致富思源 富而思进 “双思”教育学习读本PDF电子书下载

第一章 新形势下开展“致富思源、富而思进”教育的重要性 1

一 “致富思源、富而思进”是怎样提出来的 1

二 开展“致富思源、富而思进”教育的深刻背景 3

三 开展“致富思源、富而思进”教育的目的 7

四 开展“致富思源、富而思进”教育的重大意义 10

第二章 “致富思源、富而思进”教育的主要内容 18

一 进一步用改革开放的巨大成就鼓舞人心 18

二 进一步坚定理想信念 21

三 进一步增强改革发展的紧迫感 27

四 进一步弘扬艰苦创业精神 28

五 进一步推动精神文明建设 32

一 思源是思进的前提和基础 36

第三章 “致富思源”与“富而思进”的辩证关系 36

二 思进是思源的目的和归宿 42

三 思源与思进统一于改革和建设的全过程 46

第四章 致富来源于邓小平理论和党的基本路线 49

一 深刻认识党在新时期的历史经验 49

二 致富来源于邓小平理论 62

三 致富来源于党的基本路线 67

四 增强坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性 72

第五章 致富来源于党的正确领导和广大人民的团结奋斗 79

一 致富来源于党的正确领导 79

二 致富来源于广大人民的团结奋斗 84

三 坚持党的领导，加强党的建设 86

四 依靠中华民族的大团结推进建设有中国特色社会主义事业 96

一 我国经济社会发展成就是充分发挥社会主义制度优越性的结果 102

第六章 充分认识社会主义制度集中力量办大事的优越性 102

二 集中力量办大事是社会主义制度优越性的突出体现 109

三 更好地坚持在社会主义制度下解放和发展生产力 113

第七章 从促进改革、发展、稳定大局的高度思进 119

一 思进要正确认识形势 120

二 思进要深入思考当前若干重大问题 126

三 思进要处理好改革、发展、稳定的关系 132

四 思进要看到光明前景 135

第八章 富而思进，增强改革发展的紧迫感 140

一 抓住机遇，迎接挑战，集中力量发展自己 140

二 克服“小进则满、小富即安”的落后思想 144

三 努力建设小康社会 153

四 努力实现“三步走”战略目标 157

一 邓小平关于两个大局的重要思想 169

第九章 积极实施西部大开发战略，实现东西部地区的共同发展 169

二 西部大开发是党中央作出的重大战略决策 170

三 东部沿海发达地区要率先实现现代化 179

第十章 把“致富思源、富而思进”活动引向深入 184

一 提高认识，加强对“致富思源、富而思进”教育活动的领导 184

二 密切联系实际，增强“致富思源、富而思进”教育活动的针对性 187

三 讲求“致富思源、富而思进”教育活动的方式和方法 189

四 要善于运用典型引路来开展“致富思源、富而思进”教育 191

五 注重实效，力求解决问题 193

六 把“致富思源、富而思进”教育纳入思想政治工作的总体格局中去 196

七 努力在全社会形成“致富思源、富而思进”教育活动的良好氛围 197

后记 199