世界历史中的国际体系 国际关系研究的再构建PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:(英)巴里·布赞(Barry Buzan),(英)理查德·利特尔(Richard Little)著;刘德斌主译
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7040132060
- 页数:442 页
目录 1
导论 1
第一部分 国际体系、世界历史和国际关系理论 15
第1章 体系、历史、理论和国际关系研究 15
1.欠完备的国际体系概念 15
2.国际关系学研究的变迁 20
3.世界历史 26
4.为什么“国际体系”的称谓更可取? 28
5.结论 29
第2章 争论中的诸种国际体系概念 30
1.辛格与国际体系的行为主义概念 31
2.沃尔茨与国际体系的新现实主义概念 33
3.温特和国际体系的建构主义概念 35
4.理论的多元论和国际体系概念 37
5.结论 40
第3章 世界历史的体系思想 42
1.科学和哲学的世界历史 42
2.世界历史研究的不同方法 45
3.结论 58
第4章 本书的理论工具库 60
1.分析层次 60
2.分析部门 64
图表目录 68
表4-1 国际体系中的层次和部门 68
3.解释源 68
4.结论 78
1.定义的第一层面问题 79
第5章 确立国际体系的标准 79
图5-1 线性和多线纵坐标国际体系 85
图5-2 公元前4世纪地中海地区的线性国际体系 87
图5-3 欧亚大陆模式:经济国际体系中的多重完全国际体系 88
2.定义的第二层面问题 88
3.工具库的应用:理论与历史的结合 95
第二部分 世界历史中的前国际体系 101
第二部分导言 101
第6章 前国际体系的起源 104
1.前国际体系的理论意义 104
2.单位 105
3.互动能力 107
表6-1 相邻队群间距离的变化 107
图6-1 采猎群体系的六边形格子模式 109
4.过程 111
图6-2 史前移民 112
图6-3 横穿澳大利亚的交换网络 115
5.结构 117
6.结论 119
第7章 前国际体系向国际体系的转变 120
1.单位 122
图7-1 小规模政治单位的消亡 124
2.互动能力 125
图7-2 聚落的等级 126
图7-3 语言的多样性 128
3.过程 128
图7-4 库拉圈中的群岛 133
4.结构 138
第二部分结论 141
第三部分导言 145
第三部分 古代和古典世界多重国际体系的兴起与联系 145
1.城邦和帝国 148
第8章 新型单位:古代和古典世界的主要行为体——城邦、帝国和蛮族 148
图8-1 文明的扩展:公元前3000年,公元前1500年,公元元年,公元1500年 149
图8-2 苏美尔城邦 153
图8-3 关于帝国内部功能区分的沃森模式 158
图8-4 帝国的“国际”结构 159
图8-5 中东地区曾经存在过的大帝国 161
2.游牧部落和游牧帝国 162
3.结论 168
第9章 古代和古典时代国际体系的互动能力 169
1.交通和通讯的物质技术 170
图9-1 丝绸之路 171
2.交通和通讯的社会技术 177
图9-2 世界四大宗教的起源和传播 182
图9-3 世界主要宗教的分布 183
3.结论 190
1.军事—政治过程 191
第10章 古代和古典时代国际体系的过程 191
2.经济过程 194
图10-1 公元4世纪欧亚大陆的贸易、帝国和蛮族 195
3.社会过程 197
4.环境过程 199
5.结论 200
第11章 古代和古典时代国际体系的结构 201
1.军事—政治结构 201
2.经济结构 206
3.社会结构 207
4.结论 209
第三部分结论 211
第四部分导言 215
第四部分 全球性国际体系的建立和演变 215
1.导言 217
第12章 现代国际体系的单位 217
图12-1 封建制度:复合重叠的主权 218
2.欧洲与现代国家的兴起 219
3.现代国家的演变 223
图12-2 现代国家治理的演变 226
4.现代国家的扩展和旧式单位的消亡 227
图12-3 16世纪帝国的扩张 229
图12-4 17世纪帝国的扩张 230
图12-5 18世纪帝国的扩张 231
图12-6 1914年的帝国主义列强 232
图12-7 国家的威斯特伐利亚国际体系的基本形式 235
5.非国家单位的发展 236
6.结论 243
第13章 现代国际体系的互动能力 245
1.导言 245
2.物质技术 245
图13-1 1675年北美马和枪的边界分布图 250
图13-2 1790年北美马和枪的边界分布图 251
3.社会技术 255
图13-3 1335年的佩鲁齐公司网络 258
4.结论 261
图13-4 世界主要电子通讯洲际干道 263
1.导言 265
第14章 现代国际体系的过程 265
2.军事—政治过程 266
3.经济过程 270
4.社会过程 278
图14-1 全球自发性移民(1500—1814) 283
图14-2 全球性移民(1815—1914) 284
图14-3 世界非自发性移民(1500—1900) 285
5.环境过程 286
6.结论 289
第15章 现代国际体系的结构 291
1.导言 291
2.军事—政治结构 292
3.经济结构 294
4.社会结构 297
5.结论 300
第四部分结论 303
第五部分 推测、评价、反思 307
第五部分导言 307
第16章 展望:一个后现代国际体系? 308
1.导言 308
2.规模 309
3.互动能力 309
4.过程 311
5.单位 316
6.结构 319
7.结论 324
图16-1 后现代国际体系的基本形式 325
第17章 世界历史对国际关系理论的启示 326
1.国际体系 326
2.单位 330
3.互动能力 333
4.过程 334
5.结构 337
6.结论 339
第18章 国际关系理论对世界历史的启示 341
1.历史分期与世界历史 341
图18-1 世界历史中的前国际体系和国际体系 344
2.历史分期与国际关系理论 344
3.争论中的世界历史分期的不同方法 346
图18-2 比较历史分期:世界历史中的主要转折点 348
4.源自本书框架的世界历史年表 357
1.世界历史与国际体系 359
第19章 几点反思 359
2.弱势国际体系与强势国际体系 361
3.一个终点与一个开端 365
参考文献 367
词汇表 405
索引 409
缩略语 440
后记 442
- 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《国际经典影像诊断学丛书 消化影像诊断学 原著第3版》王振常,蒋涛,李宏军,杨正汉译;(美)迈克尔·P.费德勒 2019
- 《公共关系》胡杏菁,罗永全,连伟文主编 2018
- 《齐心开创共建“一带一路”美好未来 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》习近平著 2019
- 《国际声乐舞台咏叹调必选 次女高音》玛莎·格哈特原版翻译 2019
- 《学校教育指标系统的构建》杨向东著 2019
- 《人际关系应用心理学》贾海泉 2018
- 《剑桥国际英语写作教程 从句子到段落》(美)劳里·布拉斯(Laurie Blass),(美)德德拉·戈登(Deborah Gordon)编著 2019
- 《中国二氧化碳减排和环境协同效益评价模型的构建与研究》杨曦,滕飞著 2019
- 《古代巴比伦》(英)莱昂纳德·W.金著 2019
- 《BBC人体如何工作》(英)爱丽丝.罗伯茨 2019
- 《一个数学家的辩白》(英)哈代(G.H.Hardy)著;李文林,戴宗铎,高嵘译 2019
- 《莎士比亚全集 2》(英)莎士比亚著,朱生豪等译 2002
- 《莎士比亚戏剧精选集》(英)威廉·莎士比亚(William Shakespeare)著 2020
- 《莎士比亚 叙事诗·抒情诗·戏剧》(英)威廉·莎士比亚著 2019
- 《亚历山大继业者战争 上 将领与战役》(英)鲍勃·本尼特,(英)麦克·罗伯茨著;张晓媛译 2019
- 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《超级参与者》王金强责编;赵磊译者;(澳)杰里米·海曼斯,(英)亨利·蒂姆斯 2020
- 《物联网导论》张翼英主编 2020
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018