初中满分议论文PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:高杨主编;吴东旭编著
- 出 版 社:北京:中国三峡出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7800998541
- 页数:336 页
满分示范 1
谈“偏离” 8 1
求知应刺股悬梁 24 1
第一章写好读后感 2
感由读出 言出由衷 2
满分导学 2
目 录 2
一、读懂原文,选准感点 2
二、恰当引述,读感结合 3
三、联系实际,言出由衰 4
满分示范 5
“学”而“才”,“不学”而“不才” 5
为有源头活水来 7
牢记“忧患”的古训 10
光阴最宝贵——读《猎人争雁》有感 12
面对变化——读《谁动了我的奶酪?》 14
要对自己充满信心 17
物尽其用人尽其才 19
——由“黔驴技穷”说开去 19
天生我材必有用——《马说》的启迪 22
谈东风 24
反读《爱莲说》 25
满分警示 27
引述无目的感点不清晰 27
“读”“感”脱节感点不准 29
题目一卖油翁 30
满分突破 30
题目二南郭后传 32
第二章写好一事一议议论文 34
满分导学 34
小中求精就事论理 34
一、按需叙事 34
三、说透说深 35
二、有针对性 35
请记住学生的名字 36
满分示范 36
小议“揭短” 38
这也是一种精神污染 40
增强自身的素质 41
从张海迪获硕士学位引发的深思 42
有感于“混” 44
生日 46
小议“爆冷门” 48
压岁钱 50
“家庭奖学金”之我见 52
满分警示 54
只有现象没有观点 54
叙多议少不讲道理 55
满分突破 57
题目一 57
题目二 58
满分导学 60
掀起你的盖头来 60
第三章概述议论文 60
满分示范 64
挫折面前亦百折不挠 64
韩愈中状元的启示 65
考试小议 67
小议“出风头” 69
说“风度” 71
面对课外阅读,别走开! 73
呼唤“素质教育” 76
知识就是力量 78
“磨刀”与“砍柴” 80
满分警示 84
泛泛而谈缺乏论据 84
堆砌材料不作分析 85
满分突破 87
题目一 87
题目二 88
第四章谈谈议论文的模式训练 92
满分导学 92
跟着别人的步法走 92
满分示范 95
贵在有首创精神 95
社会需要大胆创新的人 98
从习惯想到的 100
也说“8” 102
小议“一切向钱看” 105
谈镜子 107
快乐=物质消费/欲望——如何对待欲望 110
政从正出财自才来 112
耕地浪费不得 115
让社会慈善起来 118
满分警示 120
事实并不等于雄辩 120
打了一个“擦边球” 122
题目一 123
满发突破 123
题目二 124
要事实也要雄辩 128
一 、选用事例要有正有反 128
满分导学 128
第五章学会使用论据 128
二、叙例要简洁 129
三、叙例要有侧重 129
四、选例要新鲜 130
五、要善于分析论据 131
满分示范 133
起步 133
期待掌声给予掌声 135
我不做牛 137
学会承受 139
宁愿不快乐 141
咖啡豆的个性 144
自卑自负自强 146
宽恕别人,就是解放自己 148
应该继承什么样的遗产? 150
无需要太多 153
满分警示 156
论述脱离论点论据偏离中心 156
思路混乱条理不清 158
题目一 160
满分突破 160
题目二 161
第六章学会反弹琵琶 164
满分导学 164
横看成岭侧成峰 164
一、用发展的眼光去审视前人的定论,发现它的陈旧之处,从而更新观念 165
二、用联系的思想来衡量事物的整体,从而得出新的认识 165
三、学会从另一面来看事物,从而得出更全面的见解 166
四、反弹不可乱弹 166
满分示范 167
自我理解万岁 167
“班门弄斧”又何妨 169
大圈与小圈的启迪 172
“我”和“我们” 174
平平淡淡不是真 177
“舍得”与“舍不得” 179
欲速可达 181
“专拣软东西吃”别解 183
勿以善小而不为 186
善用“不苦口的良药”——谈批评的方法 188
满分警示 190
似是而非若即若离 190
有骨架而无血肉 191
满分突破 193
题目一 193
题目二 194
满分导学 198
破译材料确立论点 198
第七章学写材料作文 198
好习惯使人终身受益 204
满分示范 204
勤奋可以赢得一切 206
想起了诸葛亮的劝诫 209
“伯乐”的喜与忧——浅议漫画《人才难得》 211
我之“忘我”观 214
我们都能成为圣人 216
太“优越”之忧 218
零的断想 220
给自己一个高度 222
权威不等于真理 225
论述脱离材料文章前后脱节 228
满分警示 228
误读材料立论不准 231
满分突破 233
题目一 233
题目二 235
第八章学写辩论作文 238
满分导学 238
让智慧碰撞出火花 238
求知不应刺股悬梁 242
“开卷”并非都“有益” 244
“开卷”岂能“无益”? 246
要提倡当好“士兵” 248
做想当“将军”的“士兵” 251
英雄不说当年勇 253
英雄要说当年勇 255
近墨者黑 258
近墨者未必黑 259
满分警示 262
乱用论据因果不当 262
搬起石头砸自己的脚 264
满分突破 265
题目一功夫不负有心人功夫也负有心人 265
题目二学海无涯苦作舟学海无涯乐作舟 267
理性与激情的结合 270
满分导学 270
第九章学写讲演文章 270
一、观点要特别鲜明 271
二、晓之以理 271
三、动之以情 272
满分示范 273
竞选文娱委员的演讲辞 273
大兴读书之风 276
人生最美好的东西 278
我不是水 281
明天,我们是社会的栋梁 283
科学为我们撑起一片蓝天 286
拒绝梦想 289
欣赏的力量 291
有感于“国宝”面临挑战 293
追求 295
满分警示 298
论点模糊没有气势 298
扣题不紧转换话题 300
满分突破 303
题目一 303
题目二 304
第十章学写杂文 306
满分导学 306
向杂文靠拢 306
满分示范 310
谈“比” 310
学习成绩岂能“摆平” 312
抄不抄由你 314
歪说诸葛亮 316
假如我是猪八戒 318
洛阳纸贱 320
说“吹” 323
也说习惯 326
别忘了使用自己的脑袋 328
——从《猴子磨刀》说起 328
满分警示 331
故弄玄虚不知所云 331
分寸失当是非混淆 333
满分突破 335
题目一从“减负”谈起 335
题目二由考试所想到的 336
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