马克思主义哲学教学体系 历史与现状 下PDF电子书下载
- 电子书积分:21 积分如何计算积分?
- 作 者:袁贵仁,杨耕,吴向东主编
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787303108497
- 页数:766 页
下篇 287
社会哲学概论&瞿秋白 287
总论:哲学中之唯心唯物论及唯物哲学与社会现象的关系 287
一、唯物主义互辩律哲学是社会科学方法论 287
二、唯物哲学之历史观和剩余价值论使社会主义从空想转变为科学 289
总体框架 292
现代社会学&瞿秋白 294
总论:社会学之对象及其与其他科学的关系 294
一、社会学是研究人类社会及其变迁之公律的科学 294
二、社会学与理化科学 297
三、社会学与心理学 300
四、社会学与社会科学 302
总体框架 304
社会学大纲&李达 306
总论:唯物辩证法的生成及其与历史唯物论的关系 306
一、马克思和恩格斯思想的演进与唯物辩证法的理论来源 306
二、唯物辩证法的生成 311
三、辩证唯物论与历史唯物论的关系 316
总体框架 319
唯物辩证法大纲&李达 331
总论:唯物辩证法的对象及其一般特征 331
一、唯物辩证法的对象 331
二、唯物辩证法的一般特征 335
三、唯物辩证法创立的过程 341
总体框架 348
科学的哲学&葛名中 354
总论:唯物辩证法的任务及其与科学的关系 354
一、唯物辩证法的史的发展 354
二、唯物辩证法与自然科学 359
三、唯物辩证法与社会科学 362
总体框架 364
新哲学研究纲要&哲学研究社 367
总论:辩证法唯物论是无产阶级革命的世界观 367
一、辩证法唯物论是革命的科学的世界观 367
二、辩证法唯物论的思想来源 368
三、辩证法唯物论的中国化 370
四、历史唯物论:马克思列宁主义关于社会的学说 371
总体框架 371
辩证唯物主义 历史唯物主义&艾思奇 374
总论:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义 374
一、马克思主义哲学:辩证唯物主义和历史唯物主义 374
二、历史唯物主义:辩证唯物主义在社会领域中的推广 380
总体框架 390
辩证唯物主义和历史唯物主义&孙叔平 冯契 郑奇芳 393
总论:马克思主义哲学是无产阶级世界观 393
一、马克思主义哲学的完整体系:辩证唯物主义和历史唯物主义 393
二、马克思主义哲学的显著特点:阶级性和实践性 394
总体框架 396
辩证唯物主义原理(第1版)&肖前 李秀林 汪永祥 399
总论:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 399
一、完整严密的科学体系 399
二、自然、社会和思维发展的普遍规律的科学 403
三、实践基础上的科学性和革命性的统一 409
总体框架 412
历史唯物主义原理(第1版)&肖前 李秀林 汪永祥 418
总论:历史唯物主义是科学的历史观 418
一、辩证唯物主义和历史唯物主义的形成是统一的过程 418
二、辩证唯物主义和历史唯物主义在理论上是相互贯通的 421
三、辩证唯物主义和历史唯物主义在社会作用上是相辅相成的 423
四、历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学 426
五、历史唯物主义是社会有机体普遍本质的理论再现 433
总体框架 436
辩证唯物主义原理(修订版)&肖前 李秀林 汪永祥 440
总论:马克思主义哲学是关于外部世界和人类思维运动一般规律的科学 440
一、马克思主义哲学的产生和发展 440
二、完整、严密的世界观和方法论体系 445
三、实践基础上的科学性和革命性的统一 448
总体框架 452
历史唯物主义原理(修订版)&肖前 李秀林 汪永祥 457
总论:历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学 457
一、历史唯物主义与辩证唯物主义的关系 457
二、历史唯物主义的研究对象:社会发展的一般规律 462
三、历史唯物主义的方法论意义 468
总体框架 472
辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第1版)&李秀林 王于 李淮春 476
总论:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 476
一、完整严密的科学体系 476
二、关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学 478
三、以实践为基础的科学性和革命性的统一 480
四、历史唯物主义在历史观上的根本变革 482
五、历史唯物主义是社会发展一般规律的科学 484
总体框架 486
辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第4版)&李秀林 王于 李淮春 493
总论:马克思主义哲学是实践、辩证、历史的唯物主义 493
一、哲学史上的革命变革 493
二、马克思主义哲学首要的和基本的观点 495
三、辩证唯物主义和历史唯物主义的统一 498
四、批判、开放和不断发展的学说 501
总体框架 503
辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第5版)&李秀林 王于 李淮春 509
总论:马克思主义哲学是以科学实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一 509
一、时代课题的哲学解答 509
二、以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一 515
三、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一 520
四、“第五版”的特色 524
总体框架 526
马克思主义哲学纲要&韩树英 532
总论:辩证唯物主义和历史唯物主义构成了马克思主义哲学的完整世界观 532
一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 532
二、历史唯物主义是马克思主义哲学的组成部分 534
总体框架 537
马克思主义哲学基础&高清海 544
总论:马克思主义哲学是辩证唯物主义 544
一、马克思主义哲学:辩证唯物主义 544
二、辩证唯物主义与历史唯物主义的关系 549
三、马克思主义哲学是科学性与革命性高度统一的理论 551
四、马克思主义哲学是理论与实践内在统一的理论 554
总体框架 559
马克思主义哲学导论&辛敬良 572
总论:马克思主义哲学是实践的唯物主义 572
一、马克思主义哲学:实践的唯物主义 572
二、马克思主义哲学的核心:唯物史观 577
三、实残唯物主义的本性和功能 581
总体框架 585
马克思主义哲学原理&肖前 黄楠森 陈晏清 589
总论:马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系 589
一、实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点 589
二、马克思主义哲学是革命的批判的哲学 595
三、马克思主义哲学是完整严密的科学的理论体系 597
总体框架 599
马克思主义哲学高级教程&陈晏清 王南湜 李淑梅 607
总论:传统哲学教科书的根本缺陷与马克思哲学的基本特征 607
一、传统哲学教科书的根本缺陷:主体性维度的缺失 607
二、马克思的哲学理念:哲学是人类对自身活动的反思 610
三、马克思走向新哲学的历程 615
四、马克思哲学变革的意义 625
总体框架 633
附录 639
哲学导论&张世英 639
序言:什么是哲学 639
一、哲学史上对哲学的界定 641
二、哲学是关于人对世界的态度或人生境界之学 646
三、哲学的分类 649
总体框架 652
哲学导论&孙正聿 666
序言:哲学是什么 666
一、作为世界观理论的哲学 667
二、世界观理论与哲学基本问题 670
三、世界观与人和世界的关系 676
四、世界观与认识论 678
五、世界观与历史观 681
六、世界观与价值论 683
总体框架 685
哲学概论&唐君毅 689
序言:哲学之意义 689
一、哲学,爱智及智之名之原义 689
二、如何了解哲学之意义 692
三、广义之学问及以行为主之学问 693
四、以知为主之学问 695
五、哲学在学问中之地位与意义之初步的了解 696
六、哲学问题举例 698
总体框架 701
哲学&[俄]布奇罗 丘马科夫 715
序言:哲学的对象与社会功能 715
一、初次接触时的哲学 715
二、作为世界观形式的哲学 716
三、关于哲学基本问题 719
四、哲学的基本功能 721
五、哲学与科学 722
六、现代世界中的哲学 723
总体框架 724
哲学导论&[美]索西奥 728
序言:哲学和追寻智慧 728
一、哲学的领域 730
二、哲学的范型 731
三、哲学和寻求真理 733
总体框架 737
哲学主题导引&[英]格雷林 741
序言:西方哲学的主题及其领域 741
一、作为探究和反思的哲学 741
二、认识论探究知识的性质和获得知识的方式 743
三、哲学逻辑帮助人们有效地表达思想 744
四、形而上学是对实在的终极性质的研究 745
五、心灵哲学是对常识心理学性质的辩护 746
六、古希腊哲学是西方哲学的源头 749
七、近代哲学是理性主义者与经验主义者的较量 750
八、伦理与道德的区分在于个人与社会之间的不同利益关系 752
九、美学是对审美体验和判断性质的统一性追求 754
总体框架 756
后记 765
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《职业英语教学研究 2017-2018》刘晓晶 2018
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019