当前位置：首页 > 文化科学教育体育

美国中小学教学技巧2000则美国教师教学法

美国中小学教学技巧2000则美国教师教学法

美国中小学教学技巧2000则美国教师教学法PDF电子书下载

文化科学教育体育

电子书积分：12 积分如何计算积分？
作者：（美）尼克·帕卡德（Nick Packard），（美）费尔·雷斯（Phil Race）著；尚志强，瑞雨译
出版社：北京：首都师范大学出版社
出版年份：2003
ISBN：781064646X
页数：341 页

图书介绍：本书介绍了美国的教学计划、教学管理与组织、教学责任和教学资源、有效的教学技巧、特殊教育等策略。

查看图书目录点击购买PDF全本电子书

上一篇：贝多芬下一篇：新世纪幼儿园主题探究课程豚豚幼儿活动包有趣的水 3-4岁下

《美国中小学教学技巧2000则美国教师教学法》目录

标签：教学教学法中小学教师中小

第一部分：课堂技巧 3

有效的教学技巧及课堂管理技巧 3

教学计划与教学评估 18

充分利用教学资源 31

支持学生的学习 44

提供个人关怀与精神关怀 54

做一个有效的同事 68

信息与交流技术 77

第二部分：小学教师特辑 106

课堂管理与组织 106

课程责任 126

精神关怀 145

教具的制作与管理 154

成绩评定及记录存档 166

教师的职业生涯 185

第三部分：信息技术 211

初级班的ICT教学 211

把IT作为分立学科 221

作为跨课程学科的IT 231

利用IT支持特殊教育需要 242

IT和ICT的教学资源 253

实施ICT的资源 264

排除故障、养成良好习惯和发展家庭—学校的联系 275

第四部分：特殊教育需要 297

加强有特殊需要的孩子的学习策略 297

改进令人难以接受的表现 328

相关图书

作者其它书籍

出版社其它书籍

本类热门