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教育管理辞典
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  • 作 者:李冀主编
  • 出 版 社:海口市:海南出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7806179666
  • 页数:605 页
图书介绍:本书是我国第一部大型教育管理专科辞典,集中地反映了古今中外教育管理的经验和理论研究成果。全书分教育管理基础知识、教育行政管理、学校管理、教育管理史等四部分。
《教育管理辞典》目录

教育 1

教育本质 1

第一部分 教育管理基础知识 1

一、教育基本理论 1

教育方针 2

教育路线 2

教育现象 2

教育宗旨 2

教育目的 2

教育目标 2

培养目标 2

教育事业 2

教育原理 3

教育思想 3

教育政策 3

教育职能 3

教育功能 3

教育流派 4

教育观 4

教育理论 4

教育规律 4

教育客体 5

教育主体 5

教育的社会性 6

教育趋势 6

教育思潮 6

教育活动 6

教育过程 6

教育因素 6

教育的阶级性 7

教育的历史性 7

教育的生产性 7

教育的相对独立性 8

教育的社会制约性 8

教育的民族性 8

教育的永恒性 8

教育的继承性 8

教育科学 9

教育学 9

遗传 9

环境 9

智育 10

德育论 10

教学论 11

教学………………………………… 11

体育论……………………………… 11

人的全面发展……………………… 11

全面发展教育……………………… 11

教养………………………………… 11

教育效率 12

教育资源 12

教育体制 12

教育质量 12

教育系统 12

教育体系 12

教育民主化 13

教育现代化 13

教育效果 13

教育效益 13

教育诊断 13

教育水平 13

未来教育 14

现代教育 14

古代教育 14

近代教育 14

家庭教育 15

社会教育 15

学校教育 15

教育管理 16

二、教育管理基本理论 16

教育社会化 16

教育优先 16

教育超前 16

教育滞后 16

教育改革 16

教育管理学 17

教育管理系统 18

教育微观管理 18

教育行政学 18

学校管理学 18

教育宏观管理 18

教育管理职能 19

教育管理过程 19

教育工程 19

教育系统工程 19

教育管理的效益性原则 20

教育管理的民主性原则 20

教育决策 20

教育管理原则 20

教育管理的方向性原则 20

教育管理的系统性原则 20

行政效率理论 21

教育管理科学化 21

教育管理的动态性原则 21

教育管理现代化 21

管理学 22

管理 22

管理思想 23

管理二重性 23

目标管理 24

科学管理 24

传统管理 24

经验管理 24

空间管理 25

时间管理 25

整体(结构)管理 25

管理现代化 26

管理科学 26

决策职能 27

管理职能 27

管理科学化 27

管理民主化 27

参与管理 27

管理目的 27

管理目标 27

领导 28

协调职能 28

计划职能 28

组织职能 28

指挥职能 28

控制职能 28

管理客体 29

管理对象 29

行政 29

管理过程 29

管理主体 29

战术目标 30

战略目标 30

组织管理理论 30

泰勒制 30

科学管理理论 30

子目标 31

总目标 31

长期目标 31

中期目标 31

近期目标 31

团体目标 31

个人目标 31

社会系统学派 32

行为科学管理理论 32

分目标 32

次级目标 32

单向目标 32

目标体系 32

古典管理理论 32

权变理论 33

经验主义学派 33

决策理论 33

决策科学 33

系统管理学派 33

领导方式连续统一体理论 34

团体力学理论 34

管理科学学派 34

管理过程理论 34

管理方格理论 35

不成熟—成熟理论 35

支持关系理论 35

决策原则 36

决策程序 36

协作系统理论 36

决策过程理论 36

目标行为 36

目标导向行为 36

决策科学化 37

决策民主化 37

FHW决策系统 37

管理原则 38

管理原理 38

管理理论丛林 38

管理反馈原则 39

管理动态原理 39

管理系统原理 39

管理整分合原则 39

管理优化结构原则 39

管理连续原理 39

管理封闭原理 39

管理效益原理 40

管理能级原则 40

管理弹性原则 40

管理动力原理 40

管理竞争原则 40

管理能动性原理 40

法规手段 41

管理手段 41

管理方向原则 41

管理效率原则 41

管理价值原则 41

管理激发动机原理 41

管理能力 41

管理方法 42

学术手段 42

行政手段 42

组织手段 42

经济手段 42

宣传教育手段 42

咨询顾问手段 42

目标管理方法 43

系统管理方法 43

信息管理方法 44

计划管理方法 44

质量管理方法 44

组织 45

计量管理方法 45

组织理论 46

组织机构 46

组织原则 47

组织发展 48

组织结构 48

统一指挥原则 48

权责相应原则 48

矩阵型组织形式 49

直线职能型组织形式 49

组织变革 49

直线型组织形式 49

管理幅度 50

管理层次 50

职权 51

权威 51

管理跨度 51

组织效能 51

权力 51

授权 52

分权 52

影响力 52

集权 52

管理者素质 53

领导者 53

帕金森定律 53

管理者 53

领导模式 54

领导科学 54

领导者素质 54

领导艺术 55

领导作风 55

领导行为 55

领导权变理论 56

领导行为理论 56

领导群体结构 56

领导特性理论 56

民主型领导 57

专制型领导 57

领导PM理论 57

领导生命周期理论 57

情景模拟评价法 58

领导方式评价 58

放任型领导 58

领导素质测评 58

专业结构 59

智能结构 59

领导有效性理论 59

素质结构 59

法人 60

顾问公司 60

年龄结构 60

知识结构 60

群体结构 60

软专家 60

硬专家 60

智囊团 60

执行系统 61

咨询参谋系统 61

学校法人 61

自然人 61

学校决策系统 61

监督系统 62

反馈系统 62

系统工程 63

人—机系统 63

组织路线 63

干部四化方针 63

德才兼备 63

任人唯贤 63

知人善任 63

三、教育管理方法和技术 63

系统 63

子系统 63

分系统 63

系统基元 64

系统功能 64

系统要素 64

系统结构 64

社会系统理论 65

大系统理论 65

系统功效 65

系统功能不守恒定律 65

系统分析 65

系统管理 65

系统评价 65

对象系统 65

计算机系统 66

人机对话系统 66

概念系统 66

实体系统 66

复合系统 66

开放系统 66

封闭系统 66

动态系统 66

静态系统 66

自然系统 66

人造系统 66

信息系统 66

管理信息系统 66

专家系统 66

通信系统 67

电子信息系统 67

计算机辅助系统 67

计算机辅助管理系统 67

计算机操作系统 67

系统软件 67

智能控制系统 67

全信息系统 67

信息 68

灰箱 68

控制系统 68

闭合管理信息系统 68

实时管理信息系统 68

数据库管理系统 68

黑色系统理论 68

灰色系统理论 68

黑箱 68

白箱 68

数据库 69

代码 69

信息流 69

信息量 69

信源 69

信道 69

信宿 69

熵 69

负熵 69

编码模式 69

信息精确度 70

信息湮灭性 70

信息分类 70

信息行为 70

信息处理 70

信息处理基本模式 70

信息处理机 70

计算机信息 70

计算机网络的信息交换 70

通信理论 70

信息时间性 70

信息利益性 70

信息权威性 70

跟踪控制 71

程序控制 71

控制 71

反馈 71

输入量 71

输出量 71

扰动量 71

预期量 71

稳定 71

超前控制 71

适应控制 71

反馈控制 71

最优控制 71

第五代计算机 72

个人计算机 72

开环控制 72

闭环控制 72

计算器 72

电子计算机 72

计算机网络 72

微型计算机 72

软件包 73

程序设计 73

神经网络计算机 73

生物计算机 73

计算机管理 73

计算机管理程序 73

程序 73

dBASE 74

PASCAL语言 74

程序库 74

计算机语言 74

机器语言 74

汇编语言 74

高级语言 74

LOGO语言 74

FORTRAN语言 74

知识工程 75

知识库系统 75

BASIC语言 75

COBOL语言 75

LISP语言 75

知识库 75

决策 76

文献检索 76

软件工程 76

数据处理 76

人工智能 76

以最大可能性为标准的决策方法 77

等可能性决策准则 77

决策目标 77

决策变量 77

决策方案 77

决策要素 77

决策准则 77

乐观决策准则 77

悲观决策准则 77

决策树 78

备选方案 78

以期望值为标准的决策方法 78

决策支撑系统 78

判决理论 78

规范化决策 79

程序化决策 79

决策点 79

概率点 79

决策矩阵 79

损益矩阵 79

损益值 79

损益期望值 79

确定型决策 79

非确定型决策 79

预测 80

可行性研究 80

常规决策 80

非程序化决策 80

非规范化决策 80

非常规决策 80

风险型决策 80

统计型决策 80

随机型决策 80

矩阵型决策 80

模糊决策 80

网络决策 80

评分决策 80

多阶段决策 80

多目标决策 80

回归分析预测法 81

相关分析预测法 81

专家预测法 81

德尔菲法 81

类比预测法 81

类推预测法 81

典型调查预测法 81

主观概率预测法 81

抽样调查预测法 81

动态规划 82

整数规划 82

综合预测 82

定时预测法 82

定量预测法 82

定性预测法 82

规划论 82

线性规划 82

目标规划 82

非线性规划 82

GERT法 83

CPM法 83

二次规划 83

排队论 83

对策 83

对策论 83

图论 83

统筹法 83

网络图 83

网络计划法 83

模糊聚类分析 84

模糊综合评判 84

计划评审技术 84

PERT法 84

计划协调技术 84

模糊数学 84

模糊规划 84

模糊逻辑 84

确定模型 85

随机模型 85

模糊等价关系 85

模型 85

建模步骤 85

数学模型 85

符号模型 85

物理模型 85

思考模型 85

形象模型 85

宏观模型 85

微观模型 85

图解模型 85

逻辑模型 85

教育管理研究方法 86

四、教育管理研究方法 86

静态模型 86

动态模型 86

投入产出分析 86

模拟模型 86

模型的修正 86

信息方法 87

结构—功能分析方法 87

调查方法 87

文献法 88

观察方法 88

历史法 89

比较法 89

数学方法 90

准实验方法 90

个案研究法 90

案例研究法 90

实验方法 90

问卷方法 91

系统方法 92

经验总结法 92

综合方法 93

分析方法 93

移植法 93

管理心理学 94

教育管理心理学 94

归纳法 94

演绎法 94

内省法 94

五、教育管理心理学 94

心理状态 95

心理过程 95

学校管理心理学 95

心理 95

个性 95

个体心理特征 95

观察力 96

知觉 96

反射论 96

个性测验 96

注意 97

归因理论 97

社会知觉 97

第一印象 97

首因效应 97

近因效应 97

晕轮效应 97

定型 97

归因 97

情绪反应 98

情绪 98

记忆 98

思维 98

想象 98

认知 98

兴趣 99

能力 99

情感 99

意志 99

气质 99

气质类型 99

智力测验 100

智力 100

迁移 100

能力测验 100

品德矫正 101

社会学习理论 101

性格 101

信念 101

控制点 101

埃里克森人格发展理论 101

心理咨询 102

心理健康 102

心理适应原理 102

心理容量原理 102

心理环境 102

心理断乳 102

心理诊断 102

侵犯行为 103

挫折理论 103

心理治疗 103

行为矫正 103

性别差异 103

挫折 103

期待 104

内化 104

心理承受力 104

适应 104

利他行为 104

认同 104

心理冲突 104

社会化 104

代沟 104

马斯洛 105

人本主义心理学派 105

本能论 105

行为主义心理学 105

明尼苏达多相人格调查表 106

罗夏墨迹测验 106

成就需要理论 106

活动说 106

主题统觉测验 107

斯坦福—比内智力量表 107

卡特尔十六种人格因素调查表 107

X理论—Y理论 108

人性的假说 108

人际关系 108

人际关系学派 108

霍桑试验 108

需要层次论 109

需要 109

Z理论 109

超Y理论 109

弹性工作时间 109

动机理论 110

动机 110

行为 110

行为模式 110

强化理论 111

强化 111

动机体系 111

动机冲突 111

目标 111

抱负水平 111

激励 111

激励理论 111

诱因 111

期望理论 112

双因素理论 112

暗示 112

感染 112

模仿 112

恐惧效应 112

逆反心理 112

同步激励理论 113

场理论 113

公平理论 113

标签效应 113

登门槛效应 113

认知平衡理论 114

认知失调理论 114

角色理论 114

角色 114

角色知觉 114

时间知觉 114

态度 114

态度理论 114

小集团意识 115

成员群体 115

敏感性训练 115

群体 115

非正式群体 115

群体心理 115

群体动力学 115

社会致弱作用 116

社会促进作用 116

参照群体 116

群体心理气氛 116

群体规范 116

群体顺从 116

群体压力 116

群体内聚力 116

合作 117

社会测量法 117

领导行为评估 117

从众行为 117

人际吸引 117

人际关系测量 117

参照测量法 117

流行 118

时尚 118

士气 118

竞争 118

责任扩散 118

去个性化 118

沟通网络 119

沟通 119

风俗 119

说服 119

公共关系 120

领导风格 120

领导功能 120

公共关系的职能 121

公众 121

公共关系学 121

传播 122

流言 123

舆论 123

统计 124

教育统计学 124

谣言 124

态度测量 124

六、教育统计学 124

统计规律 125

数的实限 126

因变量 126

数据 126

计数数据 126

测量数据 126

连续性数据 126

间断性数据 126

变量 126

称名变量 126

顺序变量 126

等距变量 126

比率变量 126

自变量 126

频数分布 127

次数 127

精确上限 127

精确下限 127

统计分组 127

标志 127

组距 127

组限 127

组中值 127

频数 127

中数 128

集中量数 128

次数分布 128

相对频数 128

累加频数分布 128

累加频率分布 128

集中趋势 128

调和平均数 129

众数 129

几何平均数 129

平均差 130

离差 130

离中趋势 130

离中量数 130

全距 130

两极差 130

极差 130

百分位数 130

百分位差 130

百分等级 130

四分位差 130

中心矩 131

变异系数 131

标准差 131

总标准差 131

机误 131

数量指标 132

综合指标 132

原点矩 132

统计设计 132

统计指标 132

统计调查 133

样本指标 133

质量指标 133

统计指标体系 133

操作定义 133

总体指标 133

抽样调查 134

典型调查 134

全面调查 134

非全面调查 134

统计报表制度 134

普查 134

重点调查 134

随机试验 135

随机现象 135

统计误差 135

登记误差 135

代表性误差 135

调查误差 135

经验概率 136

先验概率 136

基本事件 136

随机变量 136

离散型随机变量 136

连续型随机变量 136

贝努里试验 137

事件的独立性 137

条件概率 137

概率的加法公式 137

概率的乘法公式 137

标准正态分布 138

两点分布 138

二项分布 138

概率分布 138

峰态系数 139

偏态系数 139

偏态 139

x2分布 140

自由度 140

正偏态 140

负偏态 140

t分布 140

学生氏分布 140

相关分析 141

相关关系 141

F分布 141

大数定律 141

极限定理 141

中心极限定理 141

协方差 142

相关系数 142

简相关 142

正相关 142

负相关 142

零相关 142

相关散布图 142

散布图 142

点二列相关系数 143

双列相关系数 143

积差相关系数 143

斯皮尔曼等级相关系数 143

肯德尔W系数 143

二列相关系数 143

偏相关系数 144

系数 144

四分相关系数 144

曲线回归 145

多元线性回归 145

净相关 145

纯相关 145

相关比 145

一元线性回归 145

样本空间 146

样本点 146

最小二乘法 146

总体 146

母体 146

有限总体 146

无限总体 146

样本 146

子样 146

抽样误差 147

抽样分布 147

样本容量 147

统计量 147

样本统计量 147

总体参数 147

参数 147

重复抽样 147

不重复抽样 147

有放回抽样 147

无放回抽样 147

参数估计 148

比例的标准误 148

标准误 148

平均数的标准误 148

标准差的标准误 148

矩法 149

置信限 149

点估计 149

区间估计 149

置信区间 149

置信系数 149

零假设 150

原假设 150

极大似然估计 150

统计检验 150

单尾检验 151

双尾检验 151

虚无假设 151

无效假设 151

备择假设 151

对立假设 151

显著性水平 151

小概率事件 151

Ⅰ型错误 151

Ⅱ型错误 151

α错误 151

β错误 151

平均数差异显著性检验 152

平均数显著性检验 152

左尾检验 152

右尾检验 152

F检验 153

x2检验 153

方差显著性检验 153

方差齐性检验 153

方差差异显著性检验 153

大样本检验 153

小样本检验 153

Z检验 153

u检验 153

t检验 153

教育委员会法 154

中位数检验 154

非参数检验 154

符号检验 154

秩和检验 154

曼—惠特尼U检验 154

威尔科克松检验 154

添号秩次检验 154

等距抽样 155

概率抽样 155

随机抽样 155

非概率抽样 155

简单随机抽样 155

系统抽样 155

机械抽样 155

多阶段抽样 156

分层抽样 156

整群抽样 156

数理统计 157

两阶段抽样 157

抽样框 157

判断抽样 157

随意抽样 157

定额抽样 157

民意测验 157

概率论 157

正态分布 158

描述统计 158

统计推断 158

频率 158

算术平均数 158

加权平均数 158

方差 158

均方差 158

概率 158

分布率 158

分布曲线 158

分布函数 158

概率密度 158

实际推断原理 158

管理哲学 159

高斯分布 159

正态曲线 159

随机事件 159

期望值 159

期望 159

数学期望 159

假设检验 159

回归分析 159

多元分析 159

七、教育管理相关学科 159

管理数学 160

管理经济学 160

信息论 161

系统学 161

系统科学 161

耗散结构理论 162

控制论 162

预测学 163

协同论 163

突变论 163

人才学 164

运筹学 164

思维科学 164

科学学 164

软科学 165

创造工程学 165

教育经济学 166

行政学 166

教育哲学 166

教育政治学 167

教育评价学 167

教育社会学 167

教育伦理学 168

教育未来学 168

教育心理学 168

教育控制论 169

教育工艺学 169

教育美学 169

合作教育学 170

控制论教育学 170

比较教育学 170

家庭教育学 171

高等教育学 171

学前教育学 171

小学教育学 171

教育集权制 173

第二部分 教育行政管理 173

一、教育制度、教育管理体制 173

教育制度 173

教育行政 173

教育行政体制 173

教育行政组织 173

企事业办学 174

教育分权制 174

统一领导、分级管理 174

基础教育地方负责、分级管理 174

国家办学 174

高等教育管理体制 175

群众办学 175

基础教育管理体制 175

博士 176

农、科、教结合 176

学位制 176

副学士 176

学士 176

硕士 176

学位评定委员会 177

副博士 177

博士后 177

博士后科研流动站 177

国务院学位委员会 177

论文答辩 178

学位授予单位 178

硕士点 178

博士点 178

学位课程 178

学位证书 178

学位论文 178

教育法 179

学位论文答辩委员会 179

研究生中期筛选 179

兼职助教 179

二、教育法规 179

教育法实施原则 180

教育法解释 180

教育法正式解释 180

教育法非正式解释 180

教育法法律效力 180

教育法法律关系 180

教育法适用 180

教育立法机构 181

违反教育法和制裁 181

教育法学 181

受教育权 181

教育权利 181

教育义务 181

教育立法 181

地方性教育法规 182

教育立法原则 182

教育立法程序 182

教育基本法 182

教育部门法 182

教育法规 182

教育法律 182

教育法律规范 182

教育行政法规 182

中共中央关于教育体制改革的决定 183

教育法令 183

教育条例 183

成文教育法 183

不成文教育法 183

教育判例法 183

高等教育法 183

学校教育法 183

师范教育法 183

成人教育法 183

特殊教育法 183

教师法 183

义务教育法 183

青少年法 183

中华人民共和国教育法 184

中华人民共和国义务教育法 184

中华人民共和国教师法 184

教育部、国家劳动总局关于中等教育结构改革的报告 185

中华人民共和国职业教育法 185

中华人民共和国学位条例 185

国家教育委员会关于出国留学人员工作的若干暂行规定 186

国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定 186

扫除文盲工作条例 186

禁止使用童工的规定 187

普通高等学校教育评估暂行规定 187

教育督导暂行规定 187

中华人民共和国未成年人保护法 187

普通中等专业学校设置暂行办法 188

关于社会力量办学的若干暂行规定 188

普通高等学校设置暂行条例 188

成人高等学校设置的暂行规定 188

关于成人高等教育试行专业证书制度的若干规定 189

高等教育管理职责暂行规定 189

关于大学后继续教育的暂行规定 189

高等教育自学考试暂行条例 189

关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定 190

教育统计工作暂行规定 190

高等学校培养第二学士学位生的试行办法 190

中学教师职务试行条例 191

高等学校教师职务试行条例 191

中等专业学校教师职务试行条例 191

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行) 192

小学教师职务试行条例 192

中小学教师考核合格证书试行办法 192

学校卫生工作条例 193

全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行) 193

小学管理规程 193

关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定 193

教育发展战略 194

学校体育工作条例 194

中小学升降国旗的制度 194

三、教育规划 194

燎原计划 195

教育规划 195

教育规划参数 195

教育事业计划 195

教育投资预测 196

教育结构 196

三教统筹 196

教育预测 196

教育结构体系预测 196

普及率 197

人才预测 197

专门人才预测 197

适龄人口 197

适龄人口入学率 197

毛入学率 197

教育成本 198

流失率 198

学历达标 198

任课教师达标率 198

师生比 198

学校布局 198

学校网点布局覆盖率 198

教育投资 198

实施义务教育的办学条件 199

机会成本 199

教育经济效益 199

办学效益 199

义务教育 200

211工程 200

学校规模效益 200

普通高等学校设置标准 200

四、各级各类教育与学校 200

正规教育 200

非正规教育 200

素质教育 201

普及教育 201

普通教育 201

基础教育 201

初等教育 201

中等教育 201

函授教育 202

应试教育 202

中等教育后教育 202

高等教育 202

学历教育 202

自学考试教育 202

终身教育 203

远距离教育 203

学前教育 203

幼儿教育 203

早期教育 203

回归教育 203

扫盲教育 204

继续教育 204

继续教育频率 204

劳动改造教育 204

工读教育 204

盲聋哑教育 204

特殊教育 204

业余教育 205

农民教育 205

职工教育 205

职业教育 205

职业技术教育 205

干部教育 205

文科教育 206

在职教育 206

双补教育 206

成人教育 206

专业教育 206

医学教育 207

理科教育 207

工科教育 207

工程教育 207

农林教育 207

军事教育 208

师范教育 208

商业教育 208

财经教育 208

政法教育 208

体育教育 208

艺术教育 208

电视大学 209

军人教育 209

大学 209

研究生院 209

学院 209

预科 209

分校 209

职工大学 209

职工业余大学 209

教育学院 210

函授大学 210

夜大学 210

管理干部学院 210

党校 210

团校 210

进修学校 210

非全日制学校 211

中学 211

普通中学 211

中等专业学校 211

职业中学 211

专科学校 211

半工半读学校 211

工农速成中学 211

小学 211

女校 211

男校 211

全日制学校 211

高等教育管理人才培养 212

二部制学校 212

夜校 212

企业教育培训中心 212

教育管理人员培训 212

基础教育管理人才培养 212

招生制度 213

工人技术等级培训 213

五、招生与毕业分配 213

就业指导 214

定向招生 214

定向培养 214

委托培养 214

保送 214

录取分数线 214

提档分数线 214

考试 215

毕业生统一分配 215

定向分配 215

有偿分配 215

地方留成 215

国家抽成 215

预分配 215

六、教育测量、考试制度与机构 215

教育测量学 216

测量 216

经典测量理伦 217

误差 217

系统误差 217

随机误差 217

过失误差 217

粗差 217

测量精度 217

再测信度 218

真分数 218

观测分数 218

信度 218

测验长度 219

稳定性系数 219

复本信度 219

分半信度 219

内部一致性信度 219

同质性信度 219

库德—理查逊公式 219

克伦巴赫α系数 219

荷伊特信度 219

内容效度 220

斯皮尔曼—布朗公式 220

目标参照性测验的信度 220

测量标准误 220

评分者信度 220

效度 220

效度系数 220

双向细目表 221

同时效度 221

并存效度 221

相容效度 221

效标 221

效标关联效度 221

预测效度 221

实证效度 221

构想效度 221

标准化考试 221

题目分析 222

主观性题目 222

客观性题目 222

光学符号阅读机 222

难度 222

区分度 222

题目特征曲线 222

题库 222

试测 222

量表分数 223

题目分析卡 223

原始分数 223

导出分数 223

标准分数 223

Z分数 223

标准九分数 223

百分等级分数 223

TOEFL分数 223

CEEB分数 223

标准参照考试 224

量表 224

参照点 224

绝对零点 224

相对零点 224

称名量表 224

顺序量表 224

等距量表 224

比率量表 224

常模参照考试 224

题目反应理论 225

测验等值 225

分数等值化 225

绝对评分 225

相对评分 225

常模 225

常模团体 225

潜在特质 225

信息函数 226

题目反应函数 226

普通高等学校入学考试 227

题目信息函数 227

测验信息函数 227

考核目标分类理论 227

高中毕业会考制度 227

高等教育自学考试制度 228

研究生入学考试 228

专业考试计划 229

中等专业教育自学考试制度 229

学历证书考试 229

专业证书 229

专业证书考试 229

高等教育自学考试管理 230

课程自学考试大纲 230

命题大纲 230

GRE考试 231

考试目标 231

美国教育测验服务中心 231

TOEFL考试 231

托福考试 231

任免制 232

中国汉语水平考试 232

七、教育人事管理 232

选举制 232

招聘制 232

任期制 232

终身制 232

聘任制 233

考试录用制 233

科举制 233

世袭制 233

考核制 233

奖惩制 233

功绩制 233

续聘 234

受聘 234

短聘 234

低聘 234

缓聘 234

辞聘 234

解聘 234

停薪留职 235

延聘 235

中(终)止聘任 235

辞职 235

离职 235

兼职 235

停职 235

复职 235

退职 235

定编 236

学历结构 236

职务结构 236

教师工作量制度 236

中小学教师工资制度 237

学校教职工编制 237

劳动工资计划 237

高等学校教师职务工资总额 237

高等学校专业职务系列 238

教师职务系列 238

教师职称系列 238

高等学校师资管理 239

高等学校教师职务岗位 239

高等学校教师职务岗位结构 239

评聘分开 239

中小学教师任职条件的评审 240

高等学校教师考核制度 240

全国优秀教师 240

全国优秀教育工作者 240

全国教育系统劳动模范 240

资助优秀年轻教师基金 240

中小学教师教材教法考试合格证书 241

中学教师职务评审委员会 241

小学教师职务评审委员会 241

中小学教师考核制度 241

中小学教师的合格学历 241

中小学教师考核合格证书制度 241

岗位责任制 242

中小学教师专业合格证书 242

中小学教师职业道德规范 242

民办教师 242

民办教师职务聘任制 242

全员培训 243

岗位培训 243

岗位培训合格证书 243

上岗合格证书 243

岗位标准 243

在职培训 243

脱产培训 243

工人技术等级证书 243

教育管理干部培训管理体制 244

全面培训 244

全程培训 244

高等学校师资培训 244

助教进修班 244

骨干教师进修班 244

国内访问学者 244

社会实践 245

教育管理干部培训基地 245

中小学校长岗位培训 245

督导人员培训 245

档案 246

教育档案管理 246

普通高等学校档案管理办法 246

教育文书 247

文书档案 247

科技档案 247

全宗 247

案卷 247

教育经费 248

教育公文 248

文书处理 248

立档 248

归档 248

立卷 248

八、教育经费 248

教育费附加 249

教育预算 249

教育事业费 249

教育事业费附加 249

公用经费 250

经常费 250

基本建设费 250

人员经费 250

生均占有建筑面积 251

业务费 251

行政费 251

综合定额 251

专项补助 251

生均经费 251

高校博士点科研基金 252

代管经费 252

代培经费 252

外国留学生经费 252

出国留学人员经费 252

学校创收 253

学生贷款基金 253

政府特殊津贴 253

经费定额包干 253

财务计划 254

预算外资金 254

资金渠道 254

教育审计 254

财务制度 254

固定资产 255

财务监督 255

财务预算 255

财务决算 255

财务管理 255

综合财务计划 255

社会集团购买力 256

流动资产 256

无形资产 256

国有资产 256

世界银行贷款 256

专项控制商品 256

督学 257

九、教育督导与评估 257

教育督导 257

督导制度 257

督导机构 257

随访性督导 258

视导员 258

女王督学团 258

综合督导 258

专项督导 258

评价指标体系 259

督导程序 259

督导报告 259

教育评价 259

评价标准 259

评价指标 259

形成性评价 260

定量评价 260

定性评价 260

单项评价 260

综合评价 260

社会评价 260

行政评价 260

同行评价 260

自我评价 260

诊断性评价 260

普通高等学校教育评估 261

终结性评价 261

相对评价 261

绝对评价 261

泰勒模式 261

CIPP模式 261

目的游离模式 261

反对者模式 261

权数 261

量化 261

普通高等学校教学评估 262

普通高等学校合格评估 262

普通高等学校办学水平综合评估 262

普通高等学校内部评估 262

普通高等学校课程评估 262

中小学德育评估 263

普通高等学校专业评估 263

中小学教育质量综合评估 263

中华人民共和国国家教育委员会 264

中小学课堂教学评估 264

中小学校长评估 264

十、教育管理机构、团体、刊物中华人民共和国全国人民代表大会教育、科学、文化、卫生委员会 264

高等教育部 265

教育部 265

教育厅 265

教育局 265

中国教育学会 266

高等教育局 266

全国教育规划委员会 266

全国职工教育管理委员会 266

全国高等教育自学考试指导委员会 266

全国高等学校招生委员会 266

中国教育工会 266

中国联合国教科文组织全国委员会 266

教育研究 267

中国高等教育学会 267

中国成人教育协会 267

中央教育科学研究所 267

国家教委教育管理干部培训中心 267

国家高级教育行政学院 267

中国教育报 267

留学 268

人民教育 268

中国高等教育 268

中国高等教育管理研究会 268

中国普通教育管理研究会 268

十一、教育国际合作 268

外国文教专家 269

公派留学 269

自费留学 269

外国留学生 269

联合国教育、科学及文化组织 270

短期外国专家 270

访问学者 270

客座教授 270

名誉教授 270

终身职教授 270

休假年 270

校际交流 270

中国教育国际交流协会 270

出国留学经济担保证书 271

国际教育局 271

国际发展研究中心 271

国际教育规划研究所 271

绿卡 272

I—20表格 272

IAP—66表格 272

海关 272

护照 272

签证 272

过境停留 272

居留证 272

移民 272

学校领导体制 273

第三部分 学校管理 273

一、学校管理体制、机构和管理者 273

学校管理 273

校长负责制 274

学校管理体制 274

党支部领导下的校长分工负责制 275

一长制 275

委员会制 275

党委领导下的校务委员会负责制 275

党委领导下的以校长为首的校务 275

委员会负责制 275

党委领导下的校长分工负责制 275

学校组织机构模式 276

公立学校 276

私立学校 276

民办公助 276

学校组织系统 276

学校管理层次 276

学校组织机构 276

学校民主监督 277

学校常规管理 277

学校规模 277

学校自主权 277

学校民主管理 277

学校董事会 278

教职工代表大会 278

学生代表大会 278

学校校务委员会 278

中华全国学生联合会 279

学校党委 279

学校团委 279

教工会 279

学生会 279

年级组 280

少先队 280

研究生会 280

系 280

教研室 280

财务处 281

校(院)长办公室 281

教务处 281

教导处 281

总务处 281

学术委员会 282

人事处 282

科研处 282

学生处 282

外事处 282

保卫处 282

总务长 283

班主任会议 283

校长 283

名誉校长 283

教务长 283

训育长 283

教研组长 284

图书馆长 284

系主任 284

教研室主任 284

德育 285

教导主任 285

总务主任 285

年级组长 285

班主任 285

二、德育管理 285

德育目标 286

德育管理 286

德育过程 287

德育内容 287

德育途径 288

德育原则 288

中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见 289

德育方法 289

中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知 290

中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知 291

中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定 291

道德 292

思想政治教育 292

世界观 293

道德品质 293

品德教育 293

理想 294

人生观 294

价值观 294

四有新人 295

集体主义 295

纪律 295

道德行为 296

思想政治教育常规 296

思想政治教育基本原则 296

思想政治教育管理原则 296

社会思潮 296

精神文明 296

文明 296

真理 296

职业道德 297

文明行为 297

道德信念 297

道德情感 297

道德理想 297

道德习惯 297

道德意志 297

道德认识 297

道德评价 297

道德评价能力 297

社会主义职业道德 298

道德判断发展阶段理论 299

道德义务 299

自卑感 299

自尊心 299

儿童品德发展阶段理论 299

皮格马利翁效应 299

民主与法制教育 300

社会公德 300

公民教育 300

国民教育 300

劳动教育 300

法制教育 300

小学生日常行为规范(试行) 301

理想教育 301

人口教育 301

无神论教育 301

性知识教育 301

小学生守则 301

中学生日常行为规范(试行) 302

小学生日常行为规范三字歌 302

中学生守则 302

高等学校学生行为准则(试行) 303

中等师范学校学生守则(试行) 303

中等专业学校学生守则 303

技工学校学生守则 303

校容 304

校规 304

校训 304

校风 304

教风 304

学风 304

班风 304

共产主义教育 305

校貌 305

校服 305

校庆 305

校歌 305

路队 305

禁校 305

时事政策教育 305

爱国主义教育 305

集体主义教育 305

国际主义教育 305

社会主义教育 305

阶级教育 306

四项基本原则教育 306

五讲四美三热爱教育 306

五爱教育 306

审美教育 306

自觉纪律教育 306

革命传统教育 306

婚姻家庭道德 307

国情教育 307

爱情道德 307

潜移默化 308

三个面向 308

疏导 308

训导 308

训育 308

灌输 308

转化 308

他律 308

自律 308

自我意识管理 309

自我教育 309

自我认识 309

自我意识 309

自我控制 309

自我修养 309

自我完善 309

自我选择 309

自我实现 309

自我管理 309

正面教育 310

榜样示范法 310

形象化教育 310

奖励 310

惩罚 310

体罚 310

变相体罚 310

社会风气 310

立体教育 310

文体活动 311

反面教育 311

家访 311

家长访问日 311

家长会 311

家长教育讲座 311

家长委员会 311

校外教育管理委员会 311

少年宫 311

文化馆 311

青少年之家 311

团队活动 312

返校日 312

专业思想教育 312

节日教育活动 312

义务劳动 312

学生民主生活会 312

校会 312

班会 312

主题班会 312

晨会 312

周会 312

班务日志 313

集体舆论 313

操行评定 313

品德评价 313

三好学生 313

优秀学生干部 313

优秀团干部 313

教师值日 313

管理育人 314

校务值日 314

陶冶教育 314

塑造教育 314

改造教育 314

教书育人 314

学生社团 315

服务育人 315

政治辅导员 315

少先队辅导员 315

校外辅导员 315

班干部 315

班委会 315

班集体 315

教学管理目标 316

学生思想工作部 316

为人师表 316

师道尊严 316

尊师爱生 316

礼貌用语 316

三、教学管理 316

教学管理 316

教学管理改革 317

教学管理过程 317

教学管理任务 317

教学管理原则 317

教学管理机构 317

教学管理队伍 317

教学原则 318

教学计划 318

教学大纲 318

教学过程 318

教学质量评价 319

教学方法 319

教学环节 319

启发式教学 319

注入式教学 319

填鸭式教学 319

实习 319

教学质量 319

教学质量观 319

教学质量管理 319

全面教学质量管理 320

教学质量标准 320

教学质量检查 320

教学质量分析 320

教学质量控制 320

全员教学质量管理 320

全过程教学质量管理 320

设计教学 321

预先教学质量控制 321

教学信息 321

课堂教学管理 321

学生学习过程管理 321

因材施教 321

听课制度 321

现场教学 321

巡回教学 321

计算机辅助教学 322

观摩教学 322

公开教学 322

校历 322

教案 322

教学日历 322

课的结构 322

教学手段现代化 322

教学机器 322

语言实验室 322

专业目录 323

教学工具 323

教学工具管理 323

教学模型 323

教学效率 323

教学工作的计划管理 323

专业 323

长线专业 323

短线专业 323

学期 324

学科 324

交叉学科 324

文理渗透 324

教学实验 324

课时 324

学时 324

周学时 324

学年 324

课程结构 325

学制 325

假期 325

学年制 325

学分制 325

学年学分制 325

积点制 325

选科制 325

复式教学管理 326

公共课 326

基础课 326

技术基础课 326

专业课 326

必修课 326

选修课 326

先行课 326

后续课 326

班级上课制 326

分班分组教学 326

个别教学制 326

复式教学 326

第二课堂 327

论文 327

毕业论文 327

毕业设计 327

毕业实习 327

课程设计 327

学年论文 327

课外活动 327

第二教学渠道 327

巩固率 328

课外作业 328

生产实习 328

社会调查 328

期中检查 328

期末检查 328

试卷分析 328

补考 328

五分制 328

百分制 328

及格率 328

优秀率 328

毕业率 328

开除学籍 329

升学率 329

教学行政管理 329

教务管理 329

教学管理常规 329

编班 329

周活动表 329

作息时间表 329

课程表 329

学籍 329

学籍管理 329

保留学籍 329

保留入学资格 329

勒令退学 329

复学 330

注册 330

升级 330

留级 330

跳级 330

降级 330

升学 330

保送录取 330

转学 330

转专业 330

休学 330

退学 330

教学优质奖 331

辍学 331

借读 331

走读 331

结业 331

结业证书 331

肄业 331

肄业证书 331

毕业 331

提前毕业 331

毕业证书 331

文凭 331

学位 331

第二学士学位 331

学生成绩档案 331

学生学习档案 331

九年义务教育小学初中培养目标 332

教学档案 332

教学档案管理 332

教学资料管理 332

教师业务档案 332

教材 332

教科书 332

乡土教材 332

统编教材 332

九年义务教育小学初中课程计划 332

九年义务教育初中课程设置 333

九年义务教育小学课程设置 333

入学预备班 334

托儿所 334

幼儿园 334

幼稚园 334

保育院 334

主日学 335

保育学校 335

教养员 335

保育员 335

先学前期教学 335

效果记录 335

保教卫三位一体 335

艺友制 335

应用研究 336

四、科研管理 336

科学研究 336

基础研究 336

科研管理 337

发展研究 337

科学研究周期 337

终止课题 338

课题 338

开题报告 338

课题论证 338

科技政策 339

科研选题原则 339

科研选题方法 339

科研计划 340

科研计划管理 340

科研规划 340

国家项目 341

科研年度计划 341

科研项目 341

科研事业费 342

部委项目 342

科研经费 342

高等学校科研经费管理 342

国家教委资助优秀年轻教师基金 343

科研协作费 343

科学基金 343

留学人员回国工作资助金 343

科研经费管理制度 344

霍英东教育基金 344

国家博士后科学基金 344

国家自然科学基金 344

科研、生产及劳动核算 345

科研单位经费核算 345

计划任务书 346

科研合同 346

科研经济合同制 346

课题责任制 346

研究所 347

科研计划评审技术 347

研究室 347

科研生产联合体 348

课题组 348

学术梯队 349

学术领导 349

科研领导职能 349

科研质量 350

学术带头人 350

科研道德 350

科研成果类别 351

科研成果管理 351

科研成果 351

科研成果鉴定 352

科研成果评价 352

科研成果奖励 353

科技成果评价指标体系 353

科研成果统计 353

科技成果奖励申报 353

自然科学奖 354

国家发明奖 354

专利法 355

科学技术进步奖 355

专利 355

专利制度 355

专利登记 356

专利权 356

专利证书 356

专利文献 356

科研成果转让 357

科技成果上报登记 357

科研成果推广 357

科研档案 358

科研成果价格 358

科研项目收益比 358

科研项目回收期 358

科研项目净收益 358

专题立卷 359

科研成果档案 359

科研统计 359

科研统计指标 359

课题任务书 359

科研成果鉴定书 359

课题立卷 359

科研器材计划管理 360

学报 360

科研器材管理 360

科研器材 360

科研器材计划 360

科研设备完好率 361

科研器材计划编制法 361

直接计算法 361

间接计算法 361

科研物资储备定额 361

在用器材管理 361

科研设备利用率 361

学校体育 362

科研设备的实用值率 362

科研低值器具 362

科研器材帐务管理 362

五、体育卫生工作管理 362

国家体育锻炼标准 363

学校体育管理 363

学校体育法规 363

少年儿童业余体校章程 363

体育制度 363

准备劳动与卫国体育制度 363

劳卫制 363

体育教学 364

体育运动竞赛制度 364

全国普通大中学校学生运动竞赛 364

暂行规定 364

竞赛规程 364

学校体育原则 364

学校体育工作计划 364

专项体育课 365

体育教学大纲 365

体育教学计划 365

体育课 365

普通体育课 365

学生军事训练 366

保健体育课 366

达标 366

中学生体育合格标准 366

学校体育运动小组 366

课外体育锻炼队 366

课间体育活动 366

课外体育活动 366

课余体育训练 366

班级体育活动 366

自由体育活动 366

体育手段 367

娱乐体育 367

医疗体育 367

矫正体育 367

校外体育 367

健身运动 367

健美运动 367

竞技运动 367

田径运动 367

医疗体操 368

体育锻炼 368

身体锻炼 368

体格锻炼 368

体育游戏 368

体操 368

团体操 368

艺术体操 368

韵律体操 368

运动训练 369

眼保健操 369

广播体操 369

早操 369

课间操 369

冬令营 369

夏令营 369

体育夏令营 369

自然因素锻炼 369

运动医学 370

运动负荷 370

运动量 370

生理负荷量 370

学校运动竞赛 370

学校运动竞赛日程计划 370

学校运动会 370

中国大学生运动会 370

大学校际运动会 370

校际体育比赛 370

运动保健 370

运动损伤 371

体育医疗 371

运动处方 371

体育医务监督 371

运动医务监督 371

医学观察 371

体能检查 372

运动创伤 372

运动技术病 372

运动性疾病 372

运动性晕厥 372

过度训练 372

体力疲劳 372

中暑 372

体格检查 372

体格检查制度 372

体表检查 372

身体机能检查 372

体育教研室 373

人体测量 373

形态测量 373

健康筛选 373

健康测量评价 373

健康分组 373

身体素质 373

身体素质敏感发展期 373

身体机能 373

身体功能 373

体能 373

体格 373

体质 373

体力 373

活动体力 373

行动体力 373

保护体力 373

防御体力 373

少年儿童业余体校 373

体育心理学 374

体育教研组 374

学校体育运动委员会 374

学校体育卫生领导小组 374

中国中学生体育协会 374

中国大学生体育协会 374

体育教师 374

夏令营辅导员 374

儿童游戏辅导员 374

运动服装 374

运动场 374

体育馆 374

儿童游戏室 374

关于加强学生视力保护,全面开展学校卫生保健工作的通知 375

学校卫生工作 375

学校保健工作 375

学校卫生管理 375

学校卫生管理过程 375

学校卫生法规 375

教学卫生管理 376

托儿所幼儿园卫生保健制度 376

学校生活制度 376

学校生活制度卫生 376

教学卫生 376

考试卫生 377

课堂教学卫生 377

用脑卫生 377

阅读卫生 377

唱歌卫生 377

写字和绘画卫生 377

课外体育活动卫生 378

考试卫生管理 378

体育卫生 378

运动卫生 378

儿童少年体育卫生 378

女子体育卫生 378

月经期体育卫生 378

学校劳动卫生管理 379

军训卫生 379

游泳卫生 379

皮肤卫生 379

体育器材卫生 379

运动场地卫生 379

游泳池卫生 379

课外活动卫生 379

学校劳动卫生 379

学校环境卫生 380

学校饮食卫生 380

营养卫生 380

饮水卫生 380

学校饮食卫生管理 380

学校饮食卫生管理制度 380

学校食堂卫生 380

学校食堂卫生管理 380

校园卫生 380

教室卫生 381

学校环境卫生管理 381

学校环境卫生管理制度 381

校舍卫生 381

校舍卫生管理 381

教学设备卫生 381

教学设备卫生管理 381

课桌椅卫生 382

教室建筑卫生 382

教室采光 382

教室照明 382

教室通风 382

教室采暖 382

教室设备卫生 382

学生个人卫生 383

教具卫生 383

书籍卫生 383

实验室卫生 383

学生宿舍卫生 383

学生宿舍卫生管理 383

预防为主 383

清洁卫生制度 383

学校卫生值日制度 383

学校传染病管理 384

学校卫生活动日 384

学校卫生检查 384

晨间卫生检查 384

晨检制度 384

午间卫生检查 384

午检制度 384

学校健康检查 384

学生健康检查 384

教师健康检查 384

学校常见病 384

学校传染病 384

青春发育期 385

教师职业病 385

青春型精神分裂症 385

超常儿童 385

智力落后儿童 385

学校卫生学 385

生理卫生 385

生理卫生课 385

心理卫生 386

青春期教育 386

卫生教育 386

卫生教学 386

卫生指导 386

卫生监督 386

卫生习惯 386

幼儿卫生保健 386

保健视察员 387

心理保健 387

心理障碍 387

心理缺陷 387

心理失常 387

心理健康教育 387

学校卫生保健系统 387

学校爱国卫生运动委员会 387

人事管理 388

校医 388

保健教师 388

班级卫生员 388

学校卫生室 388

心理咨询诊疗所 388

六、学校人事管理 388

人事 388

人员计划调配 389

人事管理目标 389

编制管理 389

人员编制 389

职位 389

人员培训 390

人才流动 390

人员任用 390

高等学校研究职务系列 391

人事考核 391

人事监督 391

高等学校教师职务系列 391

高等学校工程技术职务系列 392

高等学校实验技术职务系列 392

高等学校图书资料专业职务系列 392

高等学校出版专业职务系列 392

中学教师职务系列 393

高等学校会计专业职务系列 393

高等学校统计专业职务系列 393

高等学校卫生技术职务系列 393

中等专业学校教师职务系列 393

高级讲师 394

小学教师职务系列 394

教授 394

副教授 394

导师 395

讲师 395

助教 395

教员 395

教师 395

助理研究员 396

博士生导师 396

研究员 396

副研究员 396

技术员 397

研究实习员 397

高级工程师 397

工程师 397

助理工程师 397

研究馆员 398

高级实验师 398

实验师 398

助理实验师 398

实验员 398

副编审 399

副研究馆员 399

馆员 399

助理馆员 399

图书资料管理员 399

编审 399

中学二级教师 400

编辑 400

助理编辑 400

中学高级教师 400

中学一级教师 400

小学三级教师 401

中学三级教师 401

小学高级教师 401

小学一级教师 401

小学二级教师 401

中小学教师职业道德 402

特级教师 402

嘉奖优秀教师和教育工作者暂行办法 402

国家教委所属高等学校行政管理部门实行专业技术职务聘任制度暂行规定 402

教师职务聘任制度 403

学校工资制度 403

教师基本工资 403

教师结构工资 403

教师基础工资 403

教师职务工资 403

教师队伍结构 403

普通高等学校图书馆规程 404

教师职务任命制度 404

教师资格证书 404

学术休假制度 404

七、教学科研设施管理 404

资料室管理 405

学校图书馆管理 405

图书室管理 405

图书室 405

图书采购 406

资料室 406

图书 406

资料 406

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