自然辩证法概论PDF电子书下载
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- 作 者:程现昆,李连宏编著
- 出 版 社:北京:人民卫生出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7117064013
- 页数:244 页
目录 1
绪论 1
第一节 自然辩证法的研究对象、内容和性质 1
一、自然辩证法的研究对象 1
二、自然辩证法的内容和体系结构 2
三、自然辩证法的学科性质 4
第二节 自然辩证法的创立和发展 7
一、自然辩证法产生的历史必然性 7
二、自然辩证法的创立 8
三、自然辩证法的传播和发展 10
第三节 学习和研究自然辩证法的意义和方法 12
一、学习和研究自然辩证法的意义 12
二、学习和研究自然辩证法的方法 13
第一篇 自然观 15
第一章 自然观概述 15
第一节 自然观及其研究的意义 15
一、自然与自然观 15
二、自然观的作用 17
一、古代朴素自然观 18
第二节 自然观的历史演变 18
二、近代机械唯物主义自然观 20
三、现代辩证唯物主义自然观 22
第二章 自然界存在的科学图景 27
第一节 自然界物质的存在方式 27
一、物质和物质形态 27
二、自然界物质存在的系统方式 29
第二节 自然界物质系统的层次结构 33
一、自然界物质系统的层次性 33
二、自然界物质系统层次结构的基本特点 34
第三章 自然界演化的科学图景 37
第一节 自然界的演化过程 37
一、宇宙的起源与演化 37
二、地球的起源与演化 38
三、生命与生物进化 39
第二节 自然界演化发展的规律性 39
一、自然界演化发展的不可逆性 39
二、自然界演化发展的自组织性 41
三、自然界演化发展的对称破缺性 42
一、必然与偶然 44
第三节 自然界演化发展的方式 44
二、渐变与突变 45
三、周期性与无限性 45
第四章 人与自然 47
第一节 人的自然化过程 47
一、人体观的演变 47
二、人的生命与死亡 50
一、人化自然与天然自然 56
第二节 自然的人化过程 56
二、人工自然及其演化 57
第三节 人与自然的对象性关系 59
一、人与自然关系的历史演进 59
二、人与自然关系的现实问题 60
三、人类中心主义的超越 62
四、可持续发展的理论与实践 65
一、科学的性质 69
第一节 科学的性质和特点 69
第二篇 科学技术观 69
第五章 科学技术系统 69
二、自然科学的特征 70
第二节 技术的性质和特点 72
一、技术的本质 72
二、技术的基本属性 73
第三节 科学技术的体系结构 75
一、科学与技术的关系 75
二、科学技术的体系结构 77
一、科学发展的内在机制 81
第六章 科学技术发展 81
第一节 科学技术发展的内在机制 81
二、技术发展的内在机制 85
第二节 科学技术发展的模式 86
一、科学发展的模式 87
二、技术发展的模式 90
第三节 现代科学技术与创新体系 92
一、高技术与大科学 92
二、技术创新与创新体系 96
第一节 科学技术的社会组织 99
一、科学家和科学共同体 99
第七章 科学技术与社会 99
二、科学技术人才的结构 103
第二节 科学技术与社会的互动 110
一、科学技术的社会功能 110
二、社会对科学技术发展的制约 115
三、“科教兴国”战略 117
第三节 科学技术的社会评价 120
一、西方关于科学技术的社会评价 120
二、马克思主义科学技术社会价值观 122
三、科学和人文 124
第三篇 科学技术方法论 129
第八章 科学方法论概述 129
第一节 科学方法论的研究对象和功能 129
一、科学方法论的研究对象 129
二、学习和研究自然科学方法论的意义 131
第二节 科学方法论的历史考察 134
一、西方方法论的历史考察 134
二、中国方法论的历史考察 138
一、科学问题的规定 142
第九章 科学问题和科研选题的方法 142
第一节 科学问题 142
二、科学问题的来源 144
三、科学问题的意义 145
第二节 科研选题 146
一、科研选题的步骤 146
二、科研选题的基本原则与方法 147
第一节 科学事实 150
一、科学事实的特征 150
第十章 科学事实与获取科学事实的方法 150
二、科学事实的作用 151
第二节 科学观察方法 151
一、科学观察方法的含义和特点 152
二、科学观察方法的分类 153
三、科学观察的基本原则 155
第三节 科学实验方法 157
一、实验方法的含义和特点 157
二、实验方法的分类 159
三、实验方法的基本要求 160
一、观察与理论的关系 161
第四节 科学观察与科学实验中的认识论问题 161
二、实验对象与测量仪器的关系 162
三、观察与实验中的机遇 163
第十一章 科学抽象与科学思维方法 168
第一节 科学抽象 168
一、科学抽象的作用 168
二、科学抽象的过程 168
三、科学抽象的表现形式 169
一、比较与分类 171
第二节 科学思维的逻辑方法 171
二、分析与综合 173
三、类比与移植 176
四、归纳与演绎 178
第三节 科学思维的非逻辑方法 185
一、想像 185
二、直觉 186
三、灵感 187
第四节 创造性思维方法 188
一、创造性思维的含义和特征 188
二、创造性思维的形式 189
三、创造性思维发挥的机制 190
四、创造性思维训练 194
第十二章 科学假说方法 201
第一节 科学假说 201
一、科学假说的特征和作用 201
二、科学假说建立的方法论原则 203
三、科学假说的检验与发展 206
第二节 科学理论 209
一、科学理论的特征与结构 209
二、科学理论的建立与发展 210
第十三章 数学方法与系统科学方法 216
第一节 数学方法 216
一、数学方法的特点和作用 216
二、数学方法的类型 217
第二节 系统科学方法 220
一、系统科学的产生与发展 220
二、系统科学方法的类型 222
三、系统方法与还原方法 229
结语:医学技术创新的哲学反思 238
参考文献 243
- 《自然拼读背单词 高考英语3500词》宋德伟 2019
- 《自然拼读背单词 小学英语1000词》宋德伟 2019
- 《自然地理基础》张蕾蕾编著 2018
- 《博物之美 畅游在自然与艺术之间》(中国)薛晓源 2019
- 《贵州普安龙吟阔叶林州级自然保护区综合科学考察集》杨卫诚,冉景丞 2019
- 《培养自然而然的写作力 基础篇》林明进著 2015
- 《同石斋札记 自然的诗性》田中禾著 2019
- 《大自然博物馆 百科珍藏图鉴系列 名猫》大自然博物馆编委会组织编写 2019
- 《《走近科学》精选丛书 探索自然之谜》郭之文 2019
- 《代谢好 自然瘦》金紫亦著 2020
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 37》路丽明编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 19》路丽明编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 24》路丽明编 2019
- 《基层医疗卫生机构安全用药手册》黎月玲,熊慧瑜 2019