邓小平理论和“三个代表”重要思想专题教学研究PDF电子书下载

目录 1

前言 1

上篇 理论探索 3

人格的魅力与理论的力量 3

专题教学在内容与形式上的创新探索 13

构建专题讲座的创新体系 18

案例教学法在专题教学中的运用 24

教学案例的运用与大学生能力的培养 29

下篇 教学体系 37

专题一 邓小平的人格魅力与邓小平理论的历史地位 37

一、专题设置 38

（一）邓小平的生平介绍 38

（二）邓小平的政治风格与人格魅力 40

（三）邓小平的历史贡献 41

（四）邓小平理论的历史地位 42

二、案例选编 45

三、原著节选 53

四、参考书目 56

专题二 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 57

一、专题设置 58

（一）“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 58

（二）“三个代表”重要思想的科学内涵 60

（三）“三个代表”重要思想的精神实质 62

（四）“三个代表”重要思想的历史地位与重大意义 62

（五）按照“三个代表”重要思想加强和改进党的建设 62

二、案例选编 64

三、原著节选 72

四、参考书目 75

专题三 与时俱进，党的思想路线的发展与意义 76

一、专题设置 76

（一）党的思想路线的发展历程及确立正确思想路线的意义 76

（二）解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓 79

（三）与时俱进是马克思主义的理论品质 82

二、案例选编 84

三、原著节选 93

四、参考书目 95

专题四 社会主义国家的改革与振兴 96

一、专题设置 96

（一）社会主义国家的改革历程 96

（二）社会主义国家改革的动因分析 99

（三）社会主义国家改革的启示 100

二、案例选编 105

三、原著节选 111

四、参考书目 113

专题五 社会主义初级阶段与中国现代化 114

一、专题设置 114

（一）对社会主义发展阶段理论的认识过程 114

（二）社会主义初级阶段论的形成及其科学含义 116

（三）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的客观依据 120

（五）确认我国处在社会主义初级阶段的重大意义 124

（四）现代化的基本涵义和标准 124

二、案例选编 126

三、原著节选 129

四、参考书目 132

专题六 全面建设小康社会的宏伟纲领 133

一、专题设置 133

（一）从“建立小康社会”到“全面建设小康社会” 133

（二）小康社会的基本标准 137

（三）事关全面建设小康社会的两个关键性问题 140

二、案例选编 143

三、原著节选 145

四、参考书目 148

专题七 邓小平关于区域经济协调发展理论及西部开发实践 149

一、专题设置 150

（一）实施西部开发的意义 150

（二）东西部经济主要差距成因的对比分析 152

（三）西部大开发的理论依据 156

（四）西部大开发主要采取的措施 158

二、案例选编 160

三、原著节选 165

四、参考书目 167

专题八 实施科教兴国战略和可持续发展战略 168

一、专题设置 169

（一）邓小平科教兴国理论的主要内容 169

（二）贯彻科教兴国战略，实施科教兴国战略 170

（三）可持续发展思想的发展阶段 173

（四）可持续发展的理论内涵 175

（五）实现我国可持续发展必须构建四大体系 177

二、案例选编 182

三、原著节选 188

四、参考书目 190

专题九 建立和完善社会主义市场经济体制 192

一、专题设置 192

（一）我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 192

（二）社会主义市场经济体制的基本特征 197

（三）社会主义市场经济体制的基本框架 199

二、案例选编 204

三、原著节选 209

四、参考书目 210

专题十 积极推进国有企业改革 212

一、专题设置 212

（一）国企改革是建立社会主义市场经济体制的关键 212

（二）继续调整国有经济的布局和结构 213

（三）推进国有大中型企业股份制公司制改革 215

二、案例选编 218

三、原著节选 223

四、参考书目 225

专题十一 深化分配体制改革，健全社会保障体系 226

一、专题设置 226

（一）确立劳动、资本、技术和管理等生产要素，按其贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度 226

（二）坚持效率优先，兼顾公平的分配原则，最终实现共同富裕 228

（三）建立健全与社会主义市场经济相适应的社会保障体系 231

二、案例选编 234

三、原著节选 238

四、参考书目 241

专题十二 依法治国与以德治国 242

一、专题设置 242

（一）“依法治国、以德治国”的提出 242

（二）依法治国与以德治国的内涵 243

（三）法治与德治的区别 247

（四）法治与德治的联系 250

（五）实行依法治国和以德治国基本方略的重要意义 251

二、案例选编 251

三、原著节选 255

四、参考书目 258

专题十三 面对21世纪中国外交的战略性选择 259

一、专题设置： 259

（一）邓小平同志关于时代主题的判断及其外交战略思想 259

（二）新中国对外关系的历史回顾 261

（三）选择中国外交战略应考虑的因素 264

（四）伙伴关系、多边外交是新世纪中国外交的理性选择 265

二、案例选编 268

三、原著节选 275

四、参考书目 276

专题十四 祖国统一与台湾问题 277

一、专题设置 277

（一）党的十六大报告关于实现祖国完全统一的基本方针 277

（二）台湾问题的由来 279

（三）台湾在美国全球战略中的地位 281

（四）我国政府对台政策的原则立场和对策 284

二、案例选编 287

三、原著节选 297

四、参考书目 299

主要参考文献 300

后记 302