当前位置:首页 > 文化科学教育体育
主体探究学习方略  历史
主体探究学习方略  历史

主体探究学习方略 历史PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:单成林,张学志总主编;杭长庆本册主编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7532839575
  • 页数:192 页
图书介绍:
《主体探究学习方略 历史》目录

目录 1

模块一 古代中国的政治 1

专题一 政治制度的沿革 1

专题二 政策调整与改革、变法 6

专题三 民族融合与国家统一 10

能力测评(文综模式) 14

能力测评(单科模式) 17

模块二 古代中国的经济 20

专题一 经济制度与经济政策 20

专题二 农业的发展 24

专题三 手工业与商品经济的发展 29

专题四 边疆开发与经济重心转移 34

能力测评(文综模式) 37

能力测评(单科模式) 39

模块三 近代中国社会的巨变 43

专题一 资本主义列强侵华 43

专题二 近代中国政府的黑暗统治 49

专题三 中国人民救亡图存的斗争 54

专题四 近代工业的兴起与民族资本主义发展 60

能力测评(文综模式) 64

能力测评(单科模式) 66

模块四 近现代中国人民的探索 70

专题一 民主革命道路的追寻 70

专题二 建设中国特色社会主义 76

专题三 中国共产党的建设 81

专题四 统一战线与对外关系 87

能力测评(文综模式) 92

能力测评(单科模式) 94

模块五 优秀的民族文化 97

专题一 古代的思想与科技发展 97

专题二 近现代的教育和科技进步 101

能力测评(文综模式) 105

能力测评(单科模式) 107

模块六 近现代的世界政治 109

专题一 资产阶级革命和改革 109

专题二 两次世界大战 114

专题三 社会主义运动的曲折发展 120

专题四 民族解放运动与第三世界的崛起 126

能力测评(文综模式) 130

能力测评(单科模式) 133

专题一 科技革命和资本主义生产关系的调整 136

模块七 近现代的世界经济 136

专题二 主要资本主义国家经济发展的不平衡性 141

专题三 世界经济格局的演进 146

能力测评(文综模式) 151

能力测评(单科模式) 153

模块八 近现代的国际关系 156

专题一 近代的国际关系 156

专题二 凡尔赛—华盛顿体系 160

专题三 两极格局的形成与演变 166

专题四 当今世界的主流——求和平、谋发展 170

能力测评(文综模式) 174

能力测评(单科模式) 177

模拟训练(一) 181

模拟训练(二) 187

返回顶部