语文教育实习PDF电子书下载

目 录 1

绪论为了做合格的人民教师 1

教育实习的价值 1

提问的艺术 1 3

教育实习的历史考察 3

教育实习的现状分析 5

语文教育实习的内容 8

语文教育实习的形式 10

第一章实习前的见习 12

见习的地位 12

见习的态度 13

见习的组织 15

见习的准备 17

参观见习 18

电视录像观摩见习 20

课堂教学见习 21

班主任工作见习 22

假期见习 24

听课的要点 25

评课的标准 28

参观调查 30

见习报告 31

见习与实习的关系 32

第二章实习的准备 34

心理的准备 34

健康的准备 36

组织的准备 38

物质的准备 39

温习有关知识 40

研读相关材料 41

操练基本技能 43

了解实习学校 43

讲求仪表风范 44

第三章进入实习学校 48

良好的第一印象 48

熟悉实习学校 49

适应实习环境 51

遵守学校的规章制度 52

参加有关活动 53

到班级的第一次讲话 55

接触学生应取的态度 57

怎样尽快记庄学生 59

随班听课 60

参与班级管理 62

掌握班级学生的实际情况 62

制订教学实习计划 65

制订班主任实习计划 66

第四章备课与试讲 68

备课的科学态度 68

备课的一般过程 69

学习教学大纲 70

钻研教科书 71

正确使用参考资料 73

教学目标与教学重点的确定 74

教学过程与教学方法的研究 76

教具的选择与运用 78

单元教学教案的编写 80

单篇课文教案的编写 82

作文教学教案的编写 83

详案与简案 84

板书的设计 85

试讲的目的要求 89

试讲的形式 90

试讲的准备与实施 91

试讲的评议 92

教案的修改 93

第五章教学实习 94

缓解紧张兴奋心理 94

消除胆怯拘谨心理 95

上好第一堂课 98

导语的设计 99

范读的要求 102

教学的语言 107

板书的方法 109

课堂的气氛 111

教学的节奏 114

扬长补短 116

课堂应变 117

课堂上易犯的错误 120

课间十分钟 123

练习的设计 124

作业的批改 127

作文的命题与指导 129

作文的批改与讲评 130

课后辅导 132

开展语文课外活动 133

教学效果的检测 135

怎样把课越上越好 137

互相听课 139

评议会 140

有人听课怎么办 142

上好公开汇报课 143

第六章班主任实习 145

实习班主任的工作职责 145

指导学生干部的工作 147

组织主题班会 149

批阅周记日记 151

帮助学生办好黑板报手抄报 153

指导兴趣小组 155

开展文体活动 156

组织校外活动 157

与学生个别谈话的方法 158

如何对待优等生 160

如何对待后进生 161

如何处理学生偶发事故 163

如何处理学生纠纷 165

学生不尊重教师怎么办 166

家访的时机 167

与学生家长的谈话 168

第七章教育调查 170

教育调查的意义 170

教育调查的程序 171

教育调查的选题 172

教育调查的方法 174

调查报告的撰写 177

调查报告的发表 180

集体荣誉感 182

第八章实习小组的自我管理 182

实习小组的会议 183

组长的工作 184

办公室的管理 185

宿舍的管理 187

办好实习园地 188

接受校系领导的巡视检查 188

与实习校领导的关系 190

第九章实习中的人际关系 190

与实习校教师的关系 192

指导教师态度冷淡怎么办 194

得不到充分指导怎么办 196

与指导教师性格想法不同怎么办 197

其他教师与指导教师意见不一怎么办 199

指导教师之间意见不一怎么办 199

如何对待非实习班级的学生 200

如何对待别人的评价 201

如何对待实习期间的恋爱问题 202

实习生之间的关系 203

觉得自己不如他人怎么办 205

第十章实习的总结 206

个人实习日记 206

个人实习小结 207

小组实习总结 208

实习情况统计表格 209

离校时应做的工作 210

向实习校领导教师致谢 211

与班级学生话别 212

回校后与实习校师生的联系 214

教育实习专题论文 215

教育实习成果展览 216

评选优秀实习生 217

正确对待实习评分 218

附录为人师表行为评定标准 220

教学工作实习成绩评定标准 222

班主任工作实习成绩评定标准 226

教育调查成绩评定标准 230