基督化人生的研究PDF电子书下载

上部 宗教教育大纲 1

第一章 宗教教育之新变迁 1

第二章 心理学家的本性论 11

第三章 社会学家的本性论 21

第四章 基督教历史中的本性论 26

第五章 基督教教育所采行的本性论 34

第六章 宗教教育的目的 39

第七章 儿童时期的宗教教育 44

第八章 青年时期的宗教教育 51

第九章 成人时期的宗教教育 58

第十章 学习的方法 66

第十一章 如何养成基督徒的人格 75

第十二章 宗教教育的课程 81

第十三章 宗教教学大纲及其方法 89

第十四章 宗教教育行政组织法 99

第十五章 宗教教育与科学 106

第十六章 宗教教育与科学方法 114

第十七章 宗教教育家与圣经 124

第十八章 宗教教育的领袖人才 131

下部 宗教教育设计大纲 139

第一章 设计学的大纲 139

第二章 普通教育中的设计 155

第三章 人格教育 172

第四章 如何将设计大纲实施于宗教教育中 181

第五章 基督教教育的设计 193

第六章 设计实施的方法 213

第七章 如何观察学生的兴趣 220

第八章 设计与课程 227

第九章 设计的教学法 235

第十章 教师的资格 247

第十一章 设计大纲与主日学的组织 256

第十二章 设计教育法的采用 269