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- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:冯浩菲著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7040122774
- 页数:345 页
第一编 编辑类 1
第一章 集编体 1
第一节 全集体 2
第二节 诗集体 4
一、个人诗集体 4
二、一代诗集体 8
三、通代诗集体 12
第三节 文集体 19
一、个人文集体 20
二、一代文集体 21
三、通代文集体 24
第四节 诗文集体 27
一、个人诗文集体 27
二、专史诗文集体 33
三、方域诗文集体 34
第五节 诗选体 37
一、个人诗选体 37
二、一代诗选体 39
三、通代诗选体 47
第六节 文选体 54
一、个人文选体 54
二、一代文选体 55
三、通代文选体 57
第七节 诗文选体 62
一、个人诗文选体 62
二、一代诗文选体 63
三、通代诗文选体 65
第八节 专集体 69
一、古文字集编体 69
二、碑文集编体 74
三、有关史料集编体 76
第九节 集编体著作编辑中应该注意的问题 81
一、在所收内容方面应该注意的问题 81
二、在编排体例方面应该注意的问题 84
三、在编者加工方面应该注意的问题 86
四、在附载内容方面应该注意的问题 87
第二章 丛书体 89
第一节 汇编体丛书(1)·杂编体 90
第二节 汇编体丛书(2)·辑佚体 100
第三节 汇编体丛书(3)·其它体 106
一、郡邑体 106
二、氏族体 108
三、独撰体 111
第四节 类编体丛书 115
一、经部丛书 115
二、史部丛书 118
三、子部丛书 120
四、集部丛书 125
第五节 编纂丛书应该注意的问题 128
第二编 校释类 132
第一章 点校体 132
第一节 标点体 133
第二节 校勘体 136
第三节 点校体 141
第二章 注释体 148
第一节 传注单用体 148
一、传体 148
二、故体 151
三、说体 151
四、训体 154
五、解体 154
六、记体 155
七、义体 156
八、序体 157
九、注体 159
十、笺体 160
十一、疏体 160
十二、证体 162
十三、音体 162
十四、章句体 163
第二节 传注合用体 163
一、故训传体 163
二、训诂体 164
三、音义体 164
四、校注体 165
五、注译体 165
六、疏证体 165
第三节 其它注释体 167
一、考辨体 167
二、通释体 169
三、广补体 171
四、读本体 172
五、表注体 173
六、集解体 174
七、纂集体 177
第三章 其它校释类体式 179
第一节 翻译体、总论体、考证体 179
一、翻译体 179
二、总论体 180
三、考证体 183
第二节 释例体、图解体 188
一、释例体 188
二、图解体 191
第三节 校释类著作撰写中应该注意的问题 194
一、重视标点工作 194
二、校书态度既要积极,又要谨慎 196
三、序文要言之有据,准确可靠 196
四、做好词义训释工作 197
五、诠解句意应该紧贴原文,防止节外生枝,任意滋说 198
第三编 目录类 202
第一章 总录体 202
第一节 一般总录体(1)·公藏体 202
一、七略体公藏书目 202
二、四部体公藏书目 205
三、杂类体公藏书目 206
第二节 一般总录体(2)·史志体 210
一、七略体史志 210
二、四部体史志 214
三、杂类体史志 222
第三节 一般总录体(3)·私藏体 224
第四节 一般总录体(4)·独撰体、氏族体、方志体 233
一、独撰体 233
二、氏族体 234
三、方志体 236
第五节 一般总录体(5)·治学体、禁毁体、汇刻体 239
一、治学体 239
二、禁毁体 242
三、汇刻体 245
第六节 详解总录体 249
一、解题体 249
二、题跋体 254
第二章 专录体 259
第一节 一般专录体 259
第二节 详解专录体 263
一、解题体 263
二、题跋体 265
第三章 版刻体 267
第一节 官刻体与家刻体 267
一、官刻体 267
二、家刻体 269
第二节 书影体与版式体 270
一、书影体 270
二、版式体 274
第四章 索引体 276
第四编 类书类 284
第一章 由所述内容不同而形成的各体类书 284
第一节 专科体类书 284
第二节 百科体类书 286
第二章 由处理资料的不同方法所形成的各体类书 289
第一节 纯编纂体类书 289
第二节 撮撰成文体类书 292
第三节 编撰合用体类书 296
第四节 考论体类书 299
第三章 由分目层次不同所形成的各体类书 302
第一节 单目体类书和双目体类书 302
一、单目体类书 302
二、双目体类书 303
第二节 多目体类书 304
主要参考文献目录 318
后附书影 342
①宋方崧卿《韩集举正》,《四库全书》本 342
②唐孔颖达《毛诗正义》,中华书局聚珍仿宋版 343
③宋金履祥《尚书表注》,清同治八年胡凤丹校刊本 344
④北京图书馆编《中国版刻图录·(北宋本)汉书注》,文物出版社1991年版 345
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《城市多民族社区治理 以西北地区为例》单菲菲著 2019
- 《赭城 安达露西亚的文学之旅=RED FORT:A LITERVELOGUE OF ANDALUSIA》田晓菲著 2020
- 《高校大学生可持续发展能力培养途径研究》谷菲菲著 2018
- 《光动力疗法原理机制与应用》刘嘉,孙晓菲著 2018
- 《辽宁港口群 东北腹地经济空间联动发展机理研究》董晓菲著 2018
- 《身体和灵魂,总有一个要淡然》张子菲著 2013
- 《秋水堂论金瓶梅 典藏版》田晓菲著 2014
- 《与你相遇的美好 李清照的爱情札记》易菲著 2013
- 《湖南楚汉漆木器研究》聂菲著 2013
- 《中小型水库震损险情综合评价指标体系研究》王丽学,李守权,孙菲菲著 2014
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018