留守儿童与流动儿童心理研究PDF电子书下载
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- 作 者:申继亮,刘霞主编;邹泓,陈英和,方晓义等副主编
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787303185023
- 页数:239 页
第一部分 农村留守儿童心理研究 1
第1章 研究背景:离开父母的孩子 3
新弱势群体 3
留守儿童心理研究模型 4
留守儿童≠不良儿童 7
亲情缺失:留守儿童的压力源 8
留守儿童的心理发展机遇 11
第2章 研究方法:走近留守儿童 13
访谈实录:我想有个家 13
2006年的走访:质性研究的被试选取、访谈与编码 15
1441名学生:量化研究的被试与实施 20
访谈解析:倾诉 25
第3章 研究结果与分析1:留守儿童面对的是什么 27
访谈实录:二爹的报答 27
留守儿童的生活事件:他们遇到了什么 30
留守儿童的心理发展现状 32
“荒草”一样的孩子:留守儿童的心理健康 51
访谈解析:二爹一家的支持 69
第4章 研究结果与分析2:留守儿童拥有什么? 72
访谈实录:“倔强”的孩子 72
留守儿童的生活环境和社会支持 74
留守儿童的心理发展资源 93
访谈解析:适度管教 108
第5章 结论与建议:有希望的孩子 111
留守儿童现状清单 111
留守儿童的心理发展状况 113
留守儿童的心理发展资源 115
我们如何做:教育的建议 117
留守儿童不是问题儿童的代名词 123
第二部分 流动儿童心理研究 127
第6章 研究背景:与父母同行的孩子 127
3581万与父母同行的孩子 127
流动儿童与教育平等 128
流动儿童生存现状与心理世界 131
第7章 研究方法:走进流动儿童群体 132
访谈实录:“不管有多苦” 132
质性研究:设计与被试选取 137
量化研究:设计与被试选取 141
访谈解析:家庭团聚的力量 147
第8章 研究结果与分析1:流动儿童的生存环境与心理感知 148
访谈实录:“我不想走” 148
流动儿童生活的家庭环境 148
流动儿童就学的学校环境 157
流动儿童生存的社会环境 164
访谈解析:漂浮 174
第9章 研究结果与分析2:流动儿童的就学 176
访谈实录:“还是老家好” 176
是否进得来:流动儿童的入学权利 179
能否留得住:流动儿童的学校适应 192
是否学得好:流动儿童的学习成长 209
访谈解析:融入 227
第10章 结论与建议:新的契机 229
迁徙:新的契机 229
流动儿童现状清单 231
我们可以做什么? 233
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