史学理论 唯物史观的视域和尺度PDF电子书下载
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- 作 者:张艳国著
- 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787516168929
- 页数:451 页
马克思主义唯物史观与历史科学 1
一 对马克思主义唯物史观创立时期的历史考察 2
二 马克思主义唯物史观的基本思想及其理论特色 17
三 坚持马克思主义唯物史观,在史学研究中丰富和发展唯物史观 22
人类社会的发展是一个自然历史过程考察 28
一 自然历史过程:原始公有制向高级公有制复归 28
二 自然历史过程:人类社会发展在常规性道路与变异性道路上展开 35
三 自然历史过程论与“一般历史哲学理论”尖锐对立 44
马克思主义世界历史理论探析 49
一 研究的缘起 49
二 对黑格尔世界历史理论进行彻底的革命性改造 51
三 马克思主义世界历史理论由单线论向多线论发展 59
四 简短的结语 69
革命、改革与社会历史进程 71
一 革命与改革,是马克思主义历史观的基本范畴 71
二 革命,是社会进步的特殊形式 77
三 改革,是社会进步的普遍形式 82
四 革命与改革,共同决定社会历史进程 86
马克思主义是如何看待社会历史进程中的代价问题的 91
一 马克思主义是在何种条件下肯定“代价”的 91
二 马克思主义是在何种条件下否定“代价”的 98
三 马克思主义是否认为社会进步要以牺牲道德为代价 102
四 几点看法 104
历史的创造者、创造力与创造条件 106
一 “人民群众”与“英雄”各自创造自己的历史,而又相辅相成、相互激荡 107
二 “人民群众”与“英雄”都是历史运动的推动力量,他们对历史的推动作用常常交织在一起 112
三 各种社会意志、目标和行为模式综合的结果,往往形成波澜壮阔的历史画面 116
恩格斯与唯物史观命题 120
一 用“唯物史观”高度概括马克思主义历史观 121
二 对唯物史观做出“最为详尽的阐述” 126
三 恩格斯晚年致力于丰富唯物史观命题的理论内涵 131
四 简短的结论 138
坚持走马克思主义史学理论中国化之路 140
一 史学界形成的广泛共识 140
二 史学研究发展的必然要求 144
马克思主义唯物史观与史学理论 146
一 唯物史观与史学理论有区别 147
二 唯物史观与史学理论有联系 150
三 研究唯物史观,加强史学理论学科建设 154
“史学概论”的学科体系究竟应该如何确定 157
一 历史过程论 157
二 历史主体论 162
三 史家主体论 166
四 史学发展论 171
五 史学理论与方法论 176
20世纪80年代我国史学概论逻辑体系建构比较分析 181
一 综合模式 183
二 理论和方法模式 188
三 认识论模式 191
四 史学理论体系模式 197
五 史学学模式 200
六 余论 202
历史学需要哲学思辨——兼评佘树声著《历史哲学》的学术价值 203
一 黑格尔《历史哲学》关于中国历史的思辨 203
二 对近代西方历史哲学予以回应是一个时代性课题 210
三 佘著走在李大钊开辟的中国马克思主义历史哲学道路上 212
四 佘著的逻辑结构 215
五 佘著的史家精神 217
六 佘著的学术史定位 220
七 几点商榷意见 221
论历史学的学科个性及其相关问题 224
一 历史学的学科个性是什么 225
二 再论历史学的功用 228
三 从理论上探讨研究史学的素质要求 233
历史学家的社会责任感与历史使命感 238
一 史家责任感 238
二 史家使命感 239
三 史家责任感与使命感的内在统一 241
论史学思维模式的演变 244
一 由述事史学向分析史学发展,由单向性、直观性史学认识朝着多向性、逻辑性方向演变 244
二 由分析史学向系统史学发展,由多向性、逻辑性史学认识朝着纵向深入、横向综合方向发展 247
论史学思维模式的转换 249
一 史学思维模式转换与研究方式改变是一种良性互动过程 250
二 合理的史学智能结构推进史学思维模式转换 254
历史的整体运动与史学的总体研究 258
一 社会历史进程表现为整体运动 258
二 社会历史整体运动的基本特征 262
三 对社会历史整体运动开展总体研究 267
东方地理环境与中国历史发展 271
一 马克思主义经典作家依据地理环境对区域性历史发展的作用,把人类文化分成东方与西方两种类型 272
二 东方地理环境影响中国历史发展 275
论历史评价与道德评价 282
一 唯物辩证法是历史评价的活的灵魂 283
二 把道德评价放置在一定的具体的历史环境当中 289
三 历史评价与道德评价既有区别又相联系 294
关于编写历史人物传记的一些意见 301
一 为体现了历史精神的典范人物立传 301
二 把传主写成历史的、具体的、活生生的人 303
三 立场爱憎分明、描述各有所据 306
附一 叔孙通为何能够成功 308
附二 如何评价晚年康有为 312
略论中国史学的流变 319
一 中国史学起源于夏朝而不是更晚的西周 319
二 如何看待中国近代史学的性质 321
三 对未来中国史学发展的流向性展望 324
论中国近代的历史哲学研究 328
一 取法西学 329
二 “史界革命” 330
三 探寻世变之理 332
四 “画虎不成反类犬” 337
五 火花闪耀,嘉惠未来 339
地理史观与中国近代史学的历史考察 342
一 地理史观要旨 342
二 地理史观的中国印象 346
三 正确评价地理史观在中国近代史学中的地位和作用 352
李大钊阐解唯物史观评析 356
一 李大钊研习唯物史观的历史文化背景与概念使用 357
二 李大钊所理解的唯物史观理论内涵 362
三 贡献与缺陷 368
李大钊的史学理论研究论析 373
一 “依据历史哲学的原理” 373
二 “历史是什么” 377
三 治史者须有历史观 382
四 “但寻真知启后人” 386
五 学术坐标定位 389
近代西方历史哲学述评 391
一 发展概述 391
二 命题列举 394
评“一切历史都是思想史” 397
一 从黑格尔到柯林武德:历史哲学发展的路标转向 398
二 柯林武德与克罗齐:继承中的发展 403
三 历史是什么:一切历史都是思想史 409
跋一 史学理论:对历史学的理论反思&陈启能 417
跋二 史学理论对史学研究的观照与导引&陈锋 425
跋三 让思想的光芒照亮历史&何晓明 429
跋四 努力构建有中国特色的史学理论体系&黄今言 436
跋五 建构中国马克思主义史学理论体系的追求与探索&张建民 443
后记 446
再版后记 449
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- 《天水师范学院60周年校庆文库 新工科视域下的工程基础与应用研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《刘知几和他的历史学》翦伯赞著 2019
- 《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》孙淑平著 2019
- 《教育史学论稿》张斌贤著 2019
- 《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》黄驰著 2020
- 《新视域大学英语综合教程 第1册》赵冬梅 2019
- 《天水师范学院60周年校庆文库 分子科学视域下的化学前沿问题研究》《天水师范学院60周年校庆文库》编委会编 2019
- 《新视域大学英语综合教程 第4册》郭航 2019
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