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知识创新  实践的诠释
知识创新  实践的诠释

知识创新 实践的诠释PDF电子书下载

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  • 作 者:阎晓峰著
  • 出 版 社:北京:国防大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7562613699
  • 页数:290 页
图书介绍:本书对新世纪新阶段知识创新的重大意义、具体途径和发展趋势进行研究。
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《知识创新 实践的诠释》目录

目 录 1

1导论知识创新与认识论 1

1.1知识创新是“一本打开了的”认识论 1

1.2知识创新提出的认识论问题 5

1.3研究知识创新的认识论意义 10

2知识创新的理解 12

2.1知识经济视野中的知识分类 12

2.1.1知识分类的几种观点 12

2.1.2 OECD的知识分类 15

2.1.3从知识经济角度划分知识 18

2.2创新是改进现实世界的创造性活动 23

2.2.1熊彼特的创新理论 24

2.2.2德鲁克的创新界定 26

2.2.3跨学科的透视 29

2.2.4实践创新与创新实践 30

2.3知识创新是认识与实践的统一 34

2.3.1知识创新的几种释义 35

2.3.2知识创新的普遍性质与一般意义 38

2.3.3知识创新的哲学界定 40

2.3.4与知识创新相关的几个概念 44

3知识创新的实践基础与经济机制 47

3.1知识创新的实践基础 47

3.1.1实践是知识创新的发生前提 48

3.1.2实践使知识创新成为可能 52

3.1.3知识创新是人的实践活动的精髓 58

3.2知识创新的经济机制 60

3.2.1自然经济与知识创新 60

3.2.2资本创新——马克思的论述 73

4知识创新的知识与主体要素 92

4.1知识与创新 92

4.1.1知识参与创新的方式 92

4.1.2知识何以导致创新 96

4.1.3知识作为创新的资源 101

4.2知识创新的主体结构 104

4.2.1新型的创新主体结构 104

4.2.2主体创新的功能结构 107

4.2.3国家创新体系的系统绩效 109

4.3知识创新能力 111

4.3.1知识创新能力是人的特有能力 111

4.3.2知识创新能力的类型 113

4.3.3知识创新能力的建构 118

4.3.4国家创新能力 122

5创新知识的生产、传播与实现 126

5.1创新知识的生产 126

5.1.1创新知识的规定性 126

5.1.2创新知识的生产机制 128

5.1.3不同种类知识的生产 132

5.2创新知识的传播 139

5.2.1知识传播与知识生产同等重要 140

5.2.2知识传播的方式 141

5.2.3知识传播的动力 144

5.2.4教育与学习是知识传播的重要手段 147

5.2.5创新扩散 150

5.3知识创新的实现 152

5.3.1知识创新实现的特征 152

5.3.2知识创新实现的条件 155

5.3.3知识创新的活动类型 159

5.3.4知识创新实现的环节 162

6知识创新的模式 165

6.1从线型到系统整合与网络 165

6.2.1对象化的多样性 174

6.2知识创新的对象化形式 174

6.2.2物化的新产品 176

6.2.3制度化的新关系 180

6.2.4人化的新行为 183

6.3知识创新的组织与信息模式 185

6.3.1组织模式 186

6.3.2信息模式 191

6.4创新的设计与演进 197

6.4.1设计创新 197

6.4.2演进创新 204

7知识创新的特性 212

7.1创造性 212

7.1.1创造与创新 212

7.1.2知识创新的创造性特征 215

7.1.3创造性的发挥 218

7.2整合性 221

7.2.1知识创新整合的表现 222

7.2.2知识创新整合的特征 227

7.3不确定性 228

7.3.1不确定性是知识创新的基本特性 229

7.3.2知识创新不确定性的根源 234

7.3.3知识创新不确定性与确定性的关系 238

8知识创新的意义评价 241

8.1经济维度 241

8.1.1历史观层面的经济评价 241

8.1.2知识创新的经济价值与意义 245

8.1.3知识创新的非经济效应 249

8.2人的维度 252

8.2.1人的标准与经济标准的统一 252

8.2.2人的创新 254

8.2.3创新的二重性 261

8.3认识维度 266

8.3.1感性的认识论 266

8.3.2知识创新的可能空间 271

9结束语知识创新与社会进步 278

9.1知识创新的历史演变 278

9.2经济和社会发展的主导力量 282

9.3知识创新与社会进步密切相关 286

后记 290

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