彭那祺谈英语交际性教学PDF电子书下载

目录写在前面第一部分　名师谈艺 1

一、英语素质教育与和谐教学 1

第一章　英语和谐教学 1

二、静态的课堂教学结构与动态的教学功能的和谐 3

三、教师自身的和谐 5

四、教学过程与心理环境的和谐 12

一、英语素质教育 22

第二章　英语素质教育的课堂实施 22

二、课堂教学目标多元化 26

三、课堂教学参与化 35

四、课堂活动任务化 38

五、创设语篇交际的语境 41

一、素质教育呼唤着课堂教学艺术 48

第三章　英语课堂教学艺术 48

二、英语教学艺术的特性 51

三、在教学艺术中感性显现“真”、“善”、“美” 66

第四章　英语交际性教学探艺 70

一、课堂交际化与语法教学 70

二、语言知识的教学艺术 75

三、交际性教学的艺术特色 78

四、习得英语的策略 81

寻找“点金术”的人 102

第二部分　社会评价 102

一、教案 115

教案一　《看、听、学》第四册第69课　 115

第三部分　课例评点 115

二、课堂教学结构示意图 118

三、教学实录 119

四、“语篇、人物、环境”三维教学 140

五、彭那祺老师交际教学思想简介 157

一、教案 171

教案二　《新概念英语》第二册第82课 　 171

二、课堂教学结构示意图 175

三、教学实录 176

四、彭那祺老师课堂教学结构剖析 193

第四部分　弟子说师 203

春风化雨　润物无声 　 203

循循善诱　谆谆教诲 　 210