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甲申小学语文教学研究文集
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘振平著
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7531626756
  • 页数:221 页
图书介绍:
《甲申小学语文教学研究文集》目录

全面理解和正确认识小学语文学科的性质 1

我国识字教学的几点思考 10

附:朱慧宇:王莹25天识字一千 20

必须重视写字教学 24

听的训练不可忽视 26

口语训练改革刻不容缓 32

试谈小学阅读教学原则 37

充分认识和正确把握小学语文的思想性 52

试谈李吉林老师创设情境渗透思想教育的教学艺术 61

渗透强化育新人 65

导语渗透德育例谈 70

语文教师应具有德育基本功 75

我国传统的阅读教学思想 81

论预读 91

附:纪建香:谈尝试性预读 103

讲读课文的性质和基本教法 117

课堂提问八法 125

小学语文“教学重点”断想 130

小学语文循环识字一分步阅读一分格习作的整体性实验 137

小学语文“四、七、八”分步阅读法 144

附:怎样制订总控制表 153

“五步六环节”导读法的实验和体会 154

整体——部分一整体——谈阅读教学的一个原则 164

坚定不移地抓好自学能力的培养——学习叶圣陶先生的阅读教学思想 168

书声琅琅,议论纷纷——谈李伯棠先生的阅读教学思想 178

学好例文,用好文例——谈习作例文教学 185

课外活动是语文教学的有机组成部分 193

漫话朗读教学 197

要重视背诵 206

再谈要重视背诵 209

提倡巧练 213

关于阅读教学的复述 214

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