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幼儿  2-6岁  社会性发展整合课程研究与实践
幼儿  2-6岁  社会性发展整合课程研究与实践

幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:王秀玲主编
  • 出 版 社:宁波:宁波出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7806026053
  • 页数:262 页
图书介绍:幼儿(2~6岁)社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求,遵循儿童身心发展规律,立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养,促进儿童社会化,为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课程。本书内容分三部分。第一部分为课程建设,第二部分为课程构成,第三部分为活动设计精选。
《幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践》目录

目录第一部分 社会发展整合课程建设  1

一、社会性发展整合课程研究  3

二、社会性发展整合课程的构建  14

第一部分 社会性发展整合课程构成  25

一、社会性发展整合课程目标  27

二、托班学期单元目标框架及内容安排  34

三、小班学年单元主题及课程内容安排  45

四、中班学年单元主题及课程内容安排  60

五、大班学年单元主题及课程内容安排  75

附录:图表  89

第三部分 整合课程活动设计荟萃  101

托班半日活动设计精选  103

小班活动设计精选  135

中班活动设计精选  179

大班活动设计精选  219

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