中国教育改革的逻辑 对改革开放以来我国基础教育改革的反思PDF电子书下载
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- 作 者:阎亚军著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:7308146219
- 页数:179 页
导言 1
一、教育改革和教育发展 2
二、教育改革的“逻辑” 5
三、国内外相关研究综述 6
四、研究方法与思路 11
第一章 为什么要改革——教育改革的“国家”逻辑 13
一、中国教育改革的“国家”逻辑 14
二、日本教育改革的“国家”逻辑 21
三、美国教育改革的“国家”逻辑 24
四、教育改革“国家”逻辑的依据 30
五、中国教育改革“国家”逻辑之现实合理性 36
第二章 谁参与改革——教育改革的“利益”逻辑 40
一、说出来的与未说出来的:教育改革参与者的利益诉求 41
二、纵横交错:教育改革参与者之间的利益博弈 67
三、多方平等、民主参与决策,构建教育改革的利益分配与补偿机制 74
第三章 改什么——教育改革的“文化”逻辑 82
一、为什么改“这些”而不是改“那些” 83
二、为什么改“这些”与改“那些”反复出现 89
三、改什么:中国基础教育改革的文化自觉 96
四、“改什么”的突破口——教育管理体制改革的文化逻辑 106
第四章 怎么改——教育改革的“实践”逻辑 111
一、实践逻辑的内涵 111
二、中国教育改革的几种“实践”逻辑 113
三、中国教育改革的“实践”逻辑之合理性与风险 121
四、总体渐进与局部激进——中国基础教育改革的方法论之一 124
五、内部激进与外部渐进——中国基础教育改革的方法论之二 130
六、语言的巨人,行动的矮子——缺少“实践”的“实践逻辑” 134
结语 路在何方——走向未来的中国教育改革逻辑 142
一、考虑弱势群体(个人)利益和需求——教育改革的“正义”逻辑 142
二、加强改革的“顶层设计”——教育改革的“系统”逻辑 145
三、充分发挥民间团体、社会力量的作用——教育改革的“民主”逻辑 152
四、以我为主,不断解决中国教育的实际问题——教育改革的“本土”逻辑 158
五、回到本源,从“教育”本身观照教育改革——教育改革的“教育”逻辑 161
参考文献 167
索引 176
教育理想与教育改革(代后记) 177
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《体育公共服务改革 理想之美与现实之殇》齐超 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《浙江海岛植物原色图谱》蒋明,柯世省主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《美丽浙江 2016 法语》浙江省人民政府新闻办公室编 2016
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020