科学教育发展观新论PDF电子书下载

第一章 导论 1

第二章 科学教育发展观概述 11

第一节 科学教育发展观的第一要义 11

一、教育发展的含义 11

二、教育发展的基本问题 15

第二节 科学教育发展观的内在规定 17

一、科学发展观与中国教育发展实际有机结合的内在规定 19

二、科学教育发展观的核心和基本要求 28

第三章 科学教育发展观的理论基础 34

第一节 科学教育发展观的经典理论基础 34

一、教育发展的马克思主义哲学 34

二、教育发展的马克思主义政治经济学 38

三、教育发展的科学社会主义 41

第二节 科学教育发展观最贴近的理论基础 47

一、科学发展观视野下的育人为本 47

二、科学发展观视野下的教育全面发展 49

三、科学发展观视野下的教育协调发展 52

四、科学发展观视野下的教育可持续发展 54

第四章 科学教育发展观的基本特征 59

第一节 集中体现科学发展观与中国教育发展实际相结合的理论创新 59

一、教育发展实践是检验教育真理的唯一标准 59

二、科学发展观的理论创新 61

三、科学发展观的实践特征 68

四、科学教育发展观必须体现科学发展观的理论创新和实践特征 70

第二节 集中体现科学发展观统领教育发展的战略思维 73

一、战略思维的含义 74

二、科学发展观的战略思维特点 75

三、科学教育发展观必须体现科学发展观的战略思维 79

第三节 集中体现科学发展观在教育发展上的指导方针 85

一、“发展”要义在教育发展指导方针上提出的要求 87

二、“以人为本”在教育发展指导方针上提出的要求 88

三、“全面、协调和可持续发展”在教育发展指导方针上提出的要求 90

第五章 深入理解科学教育发展观的核心 94

第一节“坚持育人为本”的思想内涵 94

一、“坚持育人为本”体现了一切社会实现人的发展的根本要求 95

二、“坚持育人为本”体现了人的发展历史阶段性特征 97

三、“坚持育人为本”体现了建设中国特色社会主义的本质要求 99

四、“坚持育人为本”体现了教育的核心价值 101

五、“坚持育人为本”体现了科学发展观的核心内容 101

六、“坚持育人为本”体现了全面贯彻党的教育方针的必然要求 102

七、“坚持育人为本”体现了学校的根本职能 103

八、“坚持育人为本”体现了我国教育发展的时代要求 104

第二节“坚持育人为本”与全面贯彻落实教育方针 106

一、中华人民共和国成立以来我国教育方针的历史演变 106

二、“坚持育人为本”是教育方针的集中体现 108

三、把“坚持育人为本”与全面贯彻落实教育方针结合起来 110

第三节“坚持育人为本”与依靠教师办学 112

一、充分认识教师专业化的重要性 112

二、改革我国现有高等师范教育体制 113

三、政策体制上为推进教师专业化提供保障 114

四、提高教师的报酬待遇 115

五、完善教师教育质量保障体系 116

第四节 促进人的全面发展与推动经济社会发展的统一 116

一、继承马克思关于人的全面发展思想的必然要求 116

二、人的全面发展与经济社会发展的辩证统一 118

三、促进人的全面发展对教育提出的要求 120

四、在推动经济社会发展过程中促进人的全面发展 121

第六章 深入理解科学教育发展观的基本要求 124

第一节 优先发展教育 124

一、优先发展教育的必要性 124

二、优先发展教育的基本要求 128

三、坚持优先发展教育的举措 130

第二节 推进教育改革、开放和创新 133

一、教育改革、开放、创新之间的关系 133

二、教育改革、开放和创新的必要性和重要性 134

三、我国目前在教育改革、教育开放和教育创新方面存在的问题 147

四、推进中国教育改革、开放和创新的举措 149

第三节 推动义务教育均衡发展 153

一、义务教育均衡发展的必要性和重要性 153

二、我国义务教育发展不均衡的表现 157

三、义务教育非均衡发展的负面效应 166

四、推动我国义务教育均衡发展的举措 168

第四节 推动各级、各类、各地教育协调发展 171

一、各级各类各地教育协调发展的必要性和重要性 172

二、我国各级各类各地教育发展不协调的表现 174

三、推动我国各级各类各地教育协调发展的举措 183

第五节 增进教育公平和效率 185

一、教育公平和效率之间的关系 186

二、讲求教育效率同时兼顾教育公平的意义 188

三、我国教育不公和失效的表现 189

四、增进我国教育公平和效率的举措 196

第六节 推进全民学习、终身学习的学习型社会建设 198

一、建设全民学习、终身学习的学习型社会的意义 198

二、我国推进全民学习、终身学习的学习型社会建设的基本现状 200

三、我国推进全民学习、终身学习的学习型社会建设的教育举措 202

第七节 全面提高国民素质 206

一、教育与国民素质的关系 206

二、全面提高国民素质的意义 208

三、我国国民素质的基本现状 209

四、全面提高我国国民素质的教育举措 211

第七章 树立和落实科学教育发展观的基本要求 215

第一节 增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 215

一、贯彻落实科学发展观是树立科学教育发展观的必然要求 215

二、贯彻落实科学发展观必须与时俱进 216

三、贯彻落实科学发展观必须长期坚持 217

四、贯彻落实科学发展观必须全面更新教育发展观念 218

第二节 加强教育发展理论研究 221

一、加强教育发展理论研究是树立科学教育发展观的基本要求 221

二、加强教育发展理论研究必须联系实际 223

三、加强教育发展理论研究必须百家争鸣 226

第三节 加强党对学校的领导 229

一、加强党对学校的领导是树立科学教育发展观的根本要求 229

二、加强党对学校的领导必须推进学校党组织建设 232

三、加强党对学校的领导必须依法治校 235

后记 239