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绪论 1

一、写作的意义和作用 1

二、写作课教学改革的现状和趋向 2

三、提高写作能力的基本途径 5

第一章 写作准备 8

一、写作的心理准备 8

二、写作的认知准备 14

三、写作的阅读准备 23

第二章 选材和立意 33

一、明确写作的意图 33

二、选择合适的题材 35

三、选好把握写作对象的视点 39

四、确立文章的主题 43

五、题材的精选加工 47

第三章 布局谋篇 49

一、布局谋篇的原则 49

二、布局谋篇的几个环节 52

第四章 表达方式（一） 70

一、叙述 70

二、描写 76

三、抒情 86

第五章 表达方式（二） 96

一、讨论 96

二、说明 106

第六章 语言运用 120

一、文章语言的特点 120

二、语言运用的基本要求 124

三、语言运用的技巧 130

第七章 修改 140

一、修改的重要意义 140

二、修改的内容范围 142

三、修改的原则和方法 149

四、修改的符号 151

一、消息的含义和特点 154

第八章 消息 154

二、消息的构成部分 157

三、消息的结构形式 168

四、消息分类与写作要求 171

第九章 通讯 177

一、通讯的特点 177

二、通讯的种类 178

三、通讯的主题与材料 183

四、通讯的结构 185

五、通讯写作 186

第十章 散文 194

一、散文概述 194

二、散文的诗意 198

三、散文的构思 206

第十一章 介绍文 212

一、介绍文在社会生活中的地位 212

二、介绍文的特点 213

三、介绍文写作的主要方法 215

四、介绍文写作的一般程式 219

第十二章 科普小品 223

一、科普小品的含义和特点 223

二、科普小品的写作 226

第十三章 思想评论 237

一、思想评论的性质、特点和分类 237

二、思想评论的写作要求 241

三、思想评论写作要注意的几个问题 248

一、文学评论概述 251

第十四章 文学评论 251

二、文学评论的构思 254

三、文学评论的方法 261

第十五章 杂文 268

一、杂文的概念 268

二、写出杂文味 269

三、杂文的构思 272

四、杂文的笔法 276

五、杂文的标题 279