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佛山市顺德区自闭症儿童情况调研课题
佛山市顺德区自闭症儿童情况调研课题

佛山市顺德区自闭症儿童情况调研课题PDF电子书下载

医药卫生

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  • 作 者:顺德区自闭症儿童情况调研课题组编著
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787508085852
  • 页数:155 页
图书介绍:佛山市顺德区多年前已经开展自闭症儿童服务,但由于缺乏必要的政府支持,服务发展缓慢,政府对自闭症儿童群体的生活、教育、康复的情况,具体存在哪些困难和问题,亦缺乏系统的研究和评估。有鉴于此,顺德区社会工作委员会委托顺德区星宇社会工作服务中心开展“顺德区自闭症儿童情况”课题研究,并邀请北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)社会工作及行政专业吴耀辉主任及应用心理学系专业郭奕龙博士担任研究员。从2013年11月起,调研组在顺德区开展自闭症情况调研;至2014年2月,为期3个月的调研取得了阶段性的成果。调研组对调研结果进行分析,撰写《佛山市顺德区自闭症儿童情况调研报告》,为顺德区政府制定自闭症儿童康复、教育政策提供决策参考。
《佛山市顺德区自闭症儿童情况调研课题》目录

前言 1

一、广东省佛山市顺德区自闭症儿童情况调查报告 3

(一)调研背景 3

1.自闭症的界定及发病率 3

2.自闭症的诊断 5

3.自闭症的干预策略 5

4.顺德区自闭症康复政策与干预现状 7

5.研究目的 10

(二)研究设计 10

1.调查对象 10

2.调研工具 11

3.施测过程 11

(三)调研结果 12

1.家庭基本情况 12

2.药物治疗与康复训练情况 15

3.康复治疗状况 16

4.教育情况 18

5.心理需求 21

6.外部需求 25

7.经济需求 28

(四)本研究的局限性 31

(五)小结 32

二、顺德区自闭症儿童情况研究讨论 33

(一)医疗 33

(二)教育 35

(三)社区/家庭 40

(四)经济需求 42

三、顺德区自闭症儿童服务发展建议 45

(一)医疗 46

1.早期诊断与早期康复 46

2.增强孕产妇优生优育意识 47

(二)教育 48

1.增加教育机会 48

2.支持学校特殊教育发展,加强康复机构与主流学校的协作 49

3.发展融合教育,建设资源教室 50

4.加强师资培训 50

(三)社区/家庭 51

1.重视为家长提供心理支持和心理辅导 51

2.鼓励扶植建立家长自助组织 52

3.提高自闭症儿童家长的育儿技能 53

4.提供“喘息服务”,建设托养机构 54

5.社区宣传与教育 55

(四)政策 56

1.政府角色 56

2.成立协作小组和建立转介机制 58

3.支持评估中心的发展 59

4.建立早期筛查、早期预防、早期介入体系 61

5.发展自闭症儿童教育 61

6.社区和家庭 65

四、总结 67

五、参考文献 69

附录一 香港自闭症服务情况调研报告 73

(一)香港康复服务的发展与其特色 74

(二)自闭症人士康复服务 76

(三)评估自闭症 78

1.服务现况 78

2.服务特色及限制 83

(四)早期干预 83

1.服务现况 84

2.服务转介 88

3.特色及限制 88

(五)特殊教育 90

1.服务现况 91

2.辅导教学的模式和重点 91

3.教学策略 93

4.服务特色 94

5.其他支援 95

6.服务转介 97

7.服务限制 97

(六)融合教育 98

1.推动融合教育的五个基本原则 99

2.三层支持模式 101

3.以学校为本位的辅导计划 102

4.支援服务及额外资源 105

5.服务限制 105

(七)家长组织与其他社会组织的参与 107

1.现况 107

2.主要特色 108

3.小结 110

(八)香港经验的启迪 111

1.香港自闭症服务的优势 111

2.香港自闭症服务的弱点 112

3.可供顺德区自闭症儿童服务借鉴的地方 113

附录二 顺德区自闭症服务单位简介 115

(一)顺德区康复训练机构 116

(二)顺德区医疗诊断服务机构 118

(三)融合教育/特殊教育学校 119

(四)家属服务机构 120

(五)评估服务机构 121

(六)佛山地区康复训练机构 122

附录三 顺德区自闭症儿童及家庭状况调查问卷 123

附录四 家长开放性问题回答汇总 131

附录五 相关香港机构简介 149

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