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基础教育法规概论
基础教育法规概论

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政治法律

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  • 作 者:严一新编著
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7562223467
  • 页数:267 页
图书介绍:
《基础教育法规概论》目录

第一章教育法概述 3

第一节教育法的概念与特点 3

一、教育法的概念 3

二、教育法的本质和特点 6

第二节教育法的作用与原则 8

一、教育法的地位和作用 8

二、教育法的原则 12

第二章教育法律规范与教育法律关系 15

第一节教育法律规范 15

一、教育法律规范的概念和结构 15

二、教育法律规范的分类和表现形式 17

第二节教育法律关系 21

一、教育法律关系的概念和构成要素 21

二、教育法律关系的产生、变更和消灭 26

第三章教育法制建设 29

第一节教育法制概述 29

一、法制和教育法制的概念 29

二、教育法制的目标和基本内容 31

第二节教育法制的运行机制 34

一、教育法的制定和实施 34

二、教育法制监督和教育法的普及 40

第四章教育法与教育方针政策 45

第一节我国的教育方针与教育政策 45

一、我国的教育方针 45

二、我国的教育政策 52

第二节教育法与教育方针政策的关系 58

一、教育法与教育方针政策的异同 58

二、正确认识和处理教育法与教育方针政策的关系 60

第五章中外教育立法概况 62

第一节外国教育立法概况 62

一、外国教育立法的发展和特点 62

二、世界各主要国家教育立法介绍 66

第二节我国教育立法概况 79

一、中华人民共和国成立前的教育立法介绍 79

二、中华人民共和国成立后的教育立法介绍 82

分论我国主要基础教育法规介绍 91

第六章宪法中关于教育的条款 91

第一节宪法中与教育相关的条款 91

一、序言部分中与教育相关的条款 91

二、总纲部分中与教育相关的条款 92

三、公民的基本权利和义务部分中与教育相关的条款 96

第二节宪法中关于教育的专门条款 96

一、总纲部分中关于教育的专门条款 98

二、公民的基本权利和义务部分中关于教育的条款 98

第七章教育基本法 101

第一节我国《教育法》的意义和特点 102

一、制定和颁行《教育法》的重要意义 102

二、我国《教育法》的特点 104

第二节我国《教育法》的基本内容 105

一、我国教育的性质、方针和基本原则 105

二、我国的教育基本制度 106

三、关于学校、教师和受教育者的规定 107

四、国家保障教育事业优先发展的重大举措 110

五、关于法律责任的规定 111

第八章教育专项法律 115

第一节中华人民共和国义务教育法 115

一、义务教育法的基本知识 115

二、《义务教育法》的基本内容 121

第二节中华人民共和国教师法 129

一、教师法的基本知识 129

二、《教师法》的基本内容 137

第三节中华人民共和国职业教育法 141

一、职业教育法的基本知识 141

二、《职业教育法》的基本内容 144

第九章非教育专项法律中关于教育的条款 147

第一节《未成年人保护法》中关于教育的条款 147

一、未成年人保护法的基本知识 147

二、《未成年人保护法》中关于教育的条款 152

第二节《预防未成年人犯罪法》中关于教育的条款 159

一、预防未成年人犯罪法的基本知识 159

二、《预防未成年人犯罪法》中关于教育的条款 161

第十章教育行政法规 169

第一节中小学勤工俭学暂行工作条例 169

一、开展勤工俭学活动的目的、地位和作用 170

二、勤工俭学的任务 170

三、学校在勤工俭学的生产劳动中应注意的事项 170

第二节幼儿园管理条例 171

一、幼儿园保育和教育工作的目标和管理体制 171

二、举办幼儿园的基本条件和审批程序 171

三、幼儿园的保育和教育工作 172

第三节学校体育工作条例 172

一、学校体育工作的基本任务和原则 172

二、体育课教学、课外体育活动以及课余体育训练与竞赛 173

三、体育教师的条件和待遇 174

第四节学校卫生工作条例 174

一、学校卫生工作的主要任务 174

二、学校卫生工作的具体要求 174

第五节义务教育法实施细则 175

第六节教师资格条例 175

一、教师资格分类与适用和条件 176

二、教师资格考试和教师资格认定的程序 176

三、罚则 178

第十一章部门教育规章 179

第一节幼儿教育的部门规章 180

一、幼儿教育的综合部门规章 180

二、幼儿教育的单项部门规章 182

第二节中小学教育的部门规章 184

一、中小学教育的综合部门规章 184

二、中小学教育的单项部门规章 189

第三节基础教育的其他部门规章 233

一、特殊教育的部门规章 233

二、工读教育的部门规章 233

三、与中学相关的高等学校招生工作的部门规章 234

四、教育行政处罚的部门规章 235

第十二章地方性教育法规与政府教育规章 237

第一节湖北省、武汉市主要地方性教育法规 238

一、湖北省义务教育实施办法 238

二、湖北省实施《中华人民共和国教师法》办法 240

三、武汉市施行九年制义务教育规定 242

四、武汉市人大常委会关于实施九年义务教育若干问题的决定 244

第二节湖北省、武汉市主要政府教育规章 244

一、湖北省教育督导暂行规定 244

二、湖北省普及九年义务教育评估验收办法 245

三、与中小学工作有关的几个政府教育规章性文件 246

结论教育工作者应做知法守法、依法治教的模范 253

第十三章教育工作者应做知法守法的模范 253

第一节知法守法是对教育工作者的基本要求 253

一、知法守法的概念和意义 253

二、教育工作者应做知法守法的模范 254

第二节增强法制观念避免法律责任 255

一、教育法律责任的概念和分类 255

二、教育工作中较常发生的教育法律责任问题 256

第十四章教育工作者应做依法治教、依法治校、依法执教的模范 259

第一节依法治教、依法治校、依法执教是教育工作者的岗位要求 259

一、依法治教、依法治校和依法执教的概念 259

二、教育工作者应做依法治教、依法治校、依法执教的模范 261

第二节运用法律武器维护合法权益 261

一、教育工作的法律调整和保障 261

二、教育法律救济 262

主要参考文献 266

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