孩子学会思考 31

赌注性游戏,培养孩子集中注意力 32

“围棋”是提高数学成绩最好的游戏 32

语言式的“捉迷藏游戏”,可训练孩子的思考 33

(四)生活环境直接影响孩子的智力 33

别因学习而满足孩子的一切要求 34

放任型的教育不会有聪明的孩子 35

让孩子随心所欲生活,将害了他们的脑筋 36

过份保护或干涉孩子会妨碍他们的思考力 36

让孩子自小养成自由思考的习惯 37

过分注重性别的区别会阻碍孩子智慧的发展 38

大朋友是小孩子成长的助力 38

没有笑声的家庭,不会有脑筋聪明的孩子 39

叫孩子把东西放在规定的地方,会阻碍他们的构想力 39

晚饭时,把当天的新闻作为家中的话题 40

让家里多放些各类书籍 41

常用儿语会阻碍孩子的构想力 41

让孩子清理书本、餐具,能锻炼辨别的能力 42

把铅笔、纸张放在孩子的周围,引起他亲近文字和绘画的兴趣 42

而禁止孩子登上高处,会使孩子的视界狭窄 43

每天走同一条路到学校的孩子,会阻碍脑力活动 43

禁止“闲游”等于禁止他们“成长” 44

给孩子独处的空间,可养成思考的习惯 45

饲养宠物有助孩子的探究心 45

强迫孩子学习技能对他们身心有害 46

让孩子接触外语,奠定他说外语的基础 47

不必担心“环境不好” 48

(五)启发孩子思考能增长智力 49

给孩子出一些难题 49

对遇到困难的孩子,不可立即给他帮助 50

记忆就是遗忘的反复练习 50

要承认并夸奖他做对的部份 51

别造成孩子“测验型”的脑筋 52

禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考 52

父母用高压手段来说服孩子,会剥夺他建立理论型头脑的机会 53

让孩子自己去发现,并建立学习的目标 54

启发孩子对事物的联想力 54

让孩子使用不同型状的杯子 55

尽量让孩子学会应用金钱 56

让孩子学会拨电话号码盘 56

让孩子自己选择玩具 57

反复使用“这是”、“哪些”、“什么”能提高儿童的思考力 58

责备儿童注意时机 58

只要是孩子想学,就别嫌太早了 59

教授孩子,要在他最感兴趣时中断 59

告以事物的名称,能养成儿童辨别的能力 60

训练孩子的抽象观念 62

让孩子真正了解数字 62

孩子画的不成体统的画也要问他是画些什么 63

给他不规格的画纸让他自由发挥 63

背诵词句有益于记忆力的训练 64

口头传讯,培养孩子的记忆力 65

叫孩子做事,一次须让他做两件以上 66

让孩子说出各种工具的用途,培养他们的独创力 66

养成孩子的观察力和创造力 67

跟孩子说话时,要慢慢说 68

教导孩子连接词的使用,培养他用条理的思考方法 69

对孩子的奇想给予赞赏,培养他的创造性 70

不要在孩子专心某事时打断他 71

对于孩子的“新发现”,率直地表示惊奇 71

不要打扰孩子正热衷之事 72

用语言解说,促进孩子抽象思考能力 72

叫孩子拿东西,要具体地告诉他位置 73

当物品缺乏时,让孩子想想有无代用品 74

和孩子说话,让他有更大的范围回答 74

孩子问的问题是如何荒唐,都要认真地回答 75

对孩子所提的问题,不要给他百分之百的答案 76

对孩子的问题,不必拘泥事物的正确性 76

用“如果”来反问孩子所提出的问题 77

错用语言是孩子创造力发展的证明 77

孩子想说而说不出时,父母不要帮他说出来 78

(六)多参加劳动能开掘孩子的智力 79

身体健壮,脑筋活泼 79

偏食有害脑筋 79

睡眠过多,有害脑筋 80

吃饭时禁止孩子说话,会降低他的表达能力 80

多让孩子活动手指 81

让孩子使用筷子 81

动用双手,训练他的头脑 82

给孩子小刀,让他自己削铅笔 82

让孩子体验剪纸的乐趣 83

学小提琴或钢琴,滋养孩子的兴趣 84

让孩子光着身子,对头脑有益 84

越会跑的孩子,头脑越灵活 85

自由行走,有益头脑的发展 85

(七)开发智力应该从婴幼儿做起 86

二、简便有效的智力测试 112

(一)观察力测试 112

1.哪一个是真的 112

2.哪里不同 113

3.看弹孔 113

4.多余的是哪块 114

5.看对角线 114

6.加上数字 115

7.有多少个 116

8.找原图 116

9.到底哪边亮 116

10.哪个重 117

11.怎么走 117

12.哪个高 118

13.找得到吗 119

14.哪个大 119

15.帮小猴 119

16.走迷宫 121

17.哪个对 121

18.比一比 122

19.怎么分 123

20.比比看 123

21.算一算 124

22.比弧度 124

23.找图 125

24.毛病 126

25.买油 126

26.填图 127

27.摆一下 128

28.哪一个面积大 128

29.填图 129

30.填字 130

31.移火柴 131

答案 131

(二)想象力测试 136

1.国歌几个字 136

2.怎么了 136

3.同时鸣响 136

4.小国和小林 137

5.天气怎么样 137

6.可信吗 137

7.怎么会这样 138

8.算一下 138

9.怎么胜的呢 138

10.钟表的问题 139

11.谁弄脏了 139

12.这是为什么 139

13.小明做好事 140

14.买票 140

15.为什么不乘电梯 140

16.谁说实话 141

17.为何提灯 141

18.哪里死的人多 141

19.又骗我 141

20.哪里错了 142

21.要怎么拿 142

22.怎么判断 143

23.怎么是假的 143

24.怎样分 143

25.机灵的赵云 144

26.你想得到吗 144

27.怎样摆 144

28.怎么办 145

29.你能猜到吗 145

30.傻了眼 145

31.什么东西 146

32.要多长时间 146

33.有几面 147

34.叫什么 147

35.生日是多少 147

36.要去哪 148

37.能辨别吗 148

38.称一称 148

39.有几根 149

40.哪个远 149

41.能破解吗 149

42.说了什么 149

43.为什么 150

44.想得出来吗 150

45.有几辆 151

46.怎么分的 151

47.走了多久 151

48.谁高一些 152

49.为什么打不开 152

50.怎样做 152

51.想一下 152

52.淹多少 153

53.这是为什么 153

54.为什么不倒 153

55.猜得到吗 153

56.判断 154

57.怎样粘 154

58.在里面还是在外面 154

59.什么办法 155

60.为什么凉快 155

61.能这样做吗 155

62.妙计 156

63.可能吗 156

64.济公的话 157

65.猜歌谜 157

66.徐悲鸿的回答 157

67.冠军是谁 157

68.谁是谁 158

69.天气预报 158

70.凶手的诡辩 159

71.选择 159

72.猜一猜 159

73.找出次品 160

74.去哪儿 161

答案 161

(三)逻辑思维测试 167

1.何时能爬出 167

2.鸡和狗 168

3.谁损失了 168

4.赛几场 168

5.多少路程 168

6.怎么区分 169

7.试试看 169

8.是亏是赚 169

9.算一下 170

10.有几个人 170

11.分牛风波 170

12.付多少 170

13.生产多少 171

14.原来有多少 171

15.剩下哪个 171

16.怎么少了 172

17.哪年生的 172

18.有多少岁 172

19.该到哪一家 173

20.打了多少 173

21.猜一下 173

22.想一想 174

23.几时遇到 174

24.算一下 175

25.分一下 175

26.带了多少 175

27.买鸭 176

28.比赛 176

29.有几个人 176

30.算一下 177

31.能算出来吗 177

32.数字是多少 178

33.有几只 178

34.怎么解 179

35.怎样排 179

36.小明解题 179

37.有几颗 180

38.怎么分 180

39.算一下 180

40.找一找规律 181

41.豹和鹿 181

42.你知道吗 181

43.生日 182

44.多少辆车 182

45.有可能吗 182

46.巧移棋子 182

47.移火柴 182

48.比赛 183

49.解救公主 184

50.排方格 184

51.说假话 185

52.有多少个“零” 185

53.假钞 185

54.玩纸牌 186

55.节省时间 186

56.找文件 186

57.怎么移动 187

58.数字游戏 187

59.拼纸板 188

60.拼火柴 189

答案 189

三、开心益智的思维训练 199

(一)开心乐园 199

(二)益智宫 223

(三)巧问妙答 255

四、“聪明屋”里的故事 303

奇异的订婚礼物 303

藏杯计 304

玩笑显智慧 306

爱问为什么的伽利略 308

知识是无价之宝 309

无声的辩护 310

奇妙的报警信号 312

诚实的王子 313

田忌赛马 314

李寄斩 蛇 316

劝父行孝 316

假画 319

王冕猜字谜 320

烛泪辨强盗 321

路旁苦李 323

怀丙和尚捞铁牛 324

木马计 325

吝啬的地主 326

竖鸡蛋的故事 328

三夫争妻 329

五、影响儿童智力的其它因素 332

相关图书
作者其它书籍
返回顶部