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基于PBL的C语言课程设计及学习指导
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基于PBL的C语言课程设计及学习指导PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张冬梅,刘远兴,陈晶编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787302265559
  • 页数:212 页
图书介绍:本书基于PBL教学模式,通过典型案例引导学生自主学习,掌握程序设计基本方法。
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《基于PBL的C语言课程设计及学习指导》目录

第1部分 上机实习 2

第1章 C程序上机操作概述 2

1.1 C程序的上机过程 2

1.2 Visual C++ 6.0集成环境简介 2

1.2.1 系统安装要求 2

1.2.2 Visual C++ 6.0集成环境的启动 3

1.2.3 Visual C++ 6.0主窗口 3

1.2.4 Visual C++ 6.0菜单栏 3

1.2.5 Visual C++ 6.0工具栏 11

1.2.6 用Visual C++ 6.0运行C程序的操作步骤 11

1.2.7 动态调试 13

第2章 课堂上机实验指导 18

2.1 数据类型、运算符、表达式及简单C程序上机 18

2.1.1 目的要求 18

2.1.2 上机实习指导 18

2.1.3 上机练习 21

2.2 分支程序 21

2.2.1 目的要求 21

2.2.2 上机实习指导 22

2.2.3 上机练习 24

2.3 循环结构的初步运用 24

2.3.1 目的要求 24

2.3.2 上机实习指导 24

2.3.3 上机练习 27

2.4 数组与字符串的使用 28

2.4.1 目的要求 28

2.4.2 上机实习指导 28

2.4.3 上机练习 31

2.5 函数 32

2.5.1 目的要求 32

2.5.2 上机实习指导 32

2.5.3 上机练习 34

2.6 指针 34

2.6.1 目的要求 34

2.6.2 上机实习指导 34

2.6.3 上机练习 37

2.7 结构体 37

2.7.1 目的要求 37

2.7.2 上机实习指导 37

2.7.3 上机练习 39

2.8 文件 39

2.8.1 目的要求 39

2.8.2 上机实习指导 40

2.8.3 上机练习 43

第2部分 课程设计 46

第3章 温故而知新 46

3.1 目的要求 46

3.2 常用数据结构 46

3.3 常见问题的实现算法 56

3.3.1 排序问题 56

3.3.2 查找问题 58

3.3.3 一些常用算法 59

3.4 练习 65

第4章 庖丁解牛 66

4.1 题目要求 66

4.2 需求分析 67

4.3 总体设计 67

4.4 详细设计 68

4.5 上机操作 84

4.6 总结 88

第5章 举一反三 89

5.1 题目要求 89

5.2 需求分析 89

5.3 总体设计 90

5.4 详细设计 90

5.5 上机操作 100

5.6 总结 103

第6章 熟能生巧 104

6.1 基本算法练习题 104

6.2 综合练习 111

第3部分 试题精选 140

第7章 试题 140

7.1 C程序设计基础 140

7.2 选择结构 142

7.3 循环结构 150

7.4 数组 160

7.5 函数 171

7.6 预编译 182

7.7 指针 184

7.8 结构体 198

7.9 文件 199

第8章 答案 206

附录A C语言课程设计大纲 210

参考文献 212

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