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综合实践活动课程的实施
综合实践活动课程的实施

综合实践活动课程的实施PDF电子书下载

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  • 作 者:郭元祥主编;姜平等编著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7040123894
  • 页数:243 页
图书介绍:本书以实验区开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究作为基础,深入浅出地介绍了综合实践活动目标的设计、综合实践活动的主题设计、综合实践活动的内容整合、综合实践活动的具体实施过程、综合实践活动的基本方式与方法、综合实践活动实施中的教师指导等方面的内容,对于教师开展综合实践活动具有很好的指导性。全书各部分通过三个模块来展开:“理念与认识”介绍综合实践活动实施的理论知识,帮助教师提高认识;“方法与策略”介绍综合实践活动实施过程中可以采用的方法和策略,指导教师有效地开展综合实践活动;“案例与反思”列举相关的案例,帮助教师从案例中吸取经验和获得启示,并提出问题,帮助教师把握综合实践活动中应该注意的问题。本书可作为一线教师进行综合实践活动课程培训和继续教育的教材,也可作为各级各类师范院校相关课程的教材,对于从事综合实践活动课程的管理者、研究者也是一本很好的参考书。
《综合实践活动课程的实施》目录

目录 1

前言 1

专题1 综合实践活动目标的设计 1

问题1.综合实践活动目标的设计过程 2

问题2.综合实践活动目标的具体化 24

问题3.综合实践活动目标设计与具体化过程中应注意的问题 38

专题2 综合实践活动的主题设计 43

问题1.怎样确定综合实践活动的主题 44

问题2.综合实践活动中的问题从哪儿来 62

问题3.综合实践活动的主题类型 68

专题3 综合实践活动的内容整合 81

问题1.综合实践活动中的四个指定领域如何整合 82

问题2.综合实践活动如何与学科整合 95

问题3.综合实践活动中指定领域与非指定领域的整合 100

专题4 综合实践活动的实施过程 113

问题1.综合实践活动的实施有哪些基本过程 114

问题2.综合实践活动实施的具体步骤 128

问题3.综合实践活动实施过程中应注意的问题 146

专题5 综合实践活动的基本方式与方法 153

问题1.收集、分析和处理信息 154

问题2.主动探索与研究的基本方法 174

问题3.交流与合作 195

专题6 综合实践活动实施中的教师指导 203

问题1.综合实践活动中教师的角色如何定位 204

问题2.教师与学生是什么样的关系 214

问题3.活动内容与活动方式完全开放吗 219

问题4.如何处理直接经验与间接经验的关系 224

问题5.如何理解和把握综合实践活动的时间 230

问题6.综合实践活动的空间完全开放吗 235

参考文献 243

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