教育研究法 规划与评鉴PDF电子书下载

第1篇 研究法导论 1

第一章 研究的本质 2

一、教育所关心的一些议题范例 4

二、研究的价值 5

三、求取知识的方式 5

四、研究的类型 15

五、研究的主要取向 21

六、涉及研究本质的重要议题 24

七、研究过程的概观 28

第2篇 研究法基础 35

第二章 研究课题 36

一、什么是研究课题？ 38

二、研究问题 38

三、良好研究问题的特征 40

四、研究问题经常涉及关系的探究 48

第三章 变项和研究假设 52

一、探究关系的重要性 54

二、变项 55

三、研究假设 62

第四章 研究伦理 72

一、一些违反研究伦理的例子 74

二、研究伦理的原则 75

三、保护参与者免于损害 76

四、研究资料的保密 78

五、应该隐瞒研究对象吗？ 78

六、三个有关伦理的例子 79

七、研究中有孩童参与时 84

八、研究的规范 85

第五章 文献探讨 92

一、文献探讨的重要性 94

二、资料来源的类型 94

三、传统的书面资料查询 95

四、运用电脑查询 108

五、撰写探讨过的文献 119

第六章 抽样 126

一、何谓「样本」？ 128

二、随机抽样的方法 132

三、非随机抽样方法 137

四、抽样方法的回顾 141

五、样本数 143

六、外在效度：根据样本的推论 148

第七章 研究工具 158

一、何谓资料？ 160

二、研究工具的分类方法 162

三、运用工具收集资料的实例 168

四、分数的类型 192

五、常模参照VS.效标参照研究工具 195

六、测量尺度 197

七、准备分析之用的资料 202

第八章 信度与效度 210

一、有效测量工具的重要性 212

二、效度 212

三、信度 223

第九章 内在效度 238

一、什么是内在效度 240

二、不利于内在效度的因素 241

三、研究者如何将不利内在效度的威胁减到最低 259

第3篇 资料分析 265

第十章 叙述统计 266

一、统计数VS.母数 268

二、两种基本类型的数量资料 268

三、整合计量型资料的技巧 270

四、整合类别型资料的技巧 295

第十一章 推论统计 306

一、什么是推论统计 308

二、推论统计的逻辑 309

三、假设考验 320

四、实用上与统计上的显著性 322

五、推论的技术 326

第十二章 统计方法的运用 342

一、研究取向 344

二、群组间的比较：计量型资料 345

三、群组内变项的相关：计量型资料 350

四、组间的比较：类别型资料 352

五、组内变项的相关：类别型资料 354

六、重述建议的要点 355

第4篇 量化研究方法论 361

第十三章实验研究法 362

一、实验研究的独特性 364

二、实验研究的必要特征 365

三、外扰变项的控制 368

四、实验研究的设计 369

五、总结：控制不利于内在效度的因素 387

六、评估实验研究中不利于内在效度因素的可能性 388

七、实验处理的控制 393

八、实验研究的实例 395

九、研究范例分析 409

第十四章 单一个案研究设计 420

一、单一个案研究的主要特色 422

二、单一个案设计 422

三、一些影响单一个案研究之内在效度的威胁 431

四、单一个案研究设计的实例 439

五、研究分析 454

第十五章 相关研究 462

一、相关研究的本质 464

二、相关研究的目的 465

三、相关研究的基本步骤 475

四、相关系数传达出什么讯息？ 478

五、相关研究中影响内在效度的因素 479

六、如何在相关研究中检测出影响内在效度的因素 485

七、相关研究的实例 488

八、研究实例评析 498

第十六章 因果比较研究 506

一、何谓因果比较研究？ 508

二、因果比较研究的步骤 512

三、不利于因果比较的内在效度 514

四、在因果比较研究中评估内在效度的有害程度 517

五、资料分析 519

六、类别型变项之间的关联 521

七、因果比较研究的实例 522

八、研究分析 539

第十七章 调查研究 546

一、什么是调查？ 548

二、为什么要进行调查研究 549

三、调查的类型 549

四、调查研究和相关研究 550

五、调查研究的步骤 551

六、没有回应 565

七、调查研究中与研究工具有关的问题 568

八、评估影响调查研究内在效度的不利因素 569

九、调查研究的资料分析 570

十、调查研究的实例 570

十一、研究分析 586

第5篇 质化研究的介绍 595

第十八章 质化研究的本质 596

一、什么是质性研究 598

二、质性研究的通性 599

三、和量化研究相对的并支持质性研究的哲学假设 600

四、后现代主义 602

五、质性研究的步骤 603

六、质性研究的方法 605

七、质性研究的归纳 611

八、质性研究的内在效度 613

九、伦理和质性研究 613

十、对质性和量化研究的再省思 615

第十九章 观察与访谈 622

一、观察 625

二、访谈 632

三、质性研究的效度与信度 643

四、质性研究的实例 645

五、研究分析 661

第二十章 内容分析法 668

一、内容分析法的涵意 670

二、内容分析法的应用范围 672

三、内容分析的归类 672

四、内容分析法的步骤 674

五、内容分析法的例子 682

六、电脑在内容分析的使用 685

七、内容分析法的优点 685

八、内容分析法的缺点 686

九、内容分析研究的实例 687

十、研究分析 703

第6篇 质性研究方法论 709

第二十一章 俗民志研究 710

一、何谓俗民志研究？ 712

二、俗民志重要概念 715

三、俗民志研究的抽样问题 719

四、俗民志研究者使用假设吗？ 719

五、俗民志研究的资料收集 720

六、俗民志研究的资料分析 727

七、Roger Harker和他的五年级教室 730

八、俗民志研究的优缺点 732

九、俗民志研究的实例 733

十、研究分析 756

第二十二章 历史研究 764

一、何谓历史研究？ 766

二、历史研究的步骤 768

三、历史研究的资料分析 775

四、历史研究中的类推 776

五、历史研究的优点与缺点 778

六、历史研究的实例 779

七、本研究的分析 791

第7篇 实务工作者的研究 797

第二十三章 行动研究 798

一、何谓行动研究？ 800

二、行动研究的类型 802

三、行动研究的步骤 805

四、行动研究、正式量化研究与质性研究的异同 808

五、行动研究的优点 810

六、实务行动研究的一些假设案例 811

七、行动研究的实例 819

八、一个公开发表的行动研究实例 821

九、研究分析 832

第8篇 研究计昼与研究报告的撰写 837

第二十四章 撰写研究计画及研究报告 838

一、研究计画之目的 840

二、研究计画或研究报告的主要章节 841

三、研究报告独有的章节 850

四、研究报告范例 851

附录 867

附录A乱数表 868

附录B常态线表 870

附录C卡方分布 871

附录D统计步骤示例 872

名词解释 881

索引 899