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小学音乐教学100问
小学音乐教学100问

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  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵树辉,吴文漪主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787811199888
  • 页数:510 页
图书介绍:本书选取了教学中常见的问题分科研篇、设计篇,教学等10个篇章设计了100个问题。帮助广大教师学习交流。
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《小学音乐教学100问》目录

一、科研篇 3

1.音乐教师应具有哪些素质? 3

2.怎样写教学反思? 9

3.怎样写教学论文? 12

4.如何进行课题研究? 19

5.什么是建构主义理论? 25

6.什么是人本主义理论? 29

7.什么是加涅学习理论? 32

8.什么是审美体验理论? 35

9.什么是创造性思维理论? 38

10.国内外有哪些著名的教育理论? 41

二、教学设计篇 47

11.如何进行教学设计? 47

12.如何进行教学内容分析? 53

13.如何撰写教案? 58

14.如何进行教学目标设计? 63

15.如何进行导入设计? 66

16.如何进行展开设计? 71

17.如何进行小结设计? 79

18.如何进行提问设计? 82

19.如何确定教学重点与难点? 86

20.如何进行说课? 89

三、教学篇 95

21.如何进行审美式教学? 95

22.如何进行情境式教学? 99

23.如何进行自主式教学? 103

24.如何进行探究式教学? 107

25.如何进行问题式教学? 110

26.如何进行听觉思维训练? 115

27.什么是教师的语言艺术? 119

28.如何组织教学? 124

29.如何进行分层教学? 127

30.如何正确运用多媒体技术? 131

四、知识篇 137

31.如何教识谱? 137

32.如何教节拍? 141

33.如何教节奏? 144

34.如何分辨歌曲的结构? 150

35.如何分辨乐曲的结构? 157

36.如何教民族五声调式? 163

37.如何进行少数民族民歌的教学? 166

38.如何分辨音乐的体裁? 171

39.如何教常用的音乐符号? 175

40.如何分辨大、小调? 179

五、唱歌教学篇 185

41.如何进行唱歌教学? 185

42.如何运用听唱法与视唱法? 192

43.如何训练呼吸? 196

44.如何进行发声训练? 200

45.如何唱准音程? 206

46.如何运用柯尔文手势? 209

47.如何处理歌曲? 212

48.如何正确感知歌曲的音乐形象? 215

49.如何为歌曲编配钢琴伴奏? 218

50.如何进行班级合唱教学? 226

六、欣赏教学篇 233

51.如何进行音乐欣赏教学? 233

52.如何分析器乐作品? 245

53.如何进行歌曲欣赏? 249

54.如何运用图形谱欣赏音乐? 252

55.如何为音乐编配声势(打击乐器)伴奏? 258

56.什么是结构式欣赏? 266

57.如何进行戏曲(京剧)音乐欣赏? 271

58.如何培养学生的音乐想象力? 280

59.如何检测学生的音乐听觉思维? 284

60.音乐欣赏教学应注意哪些问题? 287

七、器乐与创造教学篇 293

61.如何进行器乐教学? 293

62.器乐教学如何与其他教学内容相结合? 297

63.如何进行创造教学? 300

64.如何指导学生进行即兴创造? 303

65.如何进行简单的音乐创作? 307

66.如何为歌曲编配简单的二声部? 312

67.如何进行音乐表演? 315

68.如何进行儿童音乐剧表演? 319

69.如何进行竖笛教学? 327

70.如何进行口风琴教学? 331

八、音乐相关文化与评价篇 337

71.什么是文化中的音乐教学? 337

72.如何与姊妹艺术相结合? 342

73.如何与其他学科相结合? 346

74.如何体现音乐与生活? 349

75.如何理解世界音乐文化? 353

76.如何理解民族音乐文化? 358

77.如何与流行音乐相结合? 362

78.如何进行学生的评价? 366

79.如何进行教学的评价? 371

80.什么是小学音乐能力的评价方案? 376

九、方法篇 389

81.如何运用对比法? 389

82.如何运用选择法? 394

83.如何运用节奏听辨法? 397

84.如何运用主题分辨法? 401

85.如何运用内心听觉法? 404

86.如何运用概念法? 408

87.如何运用感悟法? 411

88.如何运用想象法? 415

89.如何运用表现法? 420

90.如何运用游戏法? 424

十、国外音乐教育篇 431

91.如何借鉴奥尔夫音乐教育体系思想? 431

92.如何运用柯达伊音乐教育体系思想? 436

93.如何借鉴达尔克罗兹音乐教学体系思想? 439

94.如何借鉴美国的“综合音乐素质教育”思想? 443

95.如何借鉴铃木音乐教育思想? 447

96.如何借鉴卡巴列夫斯基音乐教育思想? 450

97.如何借鉴科尔曼的儿童创造性音乐教育思想? 453

98.如何借鉴多元智能教学思想? 456

99.如何借鉴美国的音乐教育思想? 459

100.如何借鉴国外音乐教育思想? 462

附:教师必知的20首中外名曲 466

参考书目 508

一路走来一路歌(代后记) 509

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