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- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:张玉娟主编
- 出 版 社:沈阳:辽宁教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:7538286195
- 页数:358 页
第一篇 考点全解篇 1
第一模块 经济生活 1
考点1 货 币 1
1.商品 1
2.货币 1
3.纸币 1
4.信用工具 1
5.外汇和汇率 1
方法·技巧·策略 1
1.正确理解商品的基本属性 1
2.准确把握货币的本质 1
3.全面理解货币的基本职能 1
4.正确认识纸币的产生、含义和发行规律 2
5.正确区分信用卡与支票的异同 2
6.正确认识外汇和汇率 2
考点2 价 格 7
1.供求影响价格 7
2.价值决定价格 7
3.价格变动对人们生活的影响 7
4.价格变动对生产经营的影响 8
方法·技巧·策略 8
1.如何全面理解“价值量”与“劳动时间”、“劳动生产率”的关系 8
2.怎样综合分析引起价格变动的多种因素 8
3.如何正确认识价值规律的等价交换原则 8
考点3 消 费 16
1.影响消费水平的因素 16
2.消费类型 16
3.消费结构 16
4.消费心理面面观 16
5.做理智的消费者 16
方法·技巧·策略 16
1.如何全面认识贷款消费 16
2.怎样正确理解适度消费 17
考点4 生产与经济制度 21
1.生产与消费 21
2.大力发展生产力 21
3.我国的基本经济制度 22
4.生产资料公有制的地位、范围 22
5.国有经济的含义、地位和作用 22
6.集体经济的含义、地位和作用 22
7.混合所有制经济的含义 22
8.增强公有制的主体地位 22
9.公有制主体地位的体现 22
10.多种所有制经济共同发展 22
11.必须坚持和完善社会主义基本经济制度 22
方法·技巧·策略 22
1.如何全面理解生产与消费的关系 22
2.怎样正确认识国有经济的主导作用与公有制的主体地位 23
考点5 企业与劳动者 27
1.企业的含义、作用 27
2.公司 27
3.公司制的优点:公司制是现代企业制度的一种有效组织形式 27
4.公司经营成功的主要因素 27
5.企业的兼并、破产及其意义 27
6.劳动光荣 28
7.就业的意义 28
8.我国的就业形势 28
9.树立正确的就业、择业观 28
10.劳动者的权利 28
11.劳动者权利的维护 28
方法·技巧·策略 28
1.如何解决我国日益严峻的就业问题 28
2.如何认识有限责任公司和股份有限公司的区别 28
3.如何正确理解公司经营成功的多种因素 29
4.怎样深刻认识劳动者的权利和义务 29
考点6 投资与融资 36
1.储蓄存款 36
2.我国的商业银行 36
3.股票 36
4.债券 36
5.保险 36
方法·技巧·策略 36
1.如何正确认识利率变动对经济的影响 36
2.如何准确理解储蓄、债券、股票、保险四种理财方式的区别 36
3.怎样正确认识建立健全社会信用体系 37
考点7 个人收入的分配 41
1.按劳分配为主体 41
2.多种分配方式并存 41
3.效率与公平 41
4.处理好效率与公平的关系 41
5.公民的合法私有财产不受侵犯 42
方法·技巧·策略 42
1.正确理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度与生产力状况之间的关系 42
2.按劳分配与按个体劳动者劳动成果分配、按劳动要素分配比较表 42
考点8 财政与税收 47
1.财政 47
2.财政收入与支出 47
3.税收 47
4.依法纳税是公民的基本义务 47
5.违反税法现象 47
方法·技巧·策略 47
1.如何准确理解财政的作用 47
2.如何正确认识影响财政收入的因素 47
3.怎样理解税收的基本特征 48
4.对比两个主要税种:增值税和个人所得税 48
5.如何正确理解依法纳税是公民的基本义务 48
6.如何区分几种违反税法的行为 48
考点9 社会主义市场经济 54
1.市场调节 54
2.市场秩序 54
3.市场调节的局限性 54
4.社会主义市场经济的基本特征 54
5.加强宏观调控 54
方法·技巧·策略 55
1.市场秩序维护的相关问题 55
2.正确理解市场配置资源的方式及优点 55
3.比较宏观调控的手段 55
考点10 科学发展观和小康社会的经济建设 63
1.总体小康 63
2.全面小康 63
3.经济建设的新要求 63
4.科学发展观 63
5.促进国民经济又好又快发展 63
方法·技巧·策略 63
1.正确认识总体小康和全面小康的关系 63
2.科学发展观 63
3.正确理解促进国民经济又好又快发展 64
考点11 经济全球化与对外开放 70
1.经济全球化深入发展 70
2.经济全球化的影响 70
3.对外开放的新阶段 70
4.提高开放型经济水平 70
方法·技巧·策略 71
1.全面认识经济全球化深入发展 71
2.怎样理解提高开放型经济水平 71
第二模块 政治生活 77
考点1 我国的国家性质 77
1.国家 77
2.民主 77
3.人民民主专政 77
4.坚持人民民主专政 77
5.我国政府关于人权问题的观点 77
方法·技巧·策略 77
1.正确认识民主、专制与专政的区别和联系 77
2.如何全面理解我国人民民主专政的特点和优点 78
考点2 我国公民的政治权利与义务 81
1.政治权利和自由 81
2.政治义务 81
3.公民在法律面前一律平等 81
4.公民权利与义务的统一 81
5.个人利益和国家利益的关系 81
6.当代中国人的政治生活的主要内容 81
7.我们中学生怎样参与政治生活 81
方法·技巧·策略 81
正确理解公民在法律面前一律平等的原则 81
考点3 我国公民政治参与的途径与方式 84
1.选择选举方式 84
2.公民参与民主选举的积极意义 84
3.公民参与民主决策的多种方式 84
4.公民参与民主决策的重大意义 84
5.基层民主自治 84
6.公民参与民主管理的重大意义 84
7.民主监督权 84
8.公民行使监督权利的重要意义 84
方法·技巧·策略 85
1.正确认识不同选举方式的优点及缺点 85
2.公民参与民主决策方式的比较 85
3.比较民主监督的方式 85
考点4 我国政府的职能和责任 88
1.我国政府的基本职能、作用 88
2.坚持对人民负责的原则 88
方法·技巧·策略 89
1.正确认识我国政府的主要职能 89
2.正确理解对人民负责的原则 89
考点5 政府权力的行使与监督 95
1.政府依法行政 95
2.对政府权力进行制约和监督 95
3.政府的权威 95
4.我国政府权威的来源和树立 95
方法·技巧·策略 96
1.准确理解依法行政与依法治国、对人民负责的关系 96
2.正确理解行政监督体系 96
考点6 我国的人民代表大会制度 100
1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关 100
2.人大代表是国家权力机关的组成人员 101
3.我国的政权组织形式是人民代表大会制度 101
4.人民代表大会制度的优势 101
方法·技巧·策略 101
1.正确理解人民代表大会 101
2.全面理解我国的人民代表大会制度 101
考点7 我国的政党制度 105
1.中国共产党领导和执政地位的确立 105
2.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 105
3.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的区别与联系 105
4.中国特色社会主义理论体系 105
5.科学发展观 105
6.我国的民主党派 105
7.我国政党制度的特点 106
8.多党合作和政治协商制度的优越性 106
方法·技巧·策略 106
1.科学执政、民主执政、依法执政的区别与联系 106
2.正确理解人民政协和人民代表大会的区别 106
3.正确认识我国的政党制度和西方国家政党制度的区别 106
4.人民政协与民主党派的区别 106
5.深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质 106
考点8 我国的民族区域自治制度及宗教政策 113
1.我国是统一的多民族国家 113
2.我国处理民族关系的基本原则 113
3.我国的民族区域自治制度 113
4.全面正确地理解我国的宗教政策 113
5.弘扬科学精神 113
方法·技巧·策略 114
1.正确理解我国的民族区域自治制度 114
2.正确认识我国处理民族关系的基本原则和基本政策的关系 114
3.全面理解宗教信仰与封建迷信的共性与区别 114
4.正确把握民族问题、宗教问题与国家的关系 114
考点9 国际社会的主要成员 119
1.主权国家 119
2.国际组织 119
3.联合国 119
方法·技巧·策略 120
1.全面认识主权国家的主权 120
2.台湾为什么不能按朝鲜和韩国的模式加入联合国 120
考点10 国际关系的决定性因素 122
1.国际关系 122
2.国家利益是国际关系的决定性因素 122
3.坚定地维护我国的利益 122
方法·技巧·策略 122
正确认识影响国际关系的因素 122
考点11 世界政治、经济发展的基本趋势 125
1.和平与发展是当今时代的主题 125
2.建立国际新秩序 125
3.世界多极化不可逆转 125
4.当代国际竞争的实质 126
方法·技巧·策略 126
1.如何正确理解和平问题和发展问题 126
2.准确把握和平问题、发展问题与建立国际新秩序的关系 126
考点12 我国奉行独立自主的和平外交政策 128
1.我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策 128
2.我国外交政策的基本内容 128
3.我国的外交成就及其原因 128
方法·技巧·策略 128
全面准确地理解我国的外交政策——独立自主的和平外交政策 128
第三模块 文化生活 133
考点1 文化与社会 133
1.文化现象普遍存在 133
2.文化的含义 133
3.文化是人类社会特有的现象 133
4.文化的力量 133
5.文化与经济、政治相互影响 133
6.文化与经济、政治相互交融 133
7.文化在综合国力竞争中的作用 133
方法·技巧·策略 133
1.正确理解文化概念 133
2.全面认识文化与经济、政治的关系 133
3.为什么要重视文化在综合国力竞争中的作用 134
考点2 文化对人的影响 138
1.文化对人的影响的表现 138
2.文化对人的影响有潜移默化的特点 138
3.文化对人的影响有深远持久的特点 138
4.文化塑造人生的表现 138
5.文化丰富人的精神世界 138
6.文化增强人的精神力量 138
7.文化促进人的全面发展 138
方法·技巧·策略 139
1.全面认识文化对人的影响 139
2.准确理解文化塑造人生 139
考点3 文化的多样性与文化传播 142
1.民族节日:民族历史文化的长期积淀 142
2.文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志 142
3.文化多样性的含义和意义 142
4.文化既是民族的,又是世界的 142
5.对待文化多样性的正确态度 142
6.尊重文化多样性的原因 142
7.文化传播的含义 142
8.文化传播的途径 142
9.大众传媒及其在文化传播中的重要作用 142
10.文化交流:做传播中华文化的使者 142
方法·技巧·策略 143
1.正确理解世界文化的多样性 143
2.全面认识文化传播的主要途径 143
考点4 文化的继承性与文化发展 147
1.传统文化的含义 147
2.传统文化继承性的表现 147
3.传统文化的特点 147
4.正确对待传统文化的影响 147
5.对待传统文化的正确态度 147
6.正确认识文化继承与发展的关系 148
7.影响文化发展的重要因素 148
8.教育在文化传承中的作用 148
方法·技巧·策略 148
1.具体分析我国传统文化的表现形式 148
2.正确认识文化继承与发展的关系 148
考点5 文化创新 151
1.实践在文化创新中的作用 151
2.文化创新的作用 151
3.发展中国特色社会主义的新时期是一个呼唤文化创新的伟大时代 151
4.文化创新的途径 151
5.建设“学习型社会”的必然性 152
6.“学习型社会”的核心内涵和内在要求 152
方法·技巧·策略 152
1.全面把握社会实践与文化创新的关系 152
2.正确认识文化的继承、发展与创新的关系 152
考点6 我们的中华文化 155
1.古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程 155
2.中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍 155
3.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜 155
4.中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深 155
5.丰富多彩的区域文化 155
6.异彩纷呈的多民族文化 155
7.中华文化的包容性 156
方法·技巧·策略 156
1.全面认识中华文化的基本特征 156
2.深刻理解中华文化特有的包容性 156
3.正确把握中华文化、区域文化、民族文化的区别与联系 156
考点7 我们的民族精神 159
1.中华民族精神是中华民族之魂 159
2.中华民族精神的基本内涵 159
3.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 160
4.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 160
5.我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神 160
6.书写中华民族精神的新篇 章 160
方法·技巧·策略 160
深刻理解爱国主义与中华民族精神的关系 160
考点8 走进文化生活 163
1.当代文化生活的新特点及原因 163
2.正确认识和对待文化生活的“喜”与“忧” 163
3.何为人民大众喜闻乐见的文化 163
4.落后文化和腐朽文化 163
5.落后文化和腐朽文化存在的原因 163
6.加强社会主义文化建设的必要性 163
7.大力加强社会主义文化建设 163
方法·技巧·策略 163
1.正确理解发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 163
2.全面认识流行文化与经典文化的关系 164
考点9 推动社会主义文化大发展大繁荣 166
1.奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化 166
2.在当代中国,发展先进文化的基本内涵 166
3.社会主义核心价值体系的基本内容 166
4.建设社会主义核心价值体系的基本要求 166
5.文化多样性与指导思想一元化之间的关系 166
6.引领我国先进文化前进方向的旗帜 167
7.中国特色社会主义理论体系 167
8.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明 167
9.发展先进文化的根本目标 167
10.建设社会主义精神文明必须大力发展教育事业 167
11.建设社会主义精神文明必须大力发展科学事业 167
12.建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业和文化产业 167
13.建设和谐文化,培育文明风尚 167
方法·技巧·策略 167
1.深刻理解建设社会主义核心价值体系 167
2.正确认识社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有”公民 167
3.正确认识中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的关系 168
考点10 文化发展的中心环节 170
1.思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 170
2.社会主义思想道德建设的核心 170
3.社会主义思想道德建设的原则 170
4.社会主义思想道德建设的主要内容 170
5.社会主义荣辱观的主要内容 170
6.树立社会主义荣辱观的重要意义 170
7.解决思想道德冲突的重要途径 170
8.科学文化修养 170
9.思想道德修养 170
10.科学文化修养与思想道德修养的关系 170
11.科学文化修养的意义 170
12.追求更高的思想道德目标的要求 170
方法·技巧·策略 171
1.正确理解思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节 171
2.正确理解科学文化修养与思想道德修养之间的关系 171
第四模块 生活与哲学 174
考点1 哲 学 174
1.哲学 174
2.世界观 174
3.方法论 174
4.哲学和世界观的关系 174
5.世界观和方法论的关系 174
6.哲学和具体科学的关系 174
方法·技巧·策略 174
1.正确理解哲学与实践的关系 174
2.关于世界观的含义 174
3.关于哲学的含义 174
考点2 哲学的基本问题 176
1.哲学的基本问题 176
2.唯心主义 176
3.唯物主义 176
4.二元论 176
方法·技巧·策略 176
1.关于哲学基本问题的表述形式 176
2.理解唯物主义和唯心主义的对立应注意的几个问题 176
3.正确区分唯物主义和唯心主义两大基本派别及其具体形态 177
考点3 马克思主义哲学 179
1.哲学是时代精神的精华 179
2.哲学是社会变革的先导 179
3.马克思主义哲学产生的条件 179
4.马克思主义哲学的基本特征 179
5.马克思主义中国化的重大理论成果 179
方法·技巧·策略 179
1.关于哲学作用的综合认识 179
2.正确理解马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革 179
3.正确认识马克思主义中国化的重大理论成果 180
考点4 物质、运动、规律 181
1.物质的含义 181
2.世界的物质性 181
3.运动是物质的固有属性和存在方式 182
4.静止 182
5.规律的含义 182
6.规律的客观性 182
7.认识和利用规律 182
方法·技巧·策略 182
1.正确理解哲学中的物质概念 182
2.准确把握运动和静止的关系 183
3.全面认识客观规律性和主观能动性的辩证关系 183
考点5 意 识 186
1.意识的含义 186
2.意识的本质 186
3.人能够能动地认识世界 186
4.人能够能动地改造世界 186
5.正确理解一切从实际出发 187
6.实事求是 187
方法·技巧·策略 187
1.正确把握“主观能动性”、“意识的能动性”、“意识对客观事物的反作用”之间的关系 187
2.物质和意识的辩证关系及其方法论意义 187
3.正确理解一切从实际出发,实事求是 187
考点6 实践与认识 192
1.实践及其特点 192
2.实践是认识的基础 192
3.真理是客观的 193
4.真理是具体的有条件的 193
5.认识具有反复性 193
6.认识具有无限性 193
方法·技巧·策略 193
1.正确理解实践是检验认识的真理性的唯一标准 193
2.正确理解实践与认识的辩证关系及其方法论要求 193
3.如何理解真理与谬误的关系 193
考点7 唯物辩证法的联系观 198
1.事物的联系是普遍的、客观的 198
2.事物之间联系的多样性 198
3.整体和部分的辩证关系 198
4.掌握系统优化的方法 199
方法·技巧·策略 199
1.正确理解联系的普遍性和客观性 199
2.正确把握整体和部分的关系 199
3.如何掌握系统优化的思维方法 199
考点8 唯物辩证法的发展观 204
1.发展的普遍性及发展的实质 204
2.事物的发展是前进性与曲折性的统一 204
3.量变和质变 204
方法·技巧·策略 204
1.深刻理解事物运动、变化、发展之间的关系 204
2.正确认识前进性和曲折性的关系 204
3.全面把握量变和质变的关系 205
考点9 唯物辩证法的矛盾观 207
1.矛盾的同一性和斗争性 207
2.矛盾是普遍存在的 208
3.矛盾具有特殊性 208
4.矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系 208
5.矛盾分析法 208
6.具体问题具体分析 208
7.唯物辩证法和形而上学的对立 208
方法·技巧·策略 209
1.正确理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系 209
2.正确理解主要矛盾和矛盾的主要方面 209
考点10 创新意识与社会进步 215
1.辩证的否定的含义 215
2.辩证的否定观 215
3.辩证法的革命批判精神与创新意识 215
4.创新是民族进步的灵魂 215
方法·技巧·策略 215
深刻理解辩证否定观和形而上学否定观的根本区别 215
考点11 社会发展的规律和社会历史的主体 219
1.社会存在和社会意识 219
2.社会基本矛盾运动 219
3.社会历史发展的总趋势 220
4.人民群众是历史的创造者 220
5.群众观点和群众路线 220
方法·技巧·策略 220
1.正确区分唯心史观和唯物史观 220
2.正确认识“英雄造时势”与“时势造英雄” 221
考点12价值观、价值判断与价值选择及价值的创造与实现 225
1.人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 225
2.价值观的导向作用 225
3.作出正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律 225
4.作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上 225
5.在劳动和奉献中创造和实现价值 226
6.在个人与社会的统一中实现价值(实现人生价值的条件) 226
7.在砥砺自我中走向成功 226
方法·技巧·策略 226
1.全面认识价值观 226
2.正确理解个人价值与社会价值的统一 226
第五模块 经济学常识 231
考点1 古典经济学巨匠的理论遗产 231
1.重商主义 231
2.斯密的劳动价值理论 231
3.斯密的阶级结构与收入分配理论 231
4.斯密的自由贸易与绝对成本学说 231
5.李嘉图的劳动价值理论 231
6.李嘉图的收入分配理论 231
7.李嘉图的经济自由与政府职能观点 232
方法·技巧·策略 232
1.斯密的“看不见的手”原理 232
2.李嘉图的“比较成本学说” 232
考点2 马克思主义经济学的伟大贡献 233
1.马克思主义政治经济学产生的条件 233
2.马克思主义政治经济学的创立过程 233
3.商品、货币理论 233
4.价值规律理论 233
5.剩余价值的生产 233
6.剩余价值的实现 234
7.剩余价值的分割 234
8.剩余价值理论的意义 234
9.经济危机理论的主要内容 234
10.经济危机理论的意义 234
方法·技巧·策略 234
1.马克思主义政治经济学实现的变革 234
2.马克思劳动价值论的意义 234
考点3 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 235
1.罗斯福新政的背景 235
2.罗斯福新政的主要内容 235
3.罗斯福新政的影响 235
4.凯恩斯革命的内容 236
5.凯恩斯革命的实质 236
6.新自由主义的兴起 236
7.新自由主义的基本主张 236
8.新自由主义的影响 236
方法·技巧·策略 236
1.凯恩斯革命的影响 236
2.西方国家现代市场经济体制的主要模式之间的比较 236
考点4 社会主义经济理论的初期探讨 238
1.列宁对市场与社会主义关系的认识 238
2.斯大林对社会主义经济规律的认识 238
3.斯大林对社会主义商品经济的认识 238
4.斯大林对计划与赢利之间关系的认识 238
5.毛泽东对社会主义经济建设的理论探索 238
6.毛泽东对社会主义商品经济的认识 238
方法·技巧·策略 239
1.苏俄“新经济政策”的内容、意义 239
2.毛泽东《论十大关系》的主要观点 239
考点5 中国社会主义市场经济的探索 240
1.计划经济体制的建立 240
2.计划经济体制的作用 240
3.高度集中的计划经济体制的弊端及其影响 240
4.社会主义市场经济理论的重要意义 240
5.社会主义市场经济体制的基本框架 240
6.社会主义市场经济体制的初步建立 241
方法·技巧·策略 241
1.对社会主义市场经济理论探索的过程 241
2.完善社会主义市场经济体制的必要性和主要任务 241
第六模块 国家和国际组织常识 243
考点1 各具特色的国家和国际组织 243
1.国家性质 243
2.国体与政体 243
3.国家的管理形式 243
4.民主共和制和君主立宪制 243
5.议会制和总统制 243
6.社会主义国家的管理形式 243
7.国家的结构形式 244
8.维护国家统一 244
9.国际组织 244
10.中国与国际组织 244
方法·技巧·策略 244
1.正确把握“国家”的含义 244
2.正确认识国体与政体的关系 244
3.注意区分“民主政体”和“专制政体” 244
4.一般来说,我们在对纷繁复杂的政体进行分类时,必须遵循五条原则 245
5.正确区分单一制、联邦制、邦联制 245
考点2 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 246
1.英国君主立宪制的结构特点 246
2.英国国王 246
3.英国议会 247
4.英国内阁 247
5.君主立宪制的实质 247
6.法国民主共和制的形成 247
7.法国政体的组成 247
8.法国政体的运行 247
9.法国政体的特点 247
10.英法两国政体的差异 247
11.英法两国政体的相同点 247
方法·技巧·策略 248
1.关于英法两国政体的比较 248
2.正确理解半总统半议会制条件下法国总统的权力 248
考点3 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 249
1.美国联邦制的特点 249
2.美国联邦制的利与弊 249
3.两党制的主要表现 249
4.美国政党的特征 249
5.两党制的实质 249
6.三权分立 250
7.三种权力的相互制衡 250
8.三权分立制 250
9.三权分立的弊端 250
10.利益集团的含义 250
11.利益集团的活动方式 250
12.利益集团的政治作用 250
方法·技巧·策略 250
正确理解三权分立体制的基本特点 250
考点4 民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则 252
1.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 252
2.民主集中制 252
3.人民代表大会制度的优越性 252
4.人民代表大会制度适合中国国情 252
5.坚持和改善党对国家事务的领导 253
6.坚定不移地实施依法治国的基本方略 253
7.加强人大的自身建设 253
方法·技巧·策略 253
1.正确认识我国人民代表大会制度和资本主义国家的议会制的异同 253
2.正确认识依法治国体现了党的领导、人民民主和严格依法办事的统一 253
考点5 日益重要的国际组织 255
1.联合国宪章倡导的国际关系基本原则 255
2.联合国的主要机构 255
3.联合国的作用 255
4.中国在联合国中的地位和作用 255
5.世界贸易组织的宗旨 255
6.世界贸易组织的基本原则 255
7.世界贸易组织的主要职能 255
8.中国加入世贸组织可享有的权利和应履行的义务 255
9.亚太经合组织的宗旨 256
10.亚太经合组织的作用 256
11.独特的APEC方式 256
12.中国与APEC 256
13.欧盟的宗旨和机制 256
14.欧盟在世界多极化中的地位和作用 256
15.中国与欧盟 256
方法·技巧·策略 256
关于对世贸组织、亚太经合组织和欧盟的比较 256
第七模块 科学思维常识 258
考点1 树立科学思维的观念 258
1.思维的含义 258
2.思维的特征 258
3.思维的形态 258
4.科学思维的两个基本条件 258
5.科学思维的含义 258
6.学习科学思维的意义 258
方法·技巧·策略 258
正确认识科学思维的主要特征 258
考点2 遵循形式逻辑的要求 259
1.逻辑的分类 259
2.概念 259
3.内涵“是什么” 259
4.外延“有哪些” 259
5.定义和划分的逻辑规则 259
6.判断 259
7.性质判断 259
8.关系判断 260
9.联言判断 260
10.选言判断 260
11.假言判断 260
12.推理 260
13.演绎推理 260
14.换质推理和换位推理 260
15.直言三段论推理 261
16.联言推理 261
17.选言推理 261
18.假言推理 261
19.归纳推理 261
20.类比推理 262
方法·技巧·策略 262
1.形式逻辑的基本规律 262
2.探求因果联系的方法 262
考点3 运用辩证思维的方法 263
1.辩证思维 263
2.整体性思维 264
3.动态性思维 264
4.正确理解辩证思维的整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的关系 264
5.分析 264
6.综合 264
7.感性具体 264
8.思维抽象 264
9.思维具体 264
10.真理 264
方法·技巧·策略 265
1.辩证的分析和综合 265
2.真理的相对性、绝对性及其辩证关系 265
考点4 结合实践善于创新 266
1.思维创新 266
2.发散思维 266
3.聚合思维 266
4.发散思维和聚合思维的思维方向 267
5.发散思维和聚合思维的客观基础 267
6.逆向思维 267
7.直觉 267
8.想象 267
9.灵感 267
10.还原论思维方法 267
11.复杂性思维方法 267
12.线性思维与非线性思维 267
13.培养求真务实的精神 268
方法·技巧·策略 268
1.如何辩证运用发散思维与聚合思维 268
2.想象在思维创新中的作用 268
第八模块 生活中的法律常识 269
考点1 生活在社会主义法治国家 269
1.法的本质 269
2.法的类型 269
3.法的特点 269
4.法的作用 269
5.依法治国 269
6.有法可依 269
7.依法办事 269
8.发展社会主义民主政治的根本要求 269
方法·技巧·策略 269
建设社会主义法治国家的基本要求 269
考点2 民事权利和义务 270
1.民事法律关系的含义 270
2.民事法律关系的要素 270
3.民事权利的实现 271
4.民事责任的承担 271
5.人身权 271
6.财产权 271
7.知识产权 271
方法·技巧·策略 272
1.民事活动的基本原则 272
2.民事权利的行使界限 272
考点3 信守合同与违约 273
1.合同的含义 273
2.合同的形式 273
3.合同的订立 273
4.有效合同与无效合同 273
5.合同的履行 273
6.违约的含义 274
7.违约的类型 274
8.违约行为的免责 274
9.违约责任的承担方式 274
方法·技巧·策略 274
1.比较口头合同和书面合同 274
2.合同法中的“三金”制度 274
考点4 劳动就业与守法经营 276
1.求职方式 276
2.劳动合同 276
3.劳动者的权利和义务 276
4.劳动者的维权途径 276
5.公平竞争 276
6.诚信经营 276
方法·技巧·策略 276
1.劳动合同的订立原则 276
2.劳动争议的解决方式 276
考点5 家庭与婚姻 277
1.父母与子女间的权利和义务 277
2.影响家庭和睦的行为及处理 278
3.结婚的含义 278
4.婚姻的基本原则 278
5.结婚的具体条件 278
6.结婚的法律程序 278
7.夫妻间的权利义务关系 278
方法·技巧·策略 278
1.正确理解家庭成员之间的关系 278
2.夫妻间的人身关系和财产关系 278
考点6 法律救济 279
1.调解 279
2.仲裁 280
3.行政复议 280
4.诉讼 280
5.诉讼法 280
6.公民的基本诉讼权利 280
7.我国的法院体系 280
8.人民法院的民事诉讼、行政诉讼受案范围 280
9.管辖 280
10.诉讼的基本程序 280
11.证据 280
12.律师 280
13.辩护职能 281
14.法律援助 281
方法·技巧·策略 281
诉讼的基本程序 281
第九模块 公民道德与伦理常识 282
考点1 公民道德建设 282
1.道德的含义及其作用 282
2.道德与法律的关系 282
3.法治与德治的关系 282
4.培养高尚的道德的意义 282
5.加强公民道德建设,要继承优良传统 282
6.加强公民道德建设,必须弘扬时代精神 282
7.加强公民道德建设,要博采众长,为我所用 283
8.为什么说社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 283
9.社会主义道德建设的重要指导方针 283
10.“八荣八耻” 283
11.公民道德建设的核心——为人民服务 284
12.公民道德建设的原则——集体主义 284
方法·技巧·策略 284
1.准确理解社会主义思想道德建设的主要内容 284
2.理解为人民服务与社会主义市场经济的一致性 284
3.社会主义公民道德建设以集体主义为原则,这是否是对个人利益的否定 284
4.正确认识个人主义的表现及危害 284
考点2 公民的道德生活 286
1.社会公德的含义、特点及内容 286
2.社会公德的作用 286
3.社会公德的基本规范 286
4.怎样遵守社会公德 286
5.职业道德概况 287
6.职业道德的基本规范 287
7.如何培养职业精神,践行职业道德 287
8.家庭道德概况 287
9.家庭美德的基本规范 287
10.怎样培育亲情 288
11.如何维护邻里友情 288
12.如何理解个人品德 288
13.道德榜样的作用及原因 288
14.怎样学习榜样,追求更高层次的道德目标 288
方法·技巧·策略 288
1.正确理解职业道德和一般社会公德的关系 288
2.正确理解家庭、家庭道德与家庭美德 289
3.正确理解社会公德、职业道德、家庭美德的关系 289
考点3 社会主义市场经济的伦理要求 290
1.经济对道德的决定作用 290
2.道德对经济发展的促进作用 290
3.确立与社会主义市场经济相适应的道德体系的必要性 290
4.怎样建立与社会主义市场经济相适应的道德原则和道德体系 291
5.诚信伦理的作用及意义 291
6.构建社会诚信机制的意义及内容 291
7.市场经济与竞争 291
8.竞争的伦理原则:反对不正当竞争,坚持正当竞争 291
9.倡导和确立竞争伦理的重要意义 291
10.现代市场经济内在的伦理精神:在竞争中合作,在合作中竞争 291
11.构建社会主义和谐社会 292
12.实现社会公平和正义 292
13.注重效率,维护公平 292
方法·技巧·策略 292
1.如何理解道德的相对独立性 292
2.怎样构建社会主义和谐社会 292
3.怎样理解公平是构建社会主义和谐社会的重要保证 292
考点4 面对科技进步的伦理引导 293
1.科技发展对人类社会的经济和文化的发展产生了直接影响 293
2.现代科学技术运用带来的负面影响 294
3.现代科学技术运用中产生问题的原因 294
4.科技进步对人类的道德观念的影响 294
5.科技伦理的凸现 294
6.现代生命科学的新贡献 294
7.生命科技面临的伦理难题 294
8.信守生命伦理的原则 294
9.网络世界的显著特性 294
10.网络带来的伦理挑战 294
11.网络世界的伦理原则 294
12.科技工作者的社会责任 294
13.现代科技伦理的基本原则 294
14.科技工作者应当自觉弘扬科学精神 294
15.科学精神的内涵及其作用 295
方法·技巧·策略 295
1.用辩证的观点看待科学技术的作用 295
2.比较生命科技、网络科技、科学技术面临的问题及应信守的伦理原则 295
考点5 对环境的伦理关怀 296
1.环境问题的含义 296
2.环境问题的主要表现 296
3.环境问题给人的启发 296
4.在工业化迅猛发展时期形成的错误观念 296
5.人类环境意识在全球范围内觉醒的标志 296
6.健全的环境意识 296
7.破坏环境的危害 296
8.破坏环境行为的责任主体 296
9.环境伦理的基本原则 297
10.保护环境,人人有责 297
11.全球环境问题的含义 297
12.全球环境问题具有综合性与复杂性 297
13.解决全球环境问题的基本原则 297
14.可持续发展的含义、内容及其相互关系 297
15.可持续发展的伦理原则 298
16.在科学发展观的统领下建设生态文明 298
方法·技巧·策略 298
1.环境保护与经济发展的关系及其处理 298
2.环境意识与环境伦理一致吗 298
3.多角度理解代际平等原则 298
4.全面准确地理解共同但又有差别的义务原则 298
第二篇 专题全解篇 300
专题一 消费 300
专题二 生产 301
专题三 分配 302
专题四 市场 303
专题五 公民 304
专题六 政府 305
专题七 政治制度 305
专题八 外交政策 306
专题九 文化的作用 307
专题十 文化的发展 307
专题十一 中华文化与民族精神 308
专题十二先进文化与文化建设 308
专题十三 生活智慧与时代精神 309
专题十四 探索世界与追求真理 309
专题十五 思想方法与创新意识 310
专题十六 认识社会与价值选择 311
第三篇 题型全解篇 312
选择题归类全解 312
主观题归类全解 321
第四篇 考纲全解篇 331
考纲全解 331
命题透析 333
第五篇 复习策略篇 336
宏观策略 336
如何快速进入高三学习状态 336
高考前一周冲刺讲方法在家复习如何张弛有度 339
高考政治复习的文字箴言——听、练、总、纵、横、要 339
高三政治复习的思考与建议 340
高三复习的“三大禁忌及八项注意” 341
微观技术 342
进入高三你不可不知的五个锦囊 342
高三阶段怎样有效安排时间 343
十大学习习惯让你出类拔萃 344
击破三大矛盾提高高考备考效率 345
超级学习法——提高学习效率 346
用“八字法”学习政治 347
教你如何整理错题集 347
四种高分答卷方略 348
文综政治答题拿高分的七步绝技 349
第六篇 应试技巧篇 350
心理准备 350
一、高考前三天做好六件事 350
二、高考前一天怎么过 350
三、考试心理三部曲 350
四、高考应试贵在自信 351
五、应对高考考前焦虑的八种武器 352
六、高考总动员——心态先行炼出状元 352
七、专家教你四种自我放松技巧应对高考 353
八、高考心态调整36计 353
物质准备 356
怎样备好考试文具 356
高考期间的饮食 356
高考期间的穿戴 356
常见“考试病”应急治疗方法 357
考场内外五种意外从容应对 358
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《先秦政治思想史》梁启超著 2019
- 《《鬼谷子》思想新解 上》林仁政著 2015
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《佳人奇遇 政治小说》(日)柴四郎著;梁启超译 1936
- 《美国的伤痕 独立战争与美国政治的暴力基因》(德)霍尔格·霍克(Holger Hoock)著 2019
- 《一本书备考高考古诗词》王大绩 2017
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019