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幼儿的教育
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  • 作 者:井深大著;宋思萱译
  • 出 版 社:国际文化事业有限公司
  • 出版年份:1983
  • ISBN:
  • 页数:207 页
图书介绍:
《幼儿的教育》目录

序言 7

母亲变孩子也变 18

培育孩子坚强意志与爱心 19

有其母必有其子 20

满两岁就要被专心管教 22

母教是与生俱来 26

母怀是婴儿最好的教室 28

填鸭式教育应在三岁前 30

幼儿生活方式影像就是教养 32

幼儿教育的不当一辈子都不当 34

婴儿记事之早出乎大人意料 38

婴儿三岁前要严加管教 40

孩子骂惯了会被骂皮 42

孩子懦弱是溺爱结果 44

三岁前培养自立长大能独立 48

尚不能说的婴儿都会听 50

父母态度影响子女最大 52

父母背影是子女好教材 54

母亲怕的孩子也怕 56

注意孩子的发育过程 58

父母对孩子教育要分工合作 60

母权丧失孩子会自私自利 64

父教培养出子女的社会性 66

望子成龙会导使教育失败 68

给孩子自由范围 70

母亲责任是给孩子选最好的 72

幼儿教育不用教科书 74

给孩子一个伸展环境 77

兄姐的影响比父母大 78

哥哥上幼稚园弟弟同去 82

孩子合群使能意识到你我他 84

家庭不和给孩子坏印象 86

用卡带听母亲声音加深亲情 88

生活方式不因例外而破坏 90

让孩子体会危险 92

先教孩子说「谢谢」「对不起」 96

不让孩子任意换频道 98

不强调孩子看的孩子听的 100

小时环境中有的大了会爱好 102

孩子爱爬能强化语言能力 104

学语文要视听双管齐下 108

学完国语再学外语已经太迟 110

婴儿听世界名曲学外语较易 114

幼儿学话稍长学文 116

经验对学习大有帮助 118

有一流意识才能成一流人物 122

一流环境很重要 124

让孩子在户外玩 126

牙牙学语时母亲要积极呼应 128

游戏能养成孩子独立精神 132

正常速度学外语 134

榻榻米对育儿有益 138

儿语不必矫正 140

筋肉活动头脑也活动 142

非教育养育是记忆成长 146

让孩子在兴趣中成长 151

灌输与兴趣要逐渐交替 152

灌输已经有好奇心 154

幼儿有兴趣时勿打断 156

幼儿对图案玩具尤有兴趣 158

打破窗户也是幼儿兴趣 160

兴趣是学习的原动力 162

鼓励方法教养方法 164

厌惧是父母说话不当而造成 166

命令会伤害幼童 168

欢喜胜于批评 170

善意谎话的必要 174

母子一起玩倍增兴趣 176

孩子感兴趣的母亲也要有 178

饥饿状态的孩子才自动学习 180

有求必应惯坏了孩子 184

不可忽视孩子的为什么 186

不能硬性灌输孩子们讨厌的 188

立下目标由孩子自己完成 190

学习时不必很认真 192

抽象概念幼儿也理解 196

不扩大玩具智能发展也迟缓 198

如何玩父母不要代劳 200

领悟兴趣不足以判断其禀赋 204

幼儿教育要打破传统 206

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