普通高中课程标准数学高考考情解读PDF电子书下载

第一篇 数学知识 2

第一章 “函数内容”考情解读 2

1 考情概述 2

2 考情分析 6

3 教学建议 24

第二章 “数列内容”考情解读 27

1 考情概述 27

2 考情分析 31

3 教学建议 44

第三章 “概率统计内容”考情解读 48

1 考情概述 48

2 考情分析 53

3 教学建议 71

第四章 “不等式内容”考情解读 76

1 考情概述 76

2 考情分析 83

3 教学建议 101

第五章 “平面向量内容”考情解读 107

1 考情概述 107

2 考情分析 110

3 教学建议 128

第六章 “三角函数内容”考情解读 131

1 考情概述 131

2 考情分析 135

3 教学建议 151

第七章 “立体几何内容”考情解读 155

1 考情概述 155

2 考情分析 160

3 教学建议 178

第八章 “解析几何内容”考情解读 184

1 考情概述 184

2 考情分析 189

3 教学建议 210

第九章 “导数与定积分内容”考情解读 214

1 考情概述 214

2 考情分析 218

3 教学建议 236

第十章 “实际应用内容”考情解读 240

1 考情概述 240

2 考情分析 244

3 教学建议 270

第二篇 数学题型 276

第一章 “填空题”考情解读 276

1 考情概述 276

2 考情分析 279

3 教学建议 295

第二章 “选择题”考情解读 300

1 考情概述 300

2 考情分析 302

3 教学建议 316

第三章 “知识网络交汇点问题”考情解读 318

1 考情概述 318

2 考情分析 318

3 教学建议 341

第四章 “创新问题”考情解读 343

1 考情概述 343

2 考情分析 344

3 教学建议 356

第五章 “压轴题”考情解读 364

1 考情概述 364

2 考情分析 367

3 教学建议 379

第三篇 数学方法与能力 387

第一章 “数学一般方法”考情解读 387

1 考情概述 387

2 考情分析 388

3 教学建议 411

第二章 “数学思想方法”考情解读 413

1 考情概述 413

2 考情分析 414

3 教学建议 436

第三章 “计算能力”考情解读 440

1 考情概述 440

2 考情分析 443

3 教学建议 452

第四章 “合情推理能力”考情解读 459

1 考情概述 459

2 考情分析 460

3 教学建议 473

第四篇 试题编制 477

第一章 数学试题编制的实践与思考 477

1 数学试题的概念与认识 477

2 数学试题中“好题”的认识与思考 478

3 数学试题改编的实践与思考 483

4 数学试题编制的实践与思考 490

5 心得与体会 495

第二章 数学高考备考试卷编制的实践与思考 498

1 高考备考试卷概述 498

2 高考备考试卷编制的意义与原则 500

3 高考备考试卷编制的一般程序与方法 501

4 个案分析 504

第五篇 复习策略 521

第一章 数学高考文科复习策略的实践与思考 521

1 研究考纲考情，落实科学备考 521

2 贯彻课标理念，突出学生主体 531

3 构建三轮模式，凸显阶段目标 540

4 加强学法指导，提高复习效率 548

第二章 数学高考理科复习策略的实践与思考 552

1 精心研究学情教情，科学制定备考方略 552

2 以“类型＋方法”夯实基础 用“模式＋变式”训练能力 565

3 挖掘学生非智力因素，科学指导学生复习 581

第六篇 试卷分析 587

数学定量化试卷分析的实践与思考 587

1 试卷分析的意义 587

2 试卷分析统计指标 588

3 试卷分析的基本框架 589

4 试卷分析的基本步骤 592

附录一：课题组一览表 594

附录二：主要学习资料和参考资料 598

后记 599