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世界一流的美国家庭教育  哈佛素质教育理念的成功实践
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  • 作 者:晨曦主编;朱萍编译
  • 出 版 社:北京:海潮出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7801519302
  • 页数:245 页
图书介绍:本书分上下篇。上篇介绍了美国父母教育子女的3种方法——赏识与激励、民主与平等、引导与启发。下篇详尽介绍了美国父母教育子女的13种内容。
《世界一流的美国家庭教育 哈佛素质教育理念的成功实践》目录

上篇 美国父母科学的教子方法 2

一、最重要的方法是赏识与激励孩子 2

1.孩子是为了得到赏识而生的 3

2.孩子需要鼓励就像植物需要阳光 5

3.用赏识激活孩子的天赋与潜能 6

4.成功的家长都是表扬孩子的艺术家 8

5.通过激励培养孩子主动进取的方法 10

6.情感上的鼓励更能强化孩子的正面行为 12

7.多一些赞美,少一些指责 14

8.赏识孩子要把握一个“度” 15

9.鼓励孩子,而不要事事夸奖他们 17

10.有效地奖励与惩罚孩子的原则 19

11.奖励要大胆,惩罚要小心 21

12.以灵活多样的方法,奖励孩子 23

二、民主与平等地对待孩子 25

1.从孩子一生下来,就尊重他们的权利 26

2.尊重孩子,从放弃成人主义开始 28

3.营造民主、平等、和谐的家庭环境 30

4.做孩子最可信赖的知心朋友 32

5.用平等交流来了解孩子 35

6.蹲下来,同孩子面对面地讲话 37

7.聆听并肯定孩子内心的感受 38

8.别让孩子感到你有偏心 42

三、引导与启发孩子成长 44

1.遵循尊重个性、启发引导的教子原则 45

2.用提问的方法启发孩子思考 48

3.用示范的方法引导孩子学会学习 49

4.引导孩子亲近自然,促进其身心发展 51

5.引导孩子学会自我管理的技巧 53

6.不要过多干涉孩子的事情 55

7.大胆放手让孩子自己去独立做事 56

8.引导孩子应把握住十个恰当的时机 58

9.正确引导孩子解决与伙伴间的冲突 59

下篇 美国父母独特的教子内容 62

一、激发孩子的各种兴趣与求知欲 62

1.兴趣是孩子成才的最好的导师 63

2.及早在孩子的心田里播下兴趣的种子 65

3.引导和激发孩子浓厚兴趣贵在顺其自然 67

4.从孩子的兴趣倾向中推测其潜能 69

5.求知欲是促进孩子学习积极性的内在动力 72

6.对孩子求知欲的激发胜于知识的传授 73

7.独具一双发现孩子求知欲的慧眼 75

8.孩子的求知欲在父母的期望中燃烧 78

9.保护和激发孩子对知识的好奇心 79

10.用快乐的游戏点燃孩子的求知火焰 81

二、鼓励孩子多读书,读好书 84

1.让孩子从小开始阅读,使其终身受益 85

2.给孩子读书:吉姆·特利里思的教育秘诀 86

3.竭尽全力挖掘孩子阅读的可能性 89

4.舍得为孩子买一些有价值的书 90

5.绘声绘色地给孩子讲故事 92

6.用热情的表扬鼓起孩子阅读的积极性 94

7.帮助孩子选择课外读物 95

8.让孩子拥有正确的阅读方法和习惯 97

9.不同类型课外读物的阅读方法 99

三、塑造孩子的良好品德与爱心 101

1.培养孩子良好的道德品质 102

2.引导孩子做个有教养的人 104

3.教导孩子成为有责任心的人 105

4.让孩子懂得奉献自己的爱心 108

5.引导和培养孩子的善良的同情心 109

6.以孩子喜闻乐见的形式进行情感教育 111

7.通过捐钱来培养孩子的博爱 113

8.通过做一名志愿者来培养奉献精神 115

四、培养孩子的自信心与自立能力 117

1.自信是孩子成功的精神支柱 118

2.协助孩子建立坚强自信心的原则 120

3.自信心的培养应从婴幼儿开始 121

4.从一点一滴做起,培养孩子的自信之心 123

5.家长的过分保护,会使孩子失去自信 125

6.引导孩子克服自卑心理,重塑雄心 127

7.尽量地满足孩子的独立要求 129

8.孩子的自立能力取决于父母的态度 130

9.促使孩子由“要我干”转变为“我要干” 131

10.创造动手机会,让孩子真正“自己做” 133

五、教给孩子正确的学习方法 135

1.正确的学习方法:孩子通往学习成功的“金桥” 136

2.自主学习五字诀:找、查、归、整、体 137

3.SQ3R读书法:浏览、发问、阅读、背诵、复习一条龙 139

4.多感官学习法:眼、耳、口、鼻、手、脑齐上阵 141

5.铃声学习法:巧用“条件反射”促进学习的自动性 142

6.互相帮助学习法:让孩子体验教学相长的快乐 144

7.劳逸结合学习法:永葆孩子旺盛的学习劲头 145

六、发展孩子勇于创造的创新能力 147

1.相信每个孩子生来就有创造的天性 148

2.孩子成为创造型人才应具备的12种特质 150

3.培养孩子的创造兴趣和创造意志 151

4.激活孩子的创造力的“十要点”和“八对策” 153

5.培养孩子开阔而深刻的创新思维能力 154

6.用巧妙的发问激发孩子创造力 156

7.让孩子逻辑的、分析的、理性地思考 158

8.引导孩子掌握最有效的创造的技法 159

七、鼓励孩子应对各种挫折 161

1.挫折和磨难是孩子成长的必修课 162

2.让孩子在逆境和挫折中经受洗礼 164

3.精心设计挫折场景,给孩子找点苦头吃吃 165

4.创造机会,给孩子些“劣性刺激” 167

5.增强孩子应对各种困境的心理承受能力 168

6.教孩子学会在压力面前调节自己的情绪 170

7.给遭受挫折打击的孩子以温情的安慰 171

8.用建议减轻孩子对犯错误的恐惧感 172

八、对孩子进行劳动教育 174

1.孩子拥有一双勤劳的手,会使其终身受益 175

2.用鼓励和信任激发孩子的劳动兴趣 177

3.孩子学会自理,有利于自动自发的特质的养成 179

4.运用自然结果法,引导孩子心甘情愿地劳动 180

5.用付酬来增强孩子的劳动意识和责任感 182

6.雇用你的孩子让他们知道自己挣钱的价值 183

7.用强迫的办法,孩子会因家务的枯燥而反感 185

8.尝试让孩子打工,增强其自谋生路的能力 187

9.让孩子多参加公益劳动,益处多多 189

九、从小引导孩子学会理财 191

1.让孩子正确地认识金钱 192

2.巧用零用钱激发孩子的理财兴趣 193

3.让孩子养成节约和储蓄的习惯 195

4.教会孩子有计划地用钱 196

5.应该让孩子学会借钱 198

6.引导孩子认识和爱惜每件东西的价值 200

7.告诉孩子“想要有钱,自己去挣” 202

8.孩子的投资教育不可忽视 203

十、教导孩子懂得礼貌与礼仪 205

1.礼节礼仪教育:不可忽略的教子内容 206

2.让孩子掌握礼仪规范要讲策略 207

3.促使孩子养成良好举止行为的积极方法 210

4.训练孩子正确优雅的仪容仪态 212

5.让孩子参加接待客人的活动 214

6.用过生日之机培养孩子的礼仪习惯 215

7.教孩子做彬彬有礼的客人 216

8.美国儿童教育专家的礼仪教育方案 217

十一、教孩子恪守规则,养成良好习惯 220

1.让孩子从小树立规则意识 221

2.设立“三区段”家庭行为规范 222

3.父母要对孩子“有令必行” 224

4.有章可循:先订规矩后惩罚 225

5.培养孩子的服从意识 226

6.培养孩子良好的学习习惯 228

7.培养孩子良好的生活习惯 230

十二、青春期对孩子进行性教育 232

1.性教育:不容回避的教子课题 233

2.对孩子进行性教育的基本内容 234

3.给孩子谈性的时机应不偏不倚 236

4.教导孩子学会理智地控制性冲动 238

5.告诫孩子:早恋是一枚包着糖衣的苦果 240

6.未婚妈妈:少女性教育中失败的一环 242

7.告诉孩子:艾滋病的浪涛围困着他们 244

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