胎教与益儿智宝典 育儿益智0-3岁PDF电子书下载

第一章 0～3岁孩子动作发展 1

怎样帮助婴儿做体操 1

2个月婴儿动作发展 2

3个月婴儿动作发展 3

婴儿学会各种动作的时间 5

4个月婴儿动作发展 6

5个月婴儿动作发展 7

婴儿玩拨浪鼓有益处 8

婴儿不会坐说明什么 9

7个月婴儿动作发展 10

婴儿过于安静好吗 12

8个月婴儿动作发展 13

婴儿为何总爱抓大人的头发和衣服 14

婴儿睡中手指抽动是什么原因 15

“倒手”的训练 16

是否应禁止婴儿吮手指或足趾 17

9个月婴儿动作发展 18

婴儿为何爱玩纸 19

婴儿为何爱敲打东西 20

10个月婴儿动作发展 21

11个月婴儿动作发展 22

锻炼婴儿的手眼协调 23

让婴儿学习翻身 24

跟婴儿跳舞 25

训练使用杯子 26

爬行游戏 26

爬行有益婴儿健康 27

协助爬行 28

引导婴儿锻炼身体 29

训练婴儿穿衣、盥洗配合动作 30

“玩”出婴儿的动手能力 31

1岁～1岁半幼儿运动机能 32

放手让宝宝活动 33

要鼓励孩子发展行动技巧 34

帮助小儿走路 35

空气锻炼 37

玩具促进动作发育 38

让孩子自己走路 39

2岁～2岁半运动方面的发展 40

行走姿态 41

培养2～2岁半孩子的生活自理能力 42

培养2岁孩子良好的盥洗习惯与能力 43

2～2岁半幼儿全身运动 46

培养3岁孩子穿衣习惯与能力 47

有趣的肢体活动 49

怎样培养孩子用匙吃饭 51

孩子喜欢光脚走路好吗 52

走花坛边的益处 53

如何训练孩子的平衡动作 55

帮助孩子学会跑步、双脚跳 56

上下楼梯的学问 58

怎样让孩子学做家务 59

孩子喜欢用左手做事怎么办 61

0～3岁孩子动作发展训练 62

第二章 0～3岁孩子语言发展 93

多与婴儿“交谈” 93

逗引宝宝发音 94

轻声唱儿歌 95

如何早期发现婴儿听力障碍 96

5～6个月婴儿语言训练 97

开始学会说“不”了 98

不要用儿语和孩子说话 99

语言游戏 100

1岁～1岁半的小儿怎么教 102

抓住幼儿的语言契机 107

1～2岁是小儿口语的开始 109

孩子说话 110

和孩子说话的艺术 111

教孩子学动词 112

教1～2岁的孩子学外语 113

教宝宝阅读 114

2岁～3岁孩子语言方面的发展 116

孩子说话迟 117

现代传媒手段和小儿语言障碍 118

教孩子学习量词 119

孩子“口吃” 120

对待“口吃”的态度 121

2～2岁半幼儿口语关键期 122

口语能力的四个方面 123

控制孩子的语言情境 124

提高孩子的口语水平 126

引导孩子交谈的艺术 128

小儿的语感 129

1～2岁幼儿语言发展的特点与培养 130

儿歌是幼儿早期学说话的阶梯 132

0～3岁孩子语言发展训练 136

妈妈讲故事 149

5～6个月知道自己的名字 149

第三章 0～3岁孩子认知能力 149

教婴儿识字 150

教婴儿认颜色 151

个人情况逐渐显出差异 152

宝宝益智活动 152

开始了解同种类的东西 157

智能训练游戏 158

户外活动能促进智力发展吗 160

家庭戏剧 162

第一任老师 170

鼓励孩子模仿 171

不要限制时间 173

帮助幼儿集中精神 173

2岁～2岁半智慧方面的发展 174

比较大、小或多少 174

宝宝认床时怎么办 175

为孩子选择好的图书 175

不可忽视的“称谓教育” 177

开发宝宝的天赋 178

观察能力的开发方法 179

培养基本写字能力的方法 183

数学能力教育 184

数学学习 187

学习反义词 188

认识日常用品的用途 189

认识大自然 190

培养孩子安静片刻 191

认字 192

培养良好的次序 193

培养初步的时间概念 194

补画面 195

给孩子适合的画册 196

自我介绍 197

学习礼貌语言 198

画方形，写汉字 199

学习等待 200

0～3岁孩子认知能力训练 200

认识冬天和夏天 201

记住父母单位及自己的住址 201

知道不同职业的称呼 202

第四章 0～3岁孩子情感培养 230

好好抚摸婴儿 230

感情发泄 231

妈妈的悄悄话 231

婴儿最喜欢笑 232

听懂婴儿哭声的含义 233

多抱抱婴儿 234

妈妈宝宝最佳搭档 235

与婴儿一同游戏 236

妈妈是最好的玩具 237

“玩”出婴儿的记忆力 238

爱乱扔东西 239

爱发脾气 240

睡觉醒来，妈妈不在身边 241

给宝宝一个好情绪 241

角色扮演益处多 242

孩子摔倒后的处理对其性格的影响 244

让孩子有安全感 245

注意稳定孩子的情绪 246

难以管教 248

进入“反抗期” 249

各方面都想与父母一样 251

请多抚摸孩子 252

孩子哭闹时 254

情感发达 255

自己的事自己干 256

情感和社交能力训练 257

亲情的培养 258

当孩子有好表现时 259

把小儿的负情绪转化为正常情绪 260

培养孩子的同情心 262

孩子入园的“分离焦虑” 263

0～3岁孩子情感发展训练 264

给宝宝一张小床单独睡 274

第五章 0～3岁孩子社会性培养 274

宝宝的挫折与激励 275

建立和宝宝的亲密关系 276

可否与婴儿同寝 277

怯生与现代素质培养 278

培养小艺术家 279

给宝宝一个“游戏乐园” 280

正确分别使用“赞美”与“斥责” 281

看“电视”的教养 282

可以斥责孩子吗 283

为什么有的男孩总爱抱娃娃玩 284

如何教小儿认识自己 285

听音乐和唱歌 286

满足孩子的重视欲 286

鼓励孩子学会做家务活 287

我的小孩很叛逆 288

为什么小孩喜欢顺手牵羊 289

独睡与锻炼 290

总爱攥着自己所喜爱的物品 291

独生子女一定“独”吗 292

2岁小儿依然离不开母亲是否不好 293

正确对待宝宝的独占行为 294

看谁扔得准 295

纠正异嗜癖 296

学会自我服务 297

表扬孩子的艺术 298

孩子胆小、怯懦的原因 299

孩子咬人怎么办 300

劝阻孩子的破坏性和危险性行为 301

培养孩子的分类能力 302

让孩子自己的事情自己做 304

怎样培养和训练2岁小儿独立吃饭 305

让幼儿能够和其他孩子和睦相处 306

幼儿应有小伙伴 307

让孩子学会自理 308

发挥孩子的创造性 310

培养人与人的关系 311

幼儿高级神经活动的特点及教育方式 313

从小培养孩子五种永恒的品德 314

社交行为的发展 315

社会性的增长 319

和小朋友玩 320

消除依赖心理 321

培养孩子的独立意识 323

帮助孩子建立自信 325

让孩子学会自我服务 326

温顺的孩子被欺负该怎么办 327

让孩子在“吵吵闹闹”中成长 329

幼儿嫉妒心理与疏导 330

克服恐惧感 332

0～3岁孩子社会性训练 333

第六章 0～3岁孩子智能游戏 346

幼儿玩具的选择 346

玩具的卫生 347

了解周围世界的游戏 349

基础性游戏 351

体育游戏 354

玩具推拉车 357

美术游戏 358

感官游戏 358

家事游戏 359

打扮 359

与洋娃娃做游戏 360

使用身体的游戏 360

户外游戏应当谨慎 364

每天固定外出是很有趣的事 364

冬天和幼儿游戏 365

作幼儿游戏的对手 365

体育游戏 366

从味道中让孩子猜食物 367

吹泡泡 367

交通玩具 368

积木和其他建筑玩具 369