当前位置:首页 > 文化科学教育体育
中国省域成人教育竞争力报告  2006-2010
中国省域成人教育竞争力报告  2006-2010

中国省域成人教育竞争力报告 2006-2010PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈衍,房巍,于海波著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7300226354
  • 页数:388 页
图书介绍:
《中国省域成人教育竞争力报告 2006-2010》目录

一概述 1

研究范围 1

研究内容 1

研究结论 1

二省域比较 3

2006年 3

成人教育竞争力比较 3

成人教育规模竞争力比较 4

成人教育保障竞争力比较 7

成人教育机会竞争力比较 11

成人教育质量竞争力比较 14

成人教育效益竞争力比较 17

2007年 21

成人教育竞争力比较 21

成人教育规模竞争力比较 22

成人教育保障竞争力比较 25

成人教育机会竞争力比较 29

成人教育质量竞争力比较 32

成人教育效益竞争力比较 35

2008年 39

成人教育竞争力比较 39

成人教育规模竞争力比较 40

成人教育保障竞争力比较 43

成人教育机会竞争力比较 47

成人教育质量竞争力比较 50

成人教育效益竞争力比较 53

2009年 57

成人教育竞争力比较 57

成人教育规模竞争力比较 58

成人教育保障竞争力比较 61

成人教育机会竞争力比较 65

成人教育质量竞争力比较 68

成人教育效益竞争力比较 71

2010年 75

成人教育竞争力比较 75

成人教育规模竞争力比较 76

成人教育保障竞争力比较 79

成人教育机会竞争力比较 83

成人教育质量竞争力比较 86

成人教育效益竞争力比较 89

三 省域情况 93

北京 93

成人教育竞争力架构变化 93

成人教育竞争力发展 94

成人教育规模竞争力发展 94

成人教育保障竞争力发展 95

成人教育机会竞争力发展 96

成人教育质量竞争力发展 97

成人教育效益竞争力发展 98

天津 100

成人教育竞争力架构变化 100

成人教育竞争力发展 101

成人教育规模竞争力发展 101

成人教育保障竞争力发展 102

成人教育机会竞争力发展 103

成人教育质量竞争力发展 104

成人教育效益竞争力发展 105

河北 107

成人教育竞争力架构变化 107

成人教育竞争力发展 108

成人教育规模竞争力发展 108

成人教育保障竞争力发展 109

成人教育机会竞争力发展 110

成人教育质量竞争力发展 111

成人教育效益竞争力发展 112

山 西 114

成人教育竞争力架构变化 114

成人教育竞争力发展 115

成人教育规模竞争力发展 115

成人教育保障竞争力发展 116

成人教育机会竞争力发展 117

成人教育质量竞争力发展 118

成人教育效益竞争力发展 119

内蒙古 121

成人教育竞争力架构变化 121

成人教育竞争力发展 122

成人教育规模竞争力发展 122

成人教育保障竞争力发展 123

成人教育机会竞争力发展 124

成人教育质量竞争力发展 125

成人教育效益竞争力发展 126

辽宁 128

成人教育竞争力架构变化 128

成人教育竞争力发展 129

成人教育规模竞争力发展 129

成人教育保障竞争力发展 130

成人教育机会竞争力发展 131

成人教育质量竞争力发展 132

成人教育效益竞争力发展 133

吉林 135

成人教育竞争力架构变化 135

成人教育竞争力发展 136

成人教育规模竞争力发展 136

成人教育保障竞争力发展 137

成人教育机会竞争力发展 138

成人教育质量竞争力发展 139

成人教育效益竞争力发展 140

黑龙江 142

成人教育竞争力架构变化 142

成人教育竞争力发展 143

成人教育规模竞争力发展 143

成人教育保障竞争力发展 144

成人教育机会竞争力发展 145

成人教育质量竞争力发展 146

成人教育效益竞争力发展 147

上海 149

成人教育竞争力架构变化 149

成人教育竞争力发展 150

成人教育规模竞争力发展 150

成人教育保障竞争力发展 151

成人教育机会竞争力发展 152

成人教育质量竞争力发展 153

成人教育效益竞争力发展 154

江苏 156

成人教育竞争力架构变化 156

成人教育竞争力发展 157

成人教育规模竞争力发展 157

成人教育保障竞争力发展 158

成人教育机会竞争力发展 159

成人教育质量竞争力发展 160

成人教育效益竞争力发展 161

浙江 163

成人教育竞争力架构变化 163

成人教育竞争力发展 164

成人教育规模竞争力发展 164

成人教育保障竞争力发展 165

成人教育机会竞争力发展 166

成人教育质量竞争力发展 167

成人教育效益竞争力发展 168

安徽 170

成人教育竞争力架构变化 170

成人教育竞争力发展 171

成人教育规模竞争力发展 171

成人教育保障竞争力发展 172

成人教育机会竞争力发展 173

成人教育质量竞争力发展 174

成人教育效益竞争力发展 175

福建 177

成人教育竞争力架构变化 177

成人教育竞争力发展 178

成人教育规模竞争力发展 178

成人教育保障竞争力发展 179

成人教育机会竞争力发展 180

成人教育质量竞争力发展 181

成人教育效益竞争力发展 182

江西 184

成人教育竞争力架构变化 184

成人教育竞争力发展 185

成人教育规模竞争力发展 185

成人教育保障竞争力发展 186

成人教育机会竞争力发展 187

成人教育质量竞争力发展 188

成人教育效益竞争力发展 189

山 东 191

成人教育竞争力架构变化 191

成人教育竞争力发展 192

成人教育规模竞争力发展 192

成人教育保障竞争力发展 193

成人教育机会竞争力发展 194

成人教育质量竞争力发展 195

成人教育效益竞争力发展 196

河南 198

成人教育竞争力架构变化 198

成人教育竞争力发展 199

成人教育规模竞争力发展 199

成人教育保障竞争力发展 200

成人教育机会竞争力发展 201

成人教育质量竞争力发展 202

成人教育效益竞争力发展 203

湖北 205

成人教育竞争力架构变化 205

成人教育竞争力发展 206

成人教育规模竞争力发展 206

成人教育保障竞争力发展 207

成人教育机会竞争力发展 208

成人教育质量竞争力发展 209

成人教育效益竞争力发展 210

湖南 212

成人教育竞争力架构变化 212

成人教育竞争力发展 213

成人教育规模竞争力发展 213

成人教育保障竞争力发展 214

成人教育机会竞争力发展 215

成人教育质量竞争力发展 216

成人教育效益竞争力发展 217

广 东 219

成人教育竞争力架构变化 219

成人教育竞争力发展 220

成人教育规模竞争力发展 220

成人教育保障竞争力发展 221

成人教育机会竞争力发展 222

成人教育质量竞争力发展 223

成人教育效益竞争力发展 224

广西 226

成人教育竞争力架构变化 226

成人教育竞争力发展 227

成人教育规模竞争力发展 227

成人教育保障竞争力发展 228

成人教育机会竞争力发展 229

成人教育质量竞争力发展 230

成人教育效益竞争力发展 231

海南 233

成人教育竞争力架构变化 233

成人教育竞争力发展 234

成人教育规模竞争力发展 234

成人教育保障竞争力发展 235

成人教育机会竞争力发展 236

成人教育质量竞争力发展 237

成人教育效益竞争力发展 238

重庆 240

成人教育竞争力架构变化 240

成人教育竞争力发展 241

成人教育规模竞争力发展 241

成人教育保障竞争力发展 242

成人教育机会竞争力发展 243

成人教育质量竞争力发展 244

成人教育效益竞争力发展 245

四 川 247

成人教育竞争力架构变化 247

成人教育竞争力发展 248

成人教育规模竞争力发展 248

成人教育保障竞争力发展 249

成人教育机会竞争力发展 250

成人教育质量竞争力发展 251

成人教育效益竞争力发展 252

贵州 254

成人教育竞争力架构变化 254

成人教育竞争力发展 255

成人教育规模竞争力发展 255

成人教育保障竞争力发展 256

成人教育机会竞争力发展 257

成人教育质量竞争力发展 258

成人教育效益竞争力发展 259

云 南 261

成人教育竞争力架构变化 261

成人教育竞争力发展 262

成人教育规模竞争力发展 262

成人教育保障竞争力发展 263

成人教育机会竞争力发展 264

成人教育质量竞争力发展 265

成人教育效益竞争力发展 266

西藏 268

成人教育竞争力架构变化 268

成人教育竞争力发展 269

成人教育规模竞争力发展 269

成人教育保障竞争力发展 270

成人教育机会竞争力发展 271

成人教育质量竞争力发展 272

成人教育效益竞争力发展 273

陕西 275

成人教育竞争力架构变化 275

成人教育竞争力发展 276

成人教育规模竞争力发展 276

成人教育保障竞争力发展 277

成人教育机会竞争力发展 278

成人教育质量竞争力发展 279

成人教育效益竞争力发展 280

甘肃 282

成人教育竞争力架构变化 282

成人教育竞争力发展 283

成人教育规模竞争力发展 283

成人教育保障竞争力发展 284

成人教育机会竞争力发展 285

成人教育质量竞争力发展 286

成人教育效益竞争力发展 287

青海 289

成人教育竞争力架构变化 289

成人教育竞争力发展 290

成人教育规模竞争力发展 290

成人教育保障竞争力发展 291

成人教育机会竞争力发展 292

成人教育质量竞争力发展 293

成人教育效益竞争力发展 294

宁夏 296

成人教育竞争力架构变化 296

成人教育竞争力发展 297

成人教育规模竞争力发展 297

成人教育保障竞争力发展 298

成人教育机会竞争力发展 299

成人教育质量竞争力发展 300

成人教育效益竞争力发展 301

新疆 303

成人教育竞争力架构变化 303

成人教育竞争力发展 304

成人教育规模竞争力发展 304

成人教育保障竞争力发展 305

成人教育机会竞争力发展 306

成人教育质量竞争力发展 307

成人教育效益竞争力发展 308

四统计数据 310

每十万人口成人学历教育学生数 310

每十万人口成人非学历教育学生数 311

成人高等学校校均学生人数 312

成人中专校均学生人数 313

高等非学历教育校均注册学生人数 314

中等职业学校(不含技工)校均培训注册学生人数 315

技工学校校均培训注册学生人数 316

职业技术培训机构校均注册学生人数 317

就业训练中心校均注册学生人数 318

民办职业培训机构校均注册学生人数 319

成人高校高级职称专任教师比例 320

成人高校本科以上专任教师比例 321

成人中专高级职称专任教师比例 322

成人中专本科以上专任教师比例 323

成人高校生均占地面积 324

成人高校生均建筑面积 325

成人高校生均一般图书册数 326

成人高校生均电子图书数 327

成人高校每百名学生拥有教学用计算机台数 328

成人高校每百名学生拥有语音教室座位个数 329

成人高校每百名学生拥有多媒体教室座位个数 330

成人高校每百名学生拥有上网课程数 331

成人高校生均教学科研仪器设备资产值 332

成人中专生均占地面积 333

成人中专生均建筑面积 334

成人中专生均一般图书册数 335

成人中专生均电子图书数 336

成人中专每百名学生拥有教学用计算机台数 337

成人中专每百名学生拥有语音教室座位个数 338

成人中专每百名学生拥有多媒体教室座位个数 339

成人中专每百名学生拥有上网课程数 340

成人中专生均教学科研仪器设备资产值 341

职业技术培训机构生均占地面积 342

职业技术培训机构生均建筑面积 343

职业技术培训机构生均一般图书册数 344

职业技术培训机构每百名学生拥有教学用计算机台数 345

职业技术培训机构每百名学生拥有语音教室座位个数 346

职业技术培训机构每百名学生拥有多媒体教室座位个数 347

职业技术培训机构生均教学科研仪器设备资产值 348

成人高等学校生均公共财政预算经费支出占人均GDP比例 349

成人中专生均公共财政预算经费支出占人均GDP比例 350

成人本专科招生转换性别均等指数 351

网络本专科招生转换性别均等指数 352

中等职业学校(不含技工)培训注册学生转换性别均等指数 353

职业技术培训机构注册学生转换性别均等指数 354

就业训练中心注册学生转换性别均等指数 355

民办职业培训机构注册学生转换性别均等指数 356

成人本专科毕(结)业生转换性别均等指数 357

网络本专科毕(结)业生转换性别均等指数 358

中等职业学校(不含技工)培训结业生转换性别均等指数 359

职业技术培训机构结业生转换性别均等指数 360

成人识字率转换性别均等指数 361

成人本专科毕(结)业生授予学位比例 362

网络本专科毕(结)业生授予学位比例 363

成人中专毕业生获得职业资格证书比例 364

高等非学历教育进修及培训结业学生获得证书比例 365

中等职业学校(不含技工)培训结业学生获得证书比例 366

技工学校培训结业获得技师和高级技师资格证书比例 367

就业训练结业获得技师和高级技师资格证书比例 368

民办职业培训机构培训结业获得技师和高级技师资格证书比例 369

职业技能鉴定考核获得技师和高级技师资格证书比例 370

成人识字率 371

就业人口接受大专及以上教育比例 372

就业人口平均受教育年限 373

全国社区教育示范区比例 374

全国社区教育实验区比例 375

五 技术路线与方法 376

指标体系 376

数据来源 377

分级方法 377

排名方法 377

数值标准化方法 377

计算方法 378

返回顶部