绿袖子舞起来 对生态批评的阐发研究PDF电子书下载

导论 生态学文学研究与生态批评之意义 1

第一节 本研究的对象、理论平台和具体路径 1

第二节 文学的生态学研究的意义 7

第三节 生态批评概述 16

第四节 生态批评：完成对逻各斯中心主义的最后合围 33

第一章 三个重要的讨论 48

第一节 关于人类中心主义的讨论 49

第二节 关于素食主义的讨论 56

第三节 关于科学的功与过的讨论 67

第二章 新时期生态文学的精神资源 78

第一节 中国古代的生态文化遗产 78

第二节 中国现代文学中的生态性写作 88

第三节 深层生态学与生态伦理 103

第四节 乡土观念 111

第五节 国外自然写作 118

第三章 新时期生态文学的分期与发展概况 135

第一节 浅绿色：环境文学 136

第二节 深绿色：自然写作 149

第四章 人文仿生学写作 155

第一节 科学仿生学与人文仿生学 156

第二节 道法自然：学习自然的崇高及其深层结构 160

第三节 本能即智慧：学习动物的生存意识 164

第四节 心中有树：挽救文艺颓势的良方 174

第五章 生态女性主义写作 180

第一节 生态女性主义批评的现状与理据 181

第二节 新时期生态女性主义写作 187

第三节 《库麦荣》：生态女性主义解读小说的一个实例 198

第六章 拓展阐释空间：生态视角下的文化和教学研究 207

第一节 “非典写作” 208

第二节 关于和谐社会的生态认识：对江苏2005年高考英语作文试卷的抽样调查 228

第三节 从《鼹鼠的故事》写起：生态思想导入写作课堂的一个实例 243

第七章 作家研究 250

第一节 徐刚（1945— ） 250

第二节 张炜（1956— ） 259

第三节 苇岸（1960—1999） 270

第四节 其他 286

结语 文学返乡：建构21世纪的中国绿色经典 298

附录一 生态批评家的职责：与斯科特·斯洛维克的对话 306

附录二 想知道，也想做到：行动中的学术研究——探访美国内华达大学的“文学与环境课程（L＆E）” 330

附录三 出走的批评意识——读鲁枢元的《生态批评的空间》 337

附录四 打开中美生态批评的对话窗口——访劳伦斯·布依尔 344

主要参考文献 361

后记 373