大同 中华民族团结融合之都古都大同六书PDF电子书下载

古都大同六书总序 1

《大同——中华民族团结融合之都》课题评审意见 1

绪论 大同古都——承前启后，融续中华 3

第一节 融“胡汉”一体——中华民族发展新格局 5

第二节 控北御南——中国都城战略大转移 8

第三节 丝绸之路东延与北展 11

第一章 多民族文化共生的地理背景 17

第一节 独特的自然环境 17

一 古地理基础——喜马拉雅造山运动 18

二 自然分界标志——阴山山脉 20

三 人文分界标志——万里长城 21

第二节 复合的经济结构 24

一 农耕与游牧之差别 24

二 农耕与游牧之冲突 25

三 大同经济结构之演变 28

第三节 大同在中华民族多元一体格局中的贡献 34

一 大同成为民族融合之都的历史要因 34

二 大同地区民族的融合轨迹 36

第二章 和亲与移民——中华民族融合的有效途径 51

第一节 先秦时期晋、赵之地的通婚联姻 51

一 晋、赵之地与夷狄的通婚联姻 52

二 晋、赵与华夏诸国的通婚联姻 53

第二节 平城——中国古代和亲政策的起点 54

一 白登之围与平城和亲 54

二 琵琶老店与昭君出塞 57

第三节 魏晋时期平城的和亲之路 60

一 北魏与匈奴的和亲 60

二 前燕与北魏的和亲 62

三 后秦与北魏的和亲 64

四 北凉与北魏的和亲 65

五 北魏与柔然的和亲 66

第四节 和亲——汉魏晋时期民族融合的重要推手 69

一 和亲与中国古代草原丝绸之路的拓展 69

二 和亲推进各民族文化共同繁荣 73

第三章 学习与借鉴——中华民族团结发展的大道 79

第一节 胡服骑射——民族学习之滥觞 79

一 胡服骑射的背景 80

二 胡服骑射的推行 83

三 大同与胡服骑射 86

四 胡服骑射的文化意义 89

第二节 北魏迁都——民族学习之典范 93

一 北魏迁都的时代背景 93

二 大同与北魏迁都 95

三 北魏迁都的文化意义 98

第三节 民族文化的双向学习 102

一 民族学习的原因 102

二 民族学习的特点 106

三 民族学习的结果 111

第四章 北魏——大同古都文明的主要创造者 119

第一节 民族融合中成长的拓跋鲜卑 119

一 鲜卑民族与大鲜卑山 120

二 后来居上的拓跋鲜卑 124

三 由部族联盟进入国家建构 131

第二节 建都平城——北魏王朝的辉煌 134

一 建都平城，据南御北 135

二 三教并尊，文化包容 142

第三节 孝文改革：承前启后，构建中华 152

一 班禄制、定法律、选人才，完善国家建构 153

二 均田制 156

三 三长制，重构社会基层组织 158

四 迁都洛阳，易服、变音、改姓 159

第四节 多民族共存共荣的北魏建国之策 162

一 四海之人，皆可与为国 163

二 虚怀若谷，兼容并包 165

三 通婚、移民，民族大融合 169

第五章 流风启隋唐余韵育西京 179

第一节 隋唐时的大同 180

一 唐前期的大同 180

二 安史之乱后的大同 183

三 胡汉交融的河朔文化 186

第二节 余韵育西京 191

一 辽代的西京 191

二 金承辽制 194

第六章 元明清——边贸中心和军事重镇 201

第一节 大同行政区划 201

一 元代大同沿革 201

二 明代大同沿革 204

三 清代大同沿革 206

第二节 战争和贸易来往 208

一 重要的边关要垒 208

二 镇边三名将 212

三 繁荣的大同马市 216

四 战争和军事消费 221

第三节 盛极一时的商贸重镇 225

一 元代大同的商贸 225

二 清代大同的商贸 230

三 大同地区的开荒移民 235

第四节 宗教和民风民情 238

一 开放的宗教习俗 238

二 兴盛的元代杂剧 243

三 大同地区的回族 244

四 大同地区的民情民俗 246

余论 253

后记 260