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目录 1

第一章　导论 1

一、军队思想政治教育的独特功能 1

二、军队思想政治教育的研究对象 4

三、军队思想政治教育的研究范畴 6

四、军队思想政治教育的理论定位 13

五、军队思想政治教育的研究方法 20

第二章　新世纪军队思想政治教育的理论基础 23

一、马克思列宁主义与军队思想政治教育 23

二、毛泽东思想与军队思想政治教育 26

三、邓小平理论与军队思想政治教育 28

四、辩证唯物主义和历史唯物主义与军队思想政治教育 31

五、科学社会主义理论与军队思想政治教育 43

六、人民军队和人民战争学说与军队思想政治教育 60

七、相关学科的有益知识与军队思想政治教育 70

第三章　新世纪军队思想政治教育的方针、原则 76

一、新世纪军队思想政治教育的指导方针 76

二、坚持我军性质、宗旨和建军方针的原则 83

三、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的原则 91

四、坚持从社会主义初级阶段实际出发的原则 96

五、坚持把“打得赢”、“不变质”作为着力点的原则 100

六、坚持官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则 103

七、正确运用物质利益的原则 111

第四章　新世纪军队思想政治教育的价值目标 116

一、切实把握新形势下军队思想政治教育的指导规律 116

二、造就“道德人”与“能力人”相结合的高素质军事人才是军队思想政治教育的价值目标 117

三、要以实现“打得赢”、“不变质”为根本目标 122

四、区分层次与设定教育目标 123

第五章　军人思想品德的结构 129

一、军人思想品德的结构方式 129

二、军人思想品德的结构形成 134

三、军人思想品德的结构特点 144

四、军人思想品德的结构功能 155

五、军人思想品德的相关关系 158

第六章　当前军队思想政治教育面临的挑战 186

一、军队思想政治教育的历史经验 186

二、军队思想政治教育面临的时代性挑战 187

三、当前军队思想政治教育存在的主要问题 188

四、军队思想政治教育存在问题的症结所在 210

第七章　新世纪军队思想政治教育机制的优化 221

一、军队思想政治教育机制的构成要素 221

二、军队思想政治教育机制的主要特点 233

三、军队思想政治教育机制的优化途径 235

第八章　新世纪军队思想政治教育的效益 249

一、牢固树立军队思想政治教育的效益观念 249

二、军队思想政治教育效益的含义与特点 254

三、军队思想政治教育效益的评估对象 259

四、军队思想政治教育效益的评价标准 262

五、军队思想政治教育效益的评估机制 265

六、军队思想政治教育的环境优化 272

第九章　新世纪军队思想政治教育的改革与创新 274

一、军队思想政治教育改革创新的客观必然性 274

二、军队思想政治教育改革创新的总体思路 279

三、军队思想政治教育改革与发展的特征 280

四、军队思想政治教育在改革与发展中应解决的主要问题 286

五、军队思想政治教育改革与发展的实现途径 293

第十章　军队思想政治教育的当前任务 318

一、把学习贯彻党的十六大精神作为当前首要政治任务 318

二、全面贯彻“三个代表”重要思想 321

三、积极推进国防和军队现代化 325

四、在贯彻十六大精神上走在前列 327