新世纪市民素质教育PDF电子书下载

前言 1

第一章 市民素质概述 3

第一节 中国市民素质的现状分析 3

第二节 积极进取的市民素质特征 6

第三节 消极落后的市民素质特征 10

第二章 新世纪市民素质的基本要求 17

第一节 时代特征与中国国情 17

第二节 新世纪市民素质的基本特征 19

第三节 做高素质的社会主义公民 21

第四节 当今社会需要什么样的人才 22

第三章 构建市民素质教育的总体框架 29

第一节 建立市民素质教育网络 29

第二节 市民素质教育的特点 32

第三节 市民素质教育的问题及误区 35

第四节 市民素质教育的运作机制 40

第五节 市民素质教育的载体 42

第四章 加强青少年素质教育培养社会有用人才 47

第一节 青少年究竟该学什么 47

第二节 提高青少年素质教育的对策思考 53

第五章 提高市民素质的两大要素 63

第一节 搞好城市硬件建设促使市民素质提高 64

第二节 健全社会管理制度促进市民行为规范 75

第六章 科学文化的普及民主法治的强化是市民素质提高的基础 83

第一节 加强对科学文化发展重要性的正确认识 83

第二节 民主与法治的强化是社会进步的保证 89

第三节 加强价值观念的正确取向 97

第七章 爱国主义是市民素质教育的旗帜 103

第一节 市民爱国主义教育的基本原则 103

第二节 市民爱国主义教育的主要内容 104

第三节 市民爱国主义教育的基本形式 106

第四节 社会主义 108

第五节 集体主义 108

第六节 三种观念 109

第八章 社会公德职业道德家庭美德是市民素质教育的基本要求 115

第一节 市民社会公德的基本要求 115

第二节 市民职业道德的基本要求 118

第三节 市民家庭美德的基本要求 125

第九章 培养高雅的审美情趣是市民素质提高的标志 135

第一节 市民应具备的礼仪 135

第二节 市民对生活美的追求 144

第三节 市民对艺术美的追求 157

第十章 市民素质教育成功范例 173

第一节 大连市、青岛市和张家港市的市民素质教育 173

第二节 “穷街”居民家庭素质教育初探 177

第三节 上海静安区武定路街道因地制宜搞好待业青年的职前教育 183

第四节 贵阳市云岩区北京路社区素质教育剪影 188

第五节 贵阳市云岩区黔灵镇素质教育促进科教兴镇 191

第六节 发展老年教育建设社区文明 198

第十一章 市民素质教育发展探讨 205

第一节 国外市民素质教育的目的及内容 205

第二节 素质教育的发展方向——终生教育 208

第三节 区街市民素质教育要处理好的几种关系 210

参考资料 212

后记 213