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幼儿园课程的国际比较  侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈时见,何茜著
  • 出 版 社:重庆市:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787562154778
  • 页数:287 页
图书介绍:本书以全球化的视野,选择美国、英国、意大利、瑞典、日本、印度、澳大利亚为代表,力图客观真实反映这些不同地域、不同文化背景的国家近30年以来学前教育课程改革发展的历程与成效,从学前教育的课程理念、课程模式、课程组织方式、课程评价体等方面,比较与借鉴世界先进国家学前教育改革的经验,了解和把握当前学前教育改革的发展趋势,为我国学前教育课程改革的发展提供相关策略与合理建议。
《幼儿园课程的国际比较 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究》目录

第一章 美国幼儿园课程 1

第一节 美国幼儿教育的变革 2

第二节 美国幼儿园课程设置 8

第三节 美国幼儿园课程模式 16

第四节 美国幼儿园课程案例 24

第五节 美国幼儿园课程的特点与发展趋势 36

第二章 澳大利亚幼儿园课程 42

第一节 澳大利亚幼儿教育的变革 43

第二节 澳大利亚幼儿园课程设置 48

第三节 澳大利亚幼儿园课程案例 56

第四节 澳大利亚幼儿园课程的特点与发展趋势 74

第三章 日本幼儿园课程 81

第一节 日本幼儿教育的变革 82

第二节 日本幼儿园课程设置 90

第三节 日本幼儿园课程案例 100

第四节 日本幼儿园课程的特点与发展趋势 108

第四章 新加坡幼儿园课程 115

第一节 新加坡幼儿教育的变革 116

第二节 新加坡幼儿园课程设置 122

第三节 新加坡幼儿园课程案例 131

第四节 新加坡幼儿园课程的特点与发展趋势 139

第五章 英国幼儿园课程 147

第一节 英国幼儿教育的变革 148

第二节 英国幼儿园课程设置 154

第三节 英国幼儿园课程案例 164

第四节 英国幼儿园课程的特点与发展趋势 176

第六章 瑞典幼儿园课程 181

第一节 瑞典幼儿教育的变革 182

第二节 瑞典幼儿园课程设置 190

第三节 瑞典幼儿园课程案例 197

第四节 瑞典森林幼儿园课程模式 205

第五节 瑞典幼儿园课程的特点与发展趋势 211

第七章 意大利幼儿园课程 218

第一节 意大利幼儿教育的变革 219

第二节 意大利幼儿园课程设置 225

第三节 意大利幼儿园课程模式 232

第四节 意大利幼儿园课程的特点与发展趋势 246

第八章 幼儿园课程的国际经验与发展趋势 253

第一节 幼儿教育发展的主要成效 254

第二节 幼儿园课程的基本经验 259

第三节 幼儿园课程的热点问题 265

第四节 幼儿园课程的发展趋势 269

参考文献 275

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