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新时期保持共产党员先进性教育问答
新时期保持共产党员先进性教育问答

新时期保持共产党员先进性教育问答PDF电子书下载

政治法律

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  • 作 者:本书编写组编著
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:780153641X
  • 页数:245 页
图书介绍:本书分“三个代表”与执政党建设、“三个代表”与共产党员修养等八个方面进行系统的论述。
《新时期保持共产党员先进性教育问答》目录

1、怎样认识保持共产党员先进性是一项重大而紧迫的任务? 1

2、什么是共产党员先进性? 5

3、怎样理解共产党员先进性在不同的历史时期具有不同的表现形式? 8

4、当代共产党员先进性的基本特征是什么? 12

5、新时期共产党员先进性的内涵是什么? 16

6、为什么开展保持共产党员先进性教育活动必须以实践“三个代表”重要思想为主要内容? 19

7、怎样理解“三个代表”重要思想是新时期共产党员先进性的集中体现? 25

8、为什么“三个代表”重要思想是对马克思主义党建理论中党员先进性论述的科学概括? 29

9、“三个代表”重要思想提出的深刻背景是什么? 33

10、为什么说“三个代表”重要思想是党全部历史经验的深刻总结? 36

11、为什么说“三个代表”重要思想是对近十多年来世界上一些长期执政的大党丧失执政地位的深刻思考? 41

12、“三个代表”重要思想提出和完善经历了怎样一个过程? 44

13、如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵? 47

14、如何理解“三个代表”的内在联系和辩证统一? 51

15、“三个代表”重要思想的精神实质是什么? 54

16、为什么说“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展? 59

17、为什么说始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源? 62

18、为什么说“三个代表”重要思想对共产党执政规律的认识达到了一个新的境界? 66

19、为什么贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进? 68

20、为什么贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性? 71

21、为什么说贯彻“三个代表”重要思想本质在执政为民? 74

22、为什么说“三个代表”重要思想是发展的、前进的? 78

23、为什么说保持党员先进性是坚持党的先进性的基础和保证? 83

24、为什么说党的先进性是一个历史范畴? 86

25、衡量党的先进性的主要标准是什么? 90

26、过去我们对党的先进性的认识上主要存在哪些误区? 95

27、如何正确认识党的阶级性与先进性的关系? 99

28、在新的历史条件下如何始终坚持党的先进性? 105

29、为什么说坚持党的先进性就必须不断增强党的阶级基础? 108

30、为什么说坚持党的先进性就必须不断扩大党的群众基础? 111

31、如何正确认识吸收新党员的主要标准? 114

32、怎样正确理解“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队”这一重要论断? 117

33、如何用发展的眼光认识党员标准? 122

34、为什么要把社会各方面的优秀分子吸收到党内来? 125

35、允许新社会阶层的人员入党会不会在党内形成一个利益集团? 129

36、为什么坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素? 130

37、为什么必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面? 133

38、马克思主义执政党如何重视解放和发展生产力? 136

39、怎样理解最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性对我们党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素? 139

40、怎样理解必须把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻? 143

41、怎样理解要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动? 147

42、怎样理解在建设中国特色社会主义的进程中全国人民的根本利益是一致的? 152

43、怎样理解党的建设必须按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来加强? 157

44、怎样理解在新的历史条件下加强和改进党的建设的总体要求? 161

45、怎样理解党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众? 166

46、什么是共产党员的党性?新时期共产党员党性的要求是什么? 169

47、什么是共产党员的党性修养? 172

48、新时期共产党员加强党性修养的必要性和紧迫性? 176

49、新时期共产党员党性修养有哪些主要内容? 180

50、如何加强马克思主义的理论修养,提高运用理论解决现实问题的能力? 183

51、为什么说坚定理想信念是对共产党员最基本的要求? 186

52、如何理解党在社会主义初级阶段的纲领与党的最高纲领的关系? 190

53、在新的历史条件下共产党员如何处理义和利的关系? 193

54、如何培养世界眼光和战略思维能力,适应经济全球化和知识经济的要求? 197

55、共产党员如何做社会主义文化建设的模范? 202

56、如何加强知识和业务能力的修养,做发展生产力的模范? 205

57、为什么说自觉吸收人类创造的一切文明成果是保持党员先进性的必要条件? 208

58、共产党员为什么要加强组织纪律性修养? 212

59、如何理解民主集中制是党内生活的根本准则? 215

60、如何自觉坚持民主集中制原则,做遵守党的纪律的模范? 220

61、共产党员为什么要加强民主法制修养? 224

62、党员如何在宪法和法律范围内活动,做守法的模范? 227

63、党员如何加强作风修养,做发扬党的优良作风的模范? 231

64、党员如何提高拒腐防变能力,做廉洁自律的模范? 235

65、在新的历史条件下共产党员党性修养的正确途径有哪些? 238

66、新时期党性修养有哪些科学方法? 241

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