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把自由还给孩子  发达国家的教育理念
把自由还给孩子  发达国家的教育理念

把自由还给孩子 发达国家的教育理念PDF电子书下载

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  • 作 者:赛妮亚等编著
  • 出 版 社:北京:中国电影出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7106019658
  • 页数:376 页
图书介绍:我所提倡的“人性教育”,是在驻分三究人性假、恶、丑的基础上,抛却虚伪、空洞的传统说教,真正地弘扬人性中的真、善、美,这样才有可能培养出健全的“人格”。再加之市民社会、公民社会和小康社会的逐渐临近,做一个合格的“现代人”就成了教育迫在眉梢的使命。WTO以后,经济要世界接轨,文化教育同样要和世界接轨。因此,我们要全方位的、系统的向传统教育挑战,彻底改变我们的理念,彻底向“人性”回归,彻底培养孩子们的美德和情操,彻底培养孩子们的现代公民意识,真正建立有中国特色的“人性教育”体系。冰冷的电脑永远代替不了温情的“人性”。
《把自由还给孩子 发达国家的教育理念》目录

目录家庭教育篇一、“我家有个懒爸爸”“不许哭,自己站起来!”   4

“我能把球掷得很远”   6

让孩子拆开那辆玩具小汽车   8

“妈妈,我不是最弱小的!”   10

“这种品格叫坚强”   13

美国的“狼”与中国的“羊”   15

我家有个“懒爸爸”   17

对弈时从不给孩子让棋   20

吃苦受难是“必修课”   21

“大款”的儿子成了“第一”   24

在笑声中镌刻灵魂   26

“想像比学识更重要!”   29

“让我们来重新亲吻大地”   32

你的孩子崇拜谁?   36

二、辅助孩子“不务正业”孩子出生第三天教育就迟了两天   41

在婴儿的小床上悬挂一个小铃铛   44

在巴黎的儿童公园里度过整个童年   47

给你迷恋电视的幼儿订一份报   50

文字刺激不要考试   52

刀劈钢琴为哪般?   55

“不可思议”的“秘诀”:为孩子朗读   57

“异想天开”的游戏中诞生了望远镜   60

辅助孩子“不务正业”   62

不要“苦学”要“乐学”   64

苹果核儿像颗五角星   66

三、美国中学生说:“要花钱自己挣!”孩子挑食怎么办?   71

一边上学,一边打“短工”   73

生日,父亲送给戴维一枚硬币   75

美国中学生说:“要花钱自己挣!”   78

父母进孩子的房间先敲门   80

“妈妈,你怎么可以要我将来做什么呢?”   82

羊能说自己最尊重的是狼吗?   84

四、“妈妈,我从哪里来?”“白菜心儿”里找不到妹妹   89

还给孩子属于自己的自由与责任   92

陪读的苦滋味   95

“只有小孩子才会跟在父母的后面走”   97

“我天生不是读书的料”   102

惩罚也有学问   103

“请珍藏这枚戴维奖章”   105

五、面对残缺的灵魂宠物与弱智儿   107

爸爸,请给我安上翅膀   110

发动“战争”的小狂徒   112

玩一玩心跳游戏   114

喝一杯说谎兴奋剂   116

我的神秘感觉    119

只说“ ”语的孩子   122

枪毙心灵的“魔鬼”   125

学校教育篇一、老师敢说“不知道”演员与教师   130

“她和她的学生们简直是融为一体了”   132

课堂讨论与“油灯精神”   134

“洪水来临时,你将先救谁?”   136

他使“马驴”变得温驯了   139

老师敢说“不知道”   142

发给学生一张不同颜色的卡片   144

“这么美妙的歌声真把我陶醉了”   146

二、“学习成绩属于个人私事,是应当保密的”“我就知道你都能答对”   150

“你就是你自己的主人”   152

“你说什么是文化?其实特简单——”   155

老师被她问得哑口无言   160

“学习成绩属于个人私事,是应当保密的”   163

“这家的孩子太缠人,简直让人受不了啦!”   165

“他为什么会对这只硬壳虫发生兴趣呢?”   167

南风和北风   169

奇特的“纸袋”   171

“植物没有根能不能活?”   173

为什么有些树到春天才落叶?   174

风靡美国的木匠教学法   177

成人的学习原则:帮助自己成功   181

本事比知识更重要   185

日本的阳光教育法   189

三、这里不评三好学生“在幼儿园,我看到了玩泥沙的女孩”   193

别“枪毙”一个“爱迪生”   194

这里不评三好学生   196

意大利的教授和中国的教授   199

“小鹅已孵出来了,可它只有一只眼睛”   202

智商标志人的智力吗?   205

“哥哥在种树”与“哥哥在浇水”   207

“就是我校长的孩子不在本学区也不行”   209

中国落榜生在美国大学当了校长助理   212

9条校规订得简短而具体   213

教师越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考   216

四、“再富也要苦苦孩子”外国人不重视德育吗?   219

学生为什么不喜欢政治课?   223

“进餐本身就是一种教育”   227

不会唱国歌是一种耻辱   230

纵容作弊等于惩罚诚实   235

“我不怪她,她才7岁嘛”   238

“记住,你的角色是仆役长”   241

“给你一根绳子,你自己爬上来”   245

“再富也要苦苦孩子”   251

五、“爸爸你敢打我,我就叫警察”“杀坏人犯什么法?”   257

“爸爸你敢打我,我就叫警察”   259

六、“不要仗着你身体棒就胡作非为”浩浩威风做书生   263

“不要仗着你身体棒就胡作非为”   265

老师要当“心理医生”   267

社会教育篇一、墨水比鲜血值钱男女老少一起动手织飞毯   273

墨水比鲜血值钱   276

一两黄金一两书   277

获胜者怎样念拳经?   279

活在刀刃上,也得先顾教育   280

娶学者的女儿做老婆   283

二、即使只有一名学龄儿童,也要设立学校即使只有一名学龄儿童,也要设立学校   287

“不让一个学生因经济困难而辍学!”   289

喜欢收养弃婴的法国人   291

勒福尔的“听话中心”和“吕菲斯克网络”   293

“农村家庭学校”从拉赞走遍世界   295

托起残疾儿童美好的明天   297

“罗森塔尔效应”   299

召回迷途的羔羊   301

落榜生仍然有光明前途   304

三、没有适宜的温度,鸡蛋永远变不成小鸡洪都拉斯儿童埋葬玩具武器   308

奥特曼产地买不到奥特曼   310

告别“两室一厅”   311

全球向影视暴力“开火”   313

美国:“关掉电视一周”   315

把“情哥哥”、“情妹妹”从儿童心灵中驱逐出去   318

让食摊远离校门   319

克林顿对烟草宣战   321

“我要看见那些畜牲被关进监狱”   323

打击学校周围的不良势力   326

德国放弃“儿童选美”试验   327

“你不会失去父母两人中的任何一个”   328

四、向下一代灌输什么价值观?教导学生深谙国家生存的大道理   331

向下一代灌输什么价值观   333

“我能将青蛙变成王子,将姑娘变成彩蝶”   335

“行为美是更高程度的文明标志”   337

“请等一等,现在是红灯”   339

新加坡少男少女很会存钱   341

“这样别人会滑倒的”   342

总统的儿子自谋职业   344

日本:校服=礼服=纪念服   345

吉普岛的环保集训营   347

五、小和尚想“老虎”外国儿童也学电脑吗?  350

李光耀说:“色情会毁灭文明和年轻一代”   352

儿童过街也有法   354

书包过重也犯法   355

防止意外事故变成婴幼儿死亡的第一杀手   356

“小溪定会流入大溪”   358

日本的性指导和美国的性教育   360

“包太重了,我扛不动”   362

青春期少女的“戈尔顿性教育法”   364

小和尚想“老虎”   366

抽刀断水水更流   367

“我们也在玩呀”   369

他们在荒岛上生活了9天   370

防止肥胖的“贫困”   372

过激教育=拔苗助长   373

美俄儿童的金钱教育   375

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