新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究PDF电子书下载

第一篇 思考篇 3

第一章 高校学生党员开展先进性教育的意义 3

第一节 提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要举措 4

第二节 全面建设小康社会、实现现代化目标的重要保证 15

第三节 新时期高校党建工作的必然要求 22

第二章 高校学生党员队伍和学生党支部建设现状分析 35

第一节 高校学生党员队伍的总体状况 35

第二节 高校学生党员队伍的基本特点 38

第三节 高校学生党支部建设的总体状况 44

第四节 高校学生党支部建设的基本特点 48

第三章 新时期高校学生党员先进性衡量标准和具体要求 60

第一节 高校学生党员先进性衡量标准 60

第二节 新时期高校学生党员先进性的具体要求 76

第二篇 实践篇 95

第四章 高校学生党员先进性教育活动的组织与实施（上） 95

第一节 指导思想、目标要求、指导原则与工作方针 97

第二节 调研分析与方案制订 106

第三节 思想发动与学习培训 125

第五章 高校学生党员先进性教育活动的组织与实施（下） 158

第一节 党性分析与民主评议 158

第二节 整改与提高 173

第三节 保障机制和措施 185

第六章 高校学生党员先进性教育活动成效评价 199

第一节 先进性教育活动成效评价的理论概述 200

第二节 高校学生党员先进性教育活动成效评价指标体系 204

第三节 高校学生党员先进性教育活动成效评价模型 209

第四节 高校学生党员先进性教育活动成效评价的组织实施 211

第三篇 探索篇 223

第七章 适应新时期高校学生党员保持先进性的党建工作体系 223

第一节 充分发挥学生党的基层组织的功能 223

第二节 建立一支精干、高效的学生党建与思想政治工作队伍 233

第三节 建立健全党建工作的条件支撑体系 245

第八章 建立学生党员先进性教育的长效机制 253

第一节 党员纳新质量保证机制 254

第二节 党员意识养成机制 263

第三节 建立健全学生党员能力增强机制 271

第四节 建立健全发挥党员先锋模范作用激励机制 279

浙江大学保持共产党员先进性教育活动试点工作有关资料选编 287