系统辩证学PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节系统辩证学的一般问题 1

一、系统概念的哲学意义 1

二、系统哲学与辩证哲学的内容 5

三、系统哲学与辩证哲学的统一 8

第二节系统辩证思想的历史发展 11

一、朴素的整体思想 12

二、机械的系统思想 13

三、辩证的系统思想 15

四、系统思想是对马列主义的发展与回归 19

五、定量化的系统思想 22

第三节系统辩证学的产生是时代发展的必然 25

一、哲学的时代特征 25

一、整体优化律的基本原理 （1 26

二、现代科学的进步推动哲学的发展 28

三、发展马克思主义就要勇于实践、勇于探索 31

三、整体优化律发展了否定之否定规律 （1 35

第二章 物质世界的系统辩证性 38

一、世界是物质的 39

第节系统观 39

二、物质世界是系统的 41

三、系统的三基元——物质、能量、信息——宇宙核 45

四、系统的三因素——要素、结构、功能——系统核 49

第二节过程观 53

一、系统是运动的 53

二、系统总是过程的发展 54

三、系统运动过程的多重性 57

四、历史是系统的过程 59

五、真理是系统的过程 60

第三节时空观 62

一、时空是系统存在的形式 63

二、时空的绝对性和相对性 65

三、时间和空间的无限性 66

第四节系统辩证学的科学体系 68

第一节自组（织）涌现律 75

第三章 系统辩证学的基本规律 75

一、从无开始的自组织 76

二、自组织原理 78

三、涌现（突现）原理 80

第二节差异协同律 84

一、差异协同律与对立统一规律 85

二、关于对系统进化发展的认识 94

三、协同和谐原理 100

第三节结构功能律 104

一、结构功能律的基本内容 104

二、结构功能律与质量互变律 109

三、系统的耗散结构 114

第四节层次转化律 116

一、层次的客观普遍性 117

二、层次转化的守恒原理 119

三、层次等级秩序原理 122

四、层次中介原理 123

第五节整体优化律 126

二、整体优化律的普适性 132

四、整体优化律是系统辩证学的基础规律 136

第四章 系统辩证学的范畴 138

第一节存在（联系）范畴 139

一、系统——结构——要素 139

二、结构——涨落——功能 145

三、状态——过程——变换 151

第二节发展范畴 156

一、渐变——状态变量——突变 156

二、平衡——定值——非平衡 162

三、吸引——能量——排斥 169

第三节过程范畴 175

一、有序——序度——无序 175

二、有限——现状——无限 179

三、控制——信息——反馈 187

第四节社会范畴 194

一、自然界——劳动——人类社会 194

二、劳动力——生产力——社会发展力 201

三、个体——集体——社会 207

第五节认识范畴 218

一、主体——实践——客体 218

二、表征——表征链——被表征 231

三、单义决定——概率——或然决定 236

第五章 系统辩证学的认识论、方法论、价值论 242

第一节系统辩证学的认识论 242

一、系统辩证学认识论的基本内容 243

二、系统辩证学认识论发展了辩证唯物主义认识论 245

三、系统辩证学认识论是整体的反映论 247

四、系统辩证学认识论待研究的主要问题 255

第二节系统辩证学的方法论 259

一、系统辩证学方法论的基本内容 259

二、系统分析方法 261

三、系统综合方法 266

四、系统辩证学的其他方法 270

第三节系统辩证学的价值论 277

一、价值论的含义 278

二、价值观发展的历史过程 279

三、唯物辩证论的价值观 281

四、系统辩证学的价值观 283

五、关于马列主义系统思想的劳动价值论 288

六、价值与真理的辩证关系 308

七、人的价值问题 312

第六章 系统辨证学与当今实践 317

第一节系统辩证学与我国改革 317

一、系统整体优化原则 318

二、结构功能耦合原则 320

三、机制应变协调原则 323

第二节系统辩证学与现代科学技术 327

一、现代科学技术发展的新特征与新技术革命 327

二、科学技术与产业革命 331

三、系统辩证学为科学研究提供方法论 333

第三节系统辩证学与当今世界 334

一、当今世界发展的基本趋势 335

二、用整体思维认识世界 336

三、建立国际经济的新秩序 346

四、推动世界多极化，加速新秩序的建立 352

第四节系统辨证学与社会主义 353

一、社会主义为什么必须要改革 354

二、创新中的社会主义 367

三、社会主义是什么 373

四、关于发展中国家的发展模式 374

后记实践赋予哲学以活力 376

一、实践的需要推动理论的发展 376

二、哲学不能满足需要便失去了存在的价值 378

三、哲学应回答当代实践提出的新问题 381

参考书目 384